《始得西山宴游记》第1页 板浦高级中学高一年级语文学科导学案（教师版）
课 题：《始得西山宴游记》 时间 班级 姓名
一、基础知识积累：
1、文学常识。 唐宋八大家之一的柳宗元，世称“柳河东”，其山水游记的代表作品是———“永州八记”⑴《始得西山宴游记》⑵《钴姆潭记》⑶《钴姆潭西小丘记》⑷《小石潭记》⑸《袁家渴记》⑹《石渠记》⑺《石涧记》⑻《小石城山记》。“永州八记”都表现了作者对现实的痛苦感受和激愤心情。
了解“记”：抒发作者的感 情或见解，即景抒情，托物言志。
2、给下列加点的字注音。
施．施（y í ） 更．相（g ēng ） 戮．人（ lù） 岈．
然（xi ā ） 垤．穴（ dié ） 培．塿．（pǒu lóu ） 榛．
莽（zhēn ） 3、研习第一节，积累：
(1)始得．．西山宴．
游记：始得，初游）。宴，安逸，快乐 (2)余自为僇．
人：僇（lù）人，受刑的人，罪人。僇，通“戮”。这里是遭到贬谪的意思。） (3)居是州：是，这。
(4)恒惴栗：恒，常常。惴栗，忧惧的样子。
(5)其隙也：隙，空闲的时候。
(6)则施施而行：施施（y í），缓慢行走的样子。
(7)漫漫南游：漫漫，随意不受拘束的样子。
(8)日与其徒上高山：日，每日。徒，同伴。
(9)穷回溪：穷，形容词作动词，走到尽头。回，弯曲。
(10)幽泉怪石：幽泉，幽深的泉水奇异的石头。
(11)无远不到：无，无论。
(13)到则披草而坐：披，拨开。
(13)醉则更相枕以卧：更，更换交替。相枕，互相紧靠着。
(14)意有所极：意，内心。极，到。
(15)梦亦同趣：趣，通“趋”，往。
(16)以为凡是州之山有异态者：大凡这些。
(16)而未始知西山之怪特：未始，未尝。怪特，奇怪、特别。
4、研习第二节，积累：
(1) 始指异之：异，以„„为异。
(2) 缘染溪：缘，沿着。
(3) 斫榛莽：斫（zhuó），砍。
(4) 焚茅筏：焚，烧。筏，草叶众多的样子。
(5) 箕踞而邀：箕踞（jījù），席地而坐，两脚伸直岔开，成簸箕状。邀，游赏。
(6) 岈然洼然：山谷深幽的样子，溪谷低洼的样子。
《始得西山宴游记》第2页 (7) 若垤若穴：垤（dié），蚁垤，蚂蚁洞外的小土堆。
(8) 尺寸千里：看上去只有尺寸的大小远近，而实际上有千里的大小远近。
(9 攒蹙累积：攒（Cuán ），聚集。蹙（Cù），缩小。累积，重叠积压。
(10) 莫得遁隐：遁隐，隐藏不见。
(11) 萦青缭白：萦，缭都是缠绕的意思。
(12) 外与天际：际，连接、结合。天际，天边。
(13) 四望如一：整天
(14) 然后知是山之特立：然后，这样以后。特立，高出一般的立在那里。
(15) 不与培塿为类：培楼（pǒu lóu），这里借指小土堆似的山丘，小土丘。
(16) 悠悠乎与灏气俱而莫得其涯：悠悠，广大的样子。灏（hào ）气，弥漫于天地之间的大气。灏，水势大。涯，边际，极限。(17) 引觞满酌：引，拿起。
(18) 颓然就醉：颓然，形容醉倒的样子。就，接近。
(19) 心凝形释：凝，凝结，停止了思维活动。释，消散。
(20) 与万化冥合：万化，万物。冥合，融化其中，浑然一体。
(21) 然后知吾向之未始游：向，从前。未始，未尝。
(22) 游于是乎始：于是，从此，从现在。
(23) 故为之文以志：为，为了。志，记。
二、课文探究导引：
1. 理清文章思路
提示：第1段写游西山前，自以为永州的奇山异水自己都游遍了，面对幽泉怪石饮酒娱乐自然洒脱。
第2 段写游西山，通过望而见其异，登高知其隐，醉而忘归突出西山之怪特，及作者始得胜景的喜悦。
第3段点明游西山的时间。
2、西山有什么特点？用文中一个词作答。
提示：怪特
3、西山之游与此前之游有什么区别？（从过程、游的外在表现、所见之景、精神思考） 提示：
始前游：过程、游的外在表现——（1）施施而行，漫漫而游（随意任情）（2）觉而起，起而归（来也随意，去也随意）
