关于真实的随笔作文1600字

初三作文

木然间忘记了什么叫做真实。

现在真想写一篇很真实的作文,却不知如何提笔写下真实的感觉。提着笔的手感到厌倦了,仿佛是吃太多奶油蛋糕一样,第一口喜欢那样的味道,尝多了,就会觉得很腻。

偶尔我会翻阅着小时侯写的日记,觉得那时写得真好!即使歪歪扭扭的字迹,但诠释的是一颗幼小的心灵最真实的情感,所以它叫做日记。不会有人来偷窥的秘密,可以随心所欲地畅想。

偶尔我也会看小学时期堆放在一起的整整齐齐的作文本,觉得那些作文真假!妈妈专门用一个硬面抄给我摘抄下来的从三年级开始的作文,那些作文不知道被他们修改了多少!反正我左看右看不像自己写作文时运用的口气和语言。有一次整理房间的时候,我从柜子里找到一个存着底稿的本子,我那像蚯蚓的字一个大一个小的爬在纸上,还有好多红笔改过的印记乱七八糟地在我的蚯蚓字上重重叠叠,整个一草稿纸!把我作文整一想法,一主题,一内容全部改掉了,现在想想,这还算是我写的么?虽然我明白爸妈的良苦用心。我记得小学三四年级,我的作文常常被语文老师拿出来当作范文,殊不知这范文里有多少水分呢!老师还以为我小小年纪就会有如此精辟的语言和成年人化的思想……现在想用两个字来形容:荒谬。

五六年级,似乎开始有了自己的思想。不愿再让父母把我的作文完全性地“改版”了,因为这样仿佛是他们把自己的思想强加在我身上,会有某种压抑。可是那段时间我似乎懒了许多,不喜欢写日记了。而那时倒是收集了不少好词佳句,整篇作文没哪句是多余的,几乎每句都运用了修辞手法,一篇作文比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶全部通吃,想象一下应该堪称“经典”,多么充实的内容!多么漂亮的语言!多么美丽的境界!可是后来却显得不那么“好”,事例倒是举得不少,漂亮话倒说得不少,当初写的时候还以为能感动一大片人,多令人感叹的文字!可是放眼望去整篇的华丽与梦境却侵透着包裹不住的干瘪与虚假,还有那些俗气而老套的故事……经过美丽的包装,本质还是一样。亏了我当时那聪明的头脑了!

毕业后才懂得什么叫做真实。因为没有历经过离别才会去编造虚假的离别,因为没有历经过痛苦才会去虚构痛苦,因为没有历经过孤独才会去想象孤独的样子……所以看到那些酸酸的文章,感伤的文笔,总是希望自己也会有那样深切的感受,有那样可以挥霍的含着眼泪的文字。这个所谓的“希望”终于实现,但是它仅仅是伤害自己的残忍的现实,即使会用最真诚的语言去诠释那样的感觉,但却发现内心会真正的疼痛。体会离别与痛苦就会抒写出一段离别与痛苦。但我渐渐讨厌离别与痛苦,我宁愿写不出离别与痛苦。

有段时间特爱看别人写的文章,却不想去体会那些伤感笔调的感情。脑海里总是显现着虚幻的影子或者轮廓,有时候想要用文字将这些东西表达出来,却不知道从何下手。美好的幻景是真实也是虚假,也许懂得也许模糊,尝试过,或者没有尝试过,即使情感开始在这一秒出发,它依然是一个荡然无存的飘渺虚无的幻觉,慢慢的,我也变得虚幻,愿意失掉真实的幸福,宁愿去捏造一个破碎的童话,因为他们都说,破碎的童话是破碎的美丽……

突然世俗成了新颖,于是我们都这样写,写心情,写感觉,用极其想变得华丽而与众不同的文字来显现自己并没有模仿别人,其实忽然间我们都错了,情感才是真正属于自己的宝藏。可是之后发现原来情感也可以虚构,某些味觉没有尝受过,因为我们貌似“丰富”的想象力却也可以把不够冰凉也不够热烈的血液渲染到极限。有没有情感可以保持某种平淡的感觉,不够悲伤,不够喜悦,不够凄凉,也不够激荡;或者是不在极端里徜徉,而是回到云淡风轻,轻描淡写的样子。

想回到过去,试着怀揣文字在心底,没有烦恼和忧伤,把快乐的事情藏进记忆,似乎真实的感情已被忘却到了某一个再也无法闪现的角落,弥漫的只是深沉的忧伤,文字都落入圈套,越陷越深。我喜欢看的那些轻松随意的文章销声匿迹了吗?为什么一个楚楚动人的题目里面包含的依旧是我们常说的那几个字,常感慨的那些词,和常常看到的那些雷同的虚假故事?我不敢看那篇题目很新颖的文章;我害怕,新颖里面隐藏着假装。

