生命自然美作文1400字

高二作文

我抬头望着天空,发现天空很黑,没有星光,笼罩着全世界,可我却很喜欢这样的夜空,因为它包容了一切,即使流下眼泪也没有人看得见。
黑与白的交界处永远都只会存在灰色空间,而所有的人都是这灰色主调下等待苍老的人,而我却喜欢在这个灰色空间里思考,思考我的生命,我所向往的大自然,我身边的美。
平 淡
早晨醒过来,看见太阳重新升起,我知道我的生命又流逝了一点。
生命是什么?
我问过许多人,可是也许这个世界真的很复杂,问了如何,不问又如何,一样的花开花落,日升月落,没有人给我正确的诠释,只是在某些书本中留下模糊的痕迹。
罗兰在《写给秋天》这篇文章中这样写道:“生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。”
郭敬明在《悲伤逆流成河》中写道:“每一个生命都像一颗饱满而甜美的果实。只是有些生命被太早地耗损,露出里面皱而坚硬的果核。”
我没有否定任何一个人的说法,也许他们的说法是正确的。或许生命就是一张白纸,  平淡的一张白纸。
我不喜欢把生命比作流星,大河,风筝等美丽,辉宏,被约束的事物。流星,用尽全部的生命绽放光彩,只为那美丽的一瞬间,可最终还是熄灭了,看不见了,大河,用尽全部生命努力奔腾,可是一瞬间一去不复返,只留下曾经辉宏的瞬间,风筝飞走了,只留下那曾经美丽的倩影。也许平淡一点,再平淡一点,这才是生命。

宁 静
每个人都会有悲伤,有人选择找人倾诉,而我不会。
悲伤的时候,我喜欢安静地从在树下,讲我的悲伤给树听,因为树永远不会拒绝它只会选择接受。悲伤嵌入树的年轮中,随树慢慢成长。
于是,我爱上大自然,爱上那份属于它的宁静。
我曾经一个人在一大片树林中呆上几个小时,那是我第一次这样近距离感受自然。那样感觉我无法使用任何语言去描写,也许语言的力量在那刹地间变得很微弱,无法诠释。
早晨,林间很安静,显得有些清凉,深呼吸一次,释放压力,忘却属于城市的悲伤。等到太阳慢慢升起,林间开始显得有些热闹,小鸟欢快的忙碌,明晃晃的阳光透过缝隙在地面上留下斑纹的树影。可是,就像朱自清说过的:”热闹是他们的,我什么也没有。”夕阳西下,此时的林间又归于平静,枯黄的树叶孤单的飘零,我没有感伤,因为它们还可以等待明年的重生。抬头望着天空,一群征雁从我头顶掠过,我知道,我些东西人是带不走的。临行时,我小心地拾起一片落叶。夹在书里,带回那个杂乱的城市。这就等于我把大自然再重新留恋一次。也许安静一点,再安静一点,这才是大自然。


时间的力量很强大,它残酷地掠夺了我们的青春,可它却抵制不了美丽的存在。
美无处不在,湛蓝是天空的美;墨绿是森林的美,明媚是阳光的美;凄凉是黄昏的美,这是属于自然界的美。其实,生活中也同样存在美。
在别人失落的时候,一句关心的话是一种美;在另蛤无助的时候,给别人一些帮助是一种美;在别人丧心丧气的时候,一句鼓励的话是一种美。
其实,美一直在我们的身旁,只是我们大家都缺少了发现美的眼睛。自然美,心灵美,还有文明美,一切近在咫尺。
也许世界美一点,再美一点,这才是美。
很多的时候我总是喜欢思考,可就像郭敬明写的:”这个忙碌的尘世却要求我少想多做。”就算得出许多的结论,终会有一天会被时间刷得褪去颜色,留下模糊的痕迹和感伤的回忆。
不过,我想我不会选择后悔,因为我会一直活在这人思考的世界直到我停止思考,我的生命,我所向往的大自然,我身边的美,所有的一世都会随我变成孤独的魂,最后,落叶归根。