所见之景——深林、回溪、幽泉怪石（幽深、拘束）
精神——恒惴栗（无法摆脱的苦闷）
西山游：
过程、游的外在表现——（1）过、缘、斫、焚、攀援（积极主动）（2）至无所见而犹不欲归（陶醉其中，眷恋不舍）
所见之景——雄奇特立（境界开阔、荡涤心胸）
精神——心凝形释，与万化冥合（身心的解脱与自由）
《始得西山宴游记》第3页 板浦高级中学高一年级语文学科教案
课时编号：027 课题：《始得西山宴游记》 第一课时 主备人： 备课时间：2010年10月23号 使用时间：
《始得西山宴游记》第4页
《始得西山宴游记》第5页
《始得西山宴游记》第6页
《始得西山宴游记》第7页 板浦高级中学高一年级语文学科巩固案（教师版）
课 题：《始得西山宴游记》 时间 班级 姓名
一、基础过关检查：
1、下列划线字注音正确的一项是（ ）
A 僇人l ù 惴栗zhu ì 颓然就醉t ū
B 榛莽zh ēn 衽席r èn 施施而行sh ì
C若垤di é 攒蹙z ù 引觞 满酌sh āng
D 培p ǒu 塿 颢气h ào 箕踞而遨j ī
答案：D
2、下列划线词解释有误的一项是（ ）
A 惴栗（担心） 漫漫而游（任意）
B披草而坐（身上披着） 意有所极（到）
C缘染溪（沿着） 攒蹙累积（收缩）
D引觞满酌（酒杯） 游于是乎始（从此）
答案：B
3、与例句中“穷”的用法不同的一项是（ ）
例：上高山，入深林，穷回溪
A穷山之高而止 B欲穷其林
C达则兼济天下，穷则独善其身 D洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
答案：C
4、与“到则披草而坐”的“而”字意义或用法相同的一项是（ ）
A 则施施而行 B君子博学而日参省乎己
C倾壶而醉 D蟹六跪而二螯
答案：C 解析：C 与例句均表承接关系，Ａ表修饰关系Ｂ表递进关系Ｄ表并列关系 。
5、下列各句的句式与例句相同的一项是（ ）
例句：以为凡是州之山水有异态者
A 故为之文以志 B是岁，元和四年也
C 凌万顷之茫然 D皆我有也
答案：C 解析Ｃ定语后置，与例句同，Ａ省略句，Ｂ判断句，Ｄ被动句。
6、重点语句翻译
（1）意有所极，梦亦同趣。
译文：心中想到哪里，梦也做到哪里。
（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
译文：认为凡是这个州的山水有奇异姿态的，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道西山的怪异独特。
（3）尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
译文：千里内外的景物近在眼前，种种景物聚集、缩拢在一块，没有能够逃离、隐藏在视线之外的。
（4）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
译文：心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道他们的边界；无边无际，与大自然游玩，不知道他们的尽头。
（5）心凝形释，与万化冥合。
译文：心神凝住了，形体消失了，与万物暗暗地融合为一体
《始得西山宴游记》第8页 二、综合拓展提升：
（一）《醉翁亭记》选读
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
1、 这段选文的作者是（ ），字（ ），号（ ），晚年又号六一居士。
2、解释下列句子中词语的意思。
① 环滁皆山也 环：
② 泻于两峰之间者 于：
③ 有亭翼然临于泉水者 翼然：
④ 山水之乐，得之心而寓于酒也 寓：
3、 翻译下面的句子。
① 故自号曰醉翁。 译：
② 醉翁之意不在酒也，在乎山水之间也。
译：
4、 概括选文的大意。
