诗歌:往事.风作文300字

初一作文

往事 ● 风

内蒙古西乌旗第二中学初一 216班 朱楷铮

今年,你是否会感叹时光如梭?

风无心地吹着,

其中似乎嗅到了往事的气息。 往事的扉页已由白泛黄,

因为时间像硫酸一样的消蚀。 往事是断了线的风筝,

不知会吹向何方,

停留在何时何地。

让往事随风去吧,

被太阳蒸发,

被回忆的世界接纳。

让往事随风去吧,

一颗小小的种子,

借藉着风的力量,

在一个不为人所熟知的地方 生根发芽,

开出灿烂的鲜花。

随着时间的推移,

那些片段好似清末民初的祖国江山 支离破碎,

虚无飘渺地在脑海中交相叠印,

无论它为我们送来了多少快乐与辛酸 最终仍是风的伴侣。

我们唯一能做的,

就是放纵它随风而去。

即使日渐疏离,

即使渐行渐远,

即使消失在寒水烟雾中,

世界仍然灯火阑珊。

往事 ● 风

内蒙古西乌旗第二中学初一 216班 朱楷铮

今年,你是否会感叹时光如梭?

风无心地吹着,

其中似乎嗅到了往事的气息。 往事的扉页已由白泛黄,

因为时间像硫酸一样的消蚀。 往事是断了线的风筝,

不知会吹向何方,

停留在何时何地。

让往事随风去吧,

被太阳蒸发,

被回忆的世界接纳。

让往事随风去吧,

一颗小小的种子,

借藉着风的力量,

在一个不为人所熟知的地方 生根发芽,

开出灿烂的鲜花。

随着时间的推移,

那些片段好似清末民初的祖国江山 支离破碎,

虚无飘渺地在脑海中交相叠印,

无论它为我们送来了多少快乐与辛酸 最终仍是风的伴侣。

我们唯一能做的,

就是放纵它随风而去。

即使日渐疏离,

即使渐行渐远,

即使消失在寒水烟雾中,

世界仍然灯火阑珊。


相关作文

  • 五.六年级作文题目作文1100字
  • 五.六年级组 任选一题写作 一.春天是美丽的,春天是欢快的,在春天里,我们可以听到小鸟的声音,可以听到小溪的声音,还有同学们的声音等等,静下心来还能听到什么声音呢?请以"聆听春天"为题写一篇文章. 要求:1 内容积极向上,符合文意 2 题材新颖富于创新 3 书面干净,字迹工整 4 ...

  • 2014关于教师节的诗歌作文600字
  • 关于教师节的诗歌 <不曾忘却的记忆> 时间的魔术师 真的令人眼花缭乱, 起伏跌宕的岁月魔箱中, 靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑. 往事如烟,一晃五十年, 那时您大学毕业当了教员, 年轻,质朴,和善, 穿着天蓝色的衣衫. 您成了第一任班主任, 一群乳臭未干的孩子, 怀揣着梦想.渴望.期盼, 成 ...

  • 往事依依作文1300字
  • <往事依依>教案 一导入 青少年时期是人生的第一步阶梯,是萌发的第一枚春芽,她对人的一生有着至关重要的影响.上海特级语文教师于漪先生的童年也是如此.今天,让我们一起步入于漪先生的<往事依依>. 反复品读课题,结合童年经历体会"依依"一词的含义及本文的情感基 ...

  • 有柳字的诗作文800字
  • 诗歌一:鬓云松令·相送何需柳 到长亭,端美酒,凭借秋风.相送何需柳? 落叶无声情溢袖.执手凝啼.谁愿飘红豆? 劝离人,清饮后,上马急行.千万别回首. 若要焚思朝北斗.燕子归时.莫忘春依旧. 诗歌二:采桑子·去年柳下执君手 去年柳下执君手,共望婵娟. 指点七仙,但愿人间释善缘. 今年只见孤单影,便诉苍 ...

  • [虞美人]教案作文4300字
  • 1 <虞美人>公开课教学设计(详案一份) 授课时间:2016年 11月 2日星期三 上午 第 2节 教学课时: 1课时 授课班级: 高二14班 授课教师: 金海英 教学目标: 1.鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美. 2.在诵读品味过程中,提高审美情趣,培养鉴赏能力. 3.感受李煜词中 ...

  • 诗歌朗诵青春礼赞作文900字
  • 青春礼赞 [A ]暖风吹过的季节,天空清澈如洗 [B ]柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地 [A .B ]青春是什么? [C ]和煦的阳光告诉我,青春是一种温度 [D ]破土的小草告诉我,青春是一块土壤 [A ]枝头的嫩芽告诉我,青春是一抹风景 [B ]天空的鸟儿告诉我,青春是一个方向 [C .D ...

  • 展望未来诗歌作文1300字
  • 篇一:展望未来 作者:雨行 往事从我身边过去 如一阵阵风 带走了我的情感 使我回忆 有时更是向往 小时候 童年生活充满了天真 烂漫 我最难忘的还是妈妈做的馄饨 那馄饨的味道 是最纯正的 送入口中 油而不腻 滑而爽口 使我终生难忘 但现在 那种香气 那种味道再也闻不着 尝不到了 妈妈走了 永远 永远地 ...

  • 虞美人技能大赛作文1500字
  • 虞美人 --李煜 [教学目标] 1.把握诗歌的真挚情感,反复吟诵,领悟诗的音乐美和情韵美. 2.学习作者"把抽象感情形象化"等艺术手法. 3.探求作者的情感世界,进一步体会作者这一时期的诗歌作品中的真挚情感. 教学过程: 一.课文导入 有这样一个人,他命如玄机: 1.生于七夕,亦 ...

  • 写人生的诗词作文1300字
  • 诗歌一:人生 人生. 在这, 在那. 一会荒芜, 一会繁华. 结果都是雨打落的花, 在哪? 诗歌二:人生 初入江湖豪气盛, 宏图志远逐功名. 昂首阔步论天下, 敢以青春笑老成. 春风得意能几许, 浮浮沉沉才人生. 尔虞我诈数十载, 一坯黄土始安宁. 诗歌三:人生 人的一生会遇到很多事情 也会遇到许多 ...

你可能喜欢
聚合