我抬头望着天空,发现天空很黑,没有星光,笼罩着全世界,可我却很喜欢这样的夜空,因为它包容了一切,即使流下眼泪也没有人看得见。
黑与白的交界处永远都只会存在灰色空间,而所有的人都是这灰色主调下等待苍老的人,而我却喜欢在这个灰色空间里思考,思考我的生命,我所向往的大自然,我身边的美。
平 淡
早晨醒过来,看见太阳重新升起,我知道我的生命又流逝了一点。
生命是什么?
我问过许多人,可是也许这个世界真的很复杂,问了如何,不问又如何,一样的花开花落,日升月落,没有人给我正确的诠释,只是在某些书本中留下模糊的痕迹。
罗兰在《写给秋天》这篇文章中这样写道:“生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。”
郭敬明在《悲伤逆流成河》中写道:“每一个生命都像一颗饱满而甜美的果实。只是有些生命被太早地耗损,露出里面皱而坚硬的果核。”
我没有否定任何一个人的说法,也许他们的说法是正确的。或许生命就是一张白纸,  平淡的一张白纸。
我不喜欢把生命比作流星,大河,风筝等美丽,辉宏,被约束的事物。流星,用尽全部的生命绽放光彩,只为那美丽的一瞬间,可最终还是熄灭了,看不见了,大河,用尽全部生命努力奔腾,可是一瞬间一去不复返,只留下曾经辉宏的瞬间,风筝飞走了,只留下那曾经美丽的倩影。也许平淡一点,再平淡一点,这才是生命。

宁 静
每个人都会有悲伤,有人选择找人倾诉,而我不会。
悲伤的时候,我喜欢安静地从在树下,讲我的悲伤给树听,因为树永远不会拒绝它只会选择接受。悲伤嵌入树的年轮中,随树慢慢成长。
于是,我爱上大自然,爱上那份属于它的宁静。
我曾经一个人在一大片树林中呆上几个小时,那是我第一次这样近距离感受自然。那样感觉我无法使用任何语言去描写,也许语言的力量在那刹地间变得很微弱,无法诠释。
早晨,林间很安静,显得有些清凉,深呼吸一次,释放压力,忘却属于城市的悲伤。等到太阳慢慢升起,林间开始显得有些热闹,小鸟欢快的忙碌,明晃晃的阳光透过缝隙在地面上留下斑纹的树影。可是,就像朱自清说过的:”热闹是他们的,我什么也没有。”夕阳西下,此时的林间又归于平静,枯黄的树叶孤单的飘零,我没有感伤,因为它们还可以等待明年的重生。抬头望着天空,一群征雁从我头顶掠过,我知道,我些东西人是带不走的。临行时,我小心地拾起一片落叶。夹在书里,带回那个杂乱的城市。这就等于我把大自然再重新留恋一次。也许安静一点,再安静一点,这才是大自然。


时间的力量很强大,它残酷地掠夺了我们的青春,可它却抵制不了美丽的存在。
美无处不在,湛蓝是天空的美;墨绿是森林的美,明媚是阳光的美;凄凉是黄昏的美,这是属于自然界的美。其实,生活中也同样存在美。
在别人失落的时候,一句关心的话是一种美;在另蛤无助的时候,给别人一些帮助是一种美;在别人丧心丧气的时候,一句鼓励的话是一种美。
其实,美一直在我们的身旁,只是我们大家都缺少了发现美的眼睛。自然美,心灵美,还有文明美,一切近在咫尺。
也许世界美一点,再美一点,这才是美。
很多的时候我总是喜欢思考,可就像郭敬明写的:”这个忙碌的尘世却要求我少想多做。”就算得出许多的结论,终会有一天会被时间刷得褪去颜色,留下模糊的痕迹和感伤的回忆。
不过,我想我不会选择后悔,因为我会一直活在这人思考的世界直到我停止思考,我的生命,我所向往的大自然,我身边的美,所有的一世都会随我变成孤独的魂,最后,落叶归根。


相关作文

  • 生命自然美作文1100字
  • 曾几何时,爱上了从自然中寻找生命中的美. 生命,是繁花枝头最耀眼的阳光;生命,是漫漫长夜后最清澈的晨露;生命,是茫茫宇宙中不朽的传奇.生命本来就很美,那何妨不让它多一些鹤样的从容,花样的明艳呢 一个生命,构成一个民族的延续:一片自然,给了我们美好的家园.自然,因生命而美.--引子. 一.生命 所谓一 ...

