精选作文:火柴“跳舞”(450字) 作文 同桌神秘兮兮的告诉我她可以让火柴跳舞。我让她表演一下，她又故意吊我胃口，弄得我心里痒痒的。我不甘心被她这样折腾，回家后便翻箱倒柜查资料。皇天不负有心人，我终于在一本杂志上找到了一篇相关的文章。我迫不及待的动手做起实验来。 先准备一盘清水，、一盒火柴、一管万能胶，然后抽出一根火柴，在它的磷上涂了厚厚的一管万能胶，然后放进水中。咦？为什么没动静呢？等了一会儿，奇迹出现了！火柴忽然在水面上直立起来，一摇一摆的跳起舞来！过了一会儿，舞蹈停止了，我以为表演就此结束，谁知它又跳了起来。如此重复了好几次，火柴才在水面上睡着了。 你想知道为什么吗？嘿嘿，往下看吧 因为万能胶和火柴头上的鳞接触后就会生产一种气体，气体越聚越多让火柴直立起来。当气体挥发时，火柴就会被带动而跳起舞来。当胶的表面逐渐凝固，火柴就停止了动作；过了一会儿，气体又聚在一起，突破表层会发出来，火柴当然又跳起舞来啦！ 嘻嘻&&你现在明白了火柴为什么会跳舞了吧！什么？你也想做？嘿！怎样做的方法已经在文章中啦！快去吧！ 六年级:上官雨馨2
篇一：火柴跳舞
火柴跳舞
做实验是我最喜欢的娱乐方式之一，我经常会到书店去看一些关于做实验的书籍，然后回家凭着记忆中的方法做实验。
今天，我又来到书店，突然发现了一个奇异的实验：“火柴跳舞”。你会相信吗？我带着好奇的心准备做一下实验试试看，来解开心中的疑惑。我端来一盆清水又拿来一根火柴和一瓶万能胶，然后准备开始做实验。我在火柴头上涂了一层厚厚的万能胶，然后小心翼翼的把火柴放入清水中，等了一会，没有发现什么反应，我静下心来，耐心等待，又过了几分钟，“奇迹”果然出现了！只见火柴直立在水中，一摇一摆的跳起舞来。可是，没过半分钟，火柴又浮在了水面上。又过了几分钟，火柴又跳起舞来，如此循环了几次，火柴再也不动了，是什么神奇的力量驱使火柴在水中舞蹈呢？我脑子里充满了疑惑怎么也琢磨不透，再后来，在电脑的帮助下，最终解决了疑惑。原来，当万能胶与火柴头上的磷接触以后就会产生一种物质，这种物质越多会使火柴在水中直立起来，这种物质挥发时，火柴便被带动的“舞蹈”起来，一会儿，火柴头最外面产生出来的物质挥发完了，火柴也就不动了。再过一段时间，产生出来的这种物质又聚集起来，火柴便再一次舞动起来，直到万能胶和磷的反应结束。
这是一个多么好玩又有趣的实验啊！此时此刻，我才恍然大悟原来火柴是这样跳舞的啊！
篇二：五年级队会——火柴跳舞
火柴跳舞
一、 中队长宣布活动开始:
“科技给力量，创新伴我成长”主题班会现在开始。
二、活动过程： 主持人：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神，下面同学拿出自己的小制作，对自己的作品作一介绍。 主持人：大家都看到了 ，我们班里还是有许多能工巧匠，可见科技在我们生活中的重要性。
主持人：是的，我们学校历来十分重视科技教育，每年通过科技艺体节，激发学生学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。
主持人：原来科学就在我们身边啊！
主持人：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！
主持人：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。
主持人：这世界千姿百态，五彩缤纷。
主持人：这世界一日千里，面貌一新。
主持人：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做几个小实验，注意仔细观察哟！
1、让火柴跳舞；2、筷子提米；鸡蛋浮出水面；
主持人：号角声声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。在灿烂的阳光里，在明朗的蓝天下，跨世纪的少先队员，行走在金色的道上。相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养，使自己成为爱科学、用科学的小科学家，小发明家和小能手！
主持人：下面请中队辅导员老师讲话。
辅导员讲话： 同学们，今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊，是科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学，让
我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！
三、宣布中队活动结束：
主题队会到此结束，谢谢大家！
篇三：会跳舞的火柴
会跳舞的火柴
