我与普通话作文400字

四年级作文

普通话与我们的生活、学习息息相关。

来到学校,我们用普通话相互问候。上课时,我们用普通话读课文、回答老师提出的问题;下课时,我们用普通话交流;升旗仪式时,领导用普通话总结上周同学们的表现……

回到家里,我用普通话告诉父母当天的趣事……

虽然我们每天都说普通话,但是我们的普通话并不标准。

在家里,我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次,我叫老爸帮我听写生字,前面几个还勉强能听出是什么字,但是当我听到老爸说实的时,我百思不得其解,什么实”啊?生字中没有这样的字啊?于是我就冲到老爸那,把课本一把夺过来,定睛一看,原来是“诚实”的“诚”!

为了提高自己的普通话水平,我天天坚持看新闻联播,注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话,还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病:他们有的把“倔强”说成“倔强”,有的把“着急”说成“着急

现在我已能说一口标准、流利的普通话,与普通话成为了永远的朋友!

普通话与我们的生活、学习息息相关。

来到学校,我们用普通话相互问候。上课时,我们用普通话读课文、回答老师提出的问题;下课时,我们用普通话交流;升旗仪式时,领导用普通话总结上周同学们的表现……

回到家里,我用普通话告诉父母当天的趣事……

虽然我们每天都说普通话,但是我们的普通话并不标准。

在家里,我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次,我叫老爸帮我听写生字,前面几个还勉强能听出是什么字,但是当我听到老爸说实的时,我百思不得其解,什么实”啊?生字中没有这样的字啊?于是我就冲到老爸那,把课本一把夺过来,定睛一看,原来是“诚实”的“诚”!

为了提高自己的普通话水平,我天天坚持看新闻联播,注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话,还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病:他们有的把“倔强”说成“倔强”,有的把“着急”说成“着急

现在我已能说一口标准、流利的普通话,与普通话成为了永远的朋友!


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