  • 生命自然美作文900字
  • 生命是珍贵的,自然是纯洁的,美丽是生动. 美 走在乡野的小路上,我心里不禁思考起来-到底什么才是美?终于我的心里有了答案:纯朴的乡村风情要比人为制作的景观更美丽,因为这种美丽是自然的:蝴蝶飞舞,蜜蜂合唱,它们都在花丛中采蜜,为什么它们的身影这么美?因为劳动是光荣的.美丽的-- 美丽是什么?美丽是田间 ...

  • 自然的遐想作文800字
  • "窗外的麻雀,在电线杆上多嘴,你说这一句,很有夏天的感觉.手中的铅笔,在纸上来来回回,我用几行字形容你是我的谁--"周杰伦那独具风格的音质,让我感到生活的滋味,每一个音符在我的心中消融,消融-- 旋律伴着秋风的几声问候,带着云彩的飘逸,载着我的深思,向天空的更远处扩散.我想音乐是 ...

  • 引领孩子拥抱大自然作文5100字
  • 引领孩子拥抱大自然 --小学人性化环境教育活动的设计与实施研究阶段报告 目 录 一.问题的提出 1.研究的目的和意义 2.国内外关于同类课题的研究综述 3.课题的提出 二.课题研究的目标 三.概念的界定和理论依据 三.概念的界定和理论依据 1.概念的界定 2.理论依据 ⑴ 建构主义理论 ⑵ &quo ...

  • 保护自然.珍爱生命作文作文500字
  • [保护自然.珍爱生命作文] 碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的树木,绿是生命的颜色,这是大自然留给我们最好的礼物,给我们带来了生命的希望,保护自然.珍爱生命作文.我们和动物都生活在这个地球上,动物是我们人类的好朋友,市大自然留给我们的无价之宝,看着鸟儿在天空上飞,鱼儿在水中游.蓝天下.碧水旁.这将是多么 ...

  • 人与自然作文7000字
  • 人与自然 一 我和自然 农村生活往往更贴近自然,我生在农村,对自然有一种特别的感情,小时候常在村子周围的田野里整天地到处游荡,在河沟里游泳玩水,在更远处的荒野中去探索未曾到过的地方,十几年在农村的环境里长大,感觉自己已然属于那种环境,后来去到大城市里求学生活,感觉并不如农村自在,到处是高楼大厦水泥森 ...

  • 自然孕育生命作文500字
  • 你从何而来?父母.那么你的父母,亲友甚至整个生物界呢?他们又来自何处?自然,自然孕育生命.自然给予一切生物以生的喜悦.当某位父亲正在亲吻新生的儿子时,也许在地球另一端的草原上,一头母鹿正在吮舔新生的小鹿.是自然,挥动魔笔,创造了你.我.花草虫鸟等等周围一切的生物.面对这些生命,当我们在赞叹自然的神奇 ...

  • 2016广东高考满分作文 尽赏自然作文1300字
  • 2016广东 尽赏自然,尽得清欢 苏轼有言:"人间有味是清欢."漫赏春光,流连山水,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪.何必局促一室之内?品味自然的滋味,亲近自然,投身明丽山水,如画风光尽享生命清欢. 怡情自然之乐,遍赏山水,自古已有文化渊源.东晋谢公隐于东山而不仕,会稽秀丽山水中, ...

  • 珍爱生命 热爱生活-教学教案作文3800字
  • 第一课 生命最宝贵 总 二 教时 第 一 教时 教学目的:体会生命的可贵, 珍爱生命, 热爱生活 树立新的生态道德观.自然观, 善待大自然, 尊重其他生命 教学重点.难点: 人的生命是独特的 教学方法: 分析.讲授法 教学过程: 情景引入 课件展示一个荒芜寂静的地球,慢慢地,有了植物,有了动物,有了 ...

你可能喜欢
聚合