精选作文:火柴“跳舞”(450字) 作文 同桌神秘兮兮的告诉我她可以让火柴跳舞。我让她表演一下，她又故意吊我胃口，弄得我心里痒痒的。我不甘心被她这样折腾，回家后便翻箱倒柜查资料。皇天不负有心人，我终于在一本杂志上找到了一篇相关的文章。我迫不及待的动手做起实验来。 先准备一盘清水，、一盒火柴、一管万能胶，然后抽出一根火柴，在它的磷上涂了厚厚的一管万能胶，然后放进水中。咦？为什么没动静呢？等了一会儿，奇迹出现了！火柴忽然在水面上直立起来，一摇一摆的跳起舞来！过了一会儿，舞蹈停止了，我以为表演就此结束，谁知它又跳了起来。如此重复了好几次，火柴才在水面上睡着了。 你想知道为什么吗？嘿嘿，往下看吧 因为万能胶和火柴头上的鳞接触后就会生产一种气体，气体越聚越多让火柴直立起来。当气体挥发时，火柴就会被带动而跳起舞来。当胶的表面逐渐凝固，火柴就停止了动作；过了一会儿，气体又聚在一起，突破表层会发出来，火柴当然又跳起舞来啦！ 嘻嘻&&你现在明白了火柴为什么会跳舞了吧！什么？你也想做？嘿！怎样做的方法已经在文章中啦！快去吧！ 六年级:上官雨馨2
篇一：火柴跳舞
火柴跳舞
做实验是我最喜欢的娱乐方式之一，我经常会到书店去看一些关于做实验的书籍，然后回家凭着记忆中的方法做实验。
今天，我又来到书店，突然发现了一个奇异的实验：“火柴跳舞”。你会相信吗？我带着好奇的心准备做一下实验试试看，来解开心中的疑惑。我端来一盆清水又拿来一根火柴和一瓶万能胶，然后准备开始做实验。我在火柴头上涂了一层厚厚的万能胶，然后小心翼翼的把火柴放入清水中，等了一会，没有发现什么反应，我静下心来，耐心等待，又过了几分钟，“奇迹”果然出现了！只见火柴直立在水中，一摇一摆的跳起舞来。可是，没过半分钟，火柴又浮在了水面上。又过了几分钟，火柴又跳起舞来，如此循环了几次，火柴再也不动了，是什么神奇的力量驱使火柴在水中舞蹈呢？我脑子里充满了疑惑怎么也琢磨不透，再后来，在电脑的帮助下，最终解决了疑惑。原来，当万能胶与火柴头上的磷接触以后就会产生一种物质，这种物质越多会使火柴在水中直立起来，这种物质挥发时，火柴便被带动的“舞蹈”起来，一会儿，火柴头最外面产生出来的物质挥发完了，火柴也就不动了。再过一段时间，产生出来的这种物质又聚集起来，火柴便再一次舞动起来，直到万能胶和磷的反应结束。
这是一个多么好玩又有趣的实验啊！此时此刻，我才恍然大悟原来火柴是这样跳舞的啊！
篇二：五年级队会——火柴跳舞
火柴跳舞
一、 中队长宣布活动开始:
“科技给力量，创新伴我成长”主题班会现在开始。
二、活动过程： 主持人：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神，下面同学拿出自己的小制作，对自己的作品作一介绍。 主持人：大家都看到了 ，我们班里还是有许多能工巧匠，可见科技在我们生活中的重要性。
主持人：是的，我们学校历来十分重视科技教育，每年通过科技艺体节，激发学生学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。
主持人：原来科学就在我们身边啊！
主持人：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！
主持人：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。
主持人：这世界千姿百态，五彩缤纷。
主持人：这世界一日千里，面貌一新。
主持人：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做几个小实验，注意仔细观察哟！
1、让火柴跳舞；2、筷子提米；鸡蛋浮出水面；
主持人：号角声声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。在灿烂的阳光里，在明朗的蓝天下，跨世纪的少先队员，行走在金色的道上。相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养，使自己成为爱科学、用科学的小科学家，小发明家和小能手！
主持人：下面请中队辅导员老师讲话。
辅导员讲话： 同学们，今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊，是科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学，让
我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！
三、宣布中队活动结束：
主题队会到此结束，谢谢大家！
篇三：会跳舞的火柴
会跳舞的火柴