木然间忘记了什么叫做真实。

现在真想写一篇很真实的作文,却不知如何提笔写下真实的感觉。提着笔的手感到厌倦了,仿佛是吃太多奶油蛋糕一样,第一口喜欢那样的味道,尝多了,就会觉得很腻。

偶尔我会翻阅着小时侯写的日记,觉得那时写得真好!即使歪歪扭扭的字迹,但诠释的是一颗幼小的心灵最真实的情感,所以它叫做日记。不会有人来偷窥的秘密,可以随心所欲地畅想。

偶尔我也会看小学时期堆放在一起的整整齐齐的作文本,觉得那些作文真假!妈妈专门用一个硬面抄给我摘抄下来的从三年级开始的作文,那些作文不知道被他们修改了多少!反正我左看右看不像自己写作文时运用的口气和语言。有一次整理房间的时候,我从柜子里找到一个存着底稿的本子,我那像蚯蚓的字一个大一个小的爬在纸上,还有好多红笔改过的印记乱七八糟地在我的蚯蚓字上重重叠叠,整个一草稿纸!把我作文整一想法,一主题,一内容全部改掉了,现在想想,这还算是我写的么?虽然我明白爸妈的良苦用心。我记得小学三四年级,我的作文常常被语文老师拿出来当作范文,殊不知这范文里有多少水分呢!老师还以为我小小年纪就会有如此精辟的语言和成年人化的思想……现在想用两个字来形容:荒谬。

五六年级,似乎开始有了自己的思想。不愿再让父母把我的作文完全性地“改版”了,因为这样仿佛是他们把自己的思想强加在我身上,会有某种压抑。可是那段时间我似乎懒了许多,不喜欢写日记了。而那时倒是收集了不少好词佳句,整篇作文没哪句是多余的,几乎每句都运用了修辞手法,一篇作文比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶全部通吃,想象一下应该堪称“经典”,多么充实的内容!多么漂亮的语言!多么美丽的境界!可是后来却显得不那么“好”,事例倒是举得不少,漂亮话倒说得不少,当初写的时候还以为能感动一大片人,多令人感叹的文字!可是放眼望去整篇的华丽与梦境却侵透着包裹不住的干瘪与虚假,还有那些俗气而老套的故事……经过美丽的包装,本质还是一样。亏了我当时那聪明的头脑了!

毕业后才懂得什么叫做真实。因为没有历经过离别才会去编造虚假的离别,因为没有历经过痛苦才会去虚构痛苦,因为没有历经过孤独才会去想象孤独的样子……所以看到那些酸酸的文章,感伤的文笔,总是希望自己也会有那样深切的感受,有那样可以挥霍的含着眼泪的文字。这个所谓的“希望”终于实现,但是它仅仅是伤害自己的残忍的现实,即使会用最真诚的语言去诠释那样的感觉,但却发现内心会真正的疼痛。体会离别与痛苦就会抒写出一段离别与痛苦。但我渐渐讨厌离别与痛苦,我宁愿写不出离别与痛苦。

有段时间特爱看别人写的文章,却不想去体会那些伤感笔调的感情。脑海里总是显现着虚幻的影子或者轮廓,有时候想要用文字将这些东西表达出来,却不知道从何下手。美好的幻景是真实也是虚假,也许懂得也许模糊,尝试过,或者没有尝试过,即使情感开始在这一秒出发,它依然是一个荡然无存的飘渺虚无的幻觉,慢慢的,我也变得虚幻,愿意失掉真实的幸福,宁愿去捏造一个破碎的童话,因为他们都说,破碎的童话是破碎的美丽……

突然世俗成了新颖,于是我们都这样写,写心情,写感觉,用极其想变得华丽而与众不同的文字来显现自己并没有模仿别人,其实忽然间我们都错了,情感才是真正属于自己的宝藏。可是之后发现原来情感也可以虚构,某些味觉没有尝受过,因为我们貌似“丰富”的想象力却也可以把不够冰凉也不够热烈的血液渲染到极限。有没有情感可以保持某种平淡的感觉,不够悲伤,不够喜悦,不够凄凉,也不够激荡;或者是不在极端里徜徉,而是回到云淡风轻,轻描淡写的样子。

想回到过去,试着怀揣文字在心底,没有烦恼和忧伤,把快乐的事情藏进记忆,似乎真实的感情已被忘却到了某一个再也无法闪现的角落,弥漫的只是深沉的忧伤,文字都落入圈套,越陷越深。我喜欢看的那些轻松随意的文章销声匿迹了吗?为什么一个楚楚动人的题目里面包含的依旧是我们常说的那几个字,常感慨的那些词,和常常看到的那些雷同的虚假故事?我不敢看那篇题目很新颖的文章;我害怕,新颖里面隐藏着假装。


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