答：
5、选文中能总领醉翁亭的山水环境描写的一句是： 。
6、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？
答：
7、在我国古代诗人中，喜好饮酒的诗人有很多。请在下面写其中的一位，并写出一句这个诗人写的诗句。
诗人是：（ ），诗句有（ ）； 诗人是：（ ），诗句有（ ）。
参考答案：
1、欧阳修，永叔，醉翁。
2、①环：环绕，围绕。 ②翼然：像鸟张开翅膀的样子。 ③于：从。 ④寓：寄托。
3、① 所以给自己起了个号叫醉翁。
② 醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。
4、写醉翁亭的位置和命名缘由。
5、环滁皆山也。
6、本意不在此，而在别的方面。
7、 主观题。没有唯一答案。
举例：李白，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
陶渊明，采菊东篱下，悠然见南山。
（二）比较苏轼《赤壁赋》与本文的异同
答案：异：柳宗元文章重在刻画描摹，风格清新峭拔，其人与自然之同侧重在精神人格层面上；苏轼的文章重在议论，风格潇洒飘逸，其人与自然之同侧重在哲理层面上（不但认识到物与我的同，还从更高的角度来审视物我的关系）。
同：两文都写于贬谪期间，都写出了作者情怀的变化，最后都陶醉于自然之中，乐而忘返，都在自然山水中获得了解脱与超越。
《始得西山宴游记》第9页 板浦高级中学高一年级语文学科导学案
课 题：《始得西山宴游记》 时间 班级 姓名
一、基础知识积累：
1、文学常识。
唐宋八大家之一的柳宗元，世称 ，其山水游记的代表作品是——— ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ ⑰ ⑱ 。这些都表现了作者对现实的痛苦感受和激愤心情。
了解“记”：
2、给下列加点的字注音。
施．施（ ） 更．相（ ） 戮．人（ ） 岈．
然（ ） 垤．穴（ ） 培．塿．（ ）（ ） 榛．
莽（ ） 3、研习第一节，积累：
(1)始得．．西山宴．游记（ ）（ ） (2)余自为僇．
人（ ） (3)居是．州（ ） (4)恒惴栗．．．
（ ） (5)其隙．也（ ） (6)则施施．．
而行：（ ） (7)漫漫．．南游（ ） (8)日．与其徒．
上高山（ ）（ ） (9)穷回．．溪（ ）（ ） (10)幽泉怪石．．．．
（ ） (11)无．远不到：（ ） （12）到则披．
草而坐（ ） (13)醉则更相枕．．．以卧（ ） (14)意．有所极．
（ ）（ ） (15)梦亦同趣．（ ） (16)以为凡是．．
州之山有异态者（ ） (17）而未始．．知西山之怪特．．
( ) （ ） 4、研习第二节，积累：
(1) 始指异．之（ ） (2) 缘．
染溪（ ） (3) 斫．榛莽（ ） (4) 焚．茅筏．
（ ）（ ） (5) 箕踞．．而邀．（ ）（ ） (6) 岈然洼然．．．．
（ ） (7) 若垤．若穴（ ） (8) 尺寸千里．．．．
（ ）
《始得西山宴游记》第10页 (9) 攒蹙累积．．．．（ ） (10) 莫得遁隐．．
（ ） (11) 萦．青缭．白（ ） (12) 外与天际．
（ ） (13) 四望如一．（ ） (14） 然后．．知是山之特立．．
（ ）（ ） (15) 不与培塿．．为类（ ） (16) 悠悠．．乎与灏气．．俱而莫得其涯．
（ ） (17) 引．觞满酌（ ） (18) 颓．然就．．
醉（ ）（ ） (19) 心凝．形释．：（ ）（ ） (20) 与万化冥合．．．．
（ ） (21) 然后知吾向．之未始游（ ） (22) 游于是．．
乎始（ ） (23) 故为．之文以志．
（ ）（ ） 二、课文探究导引：
1. 理清文章思路
答：
2、西山有什么特点？用文中一个词作答。
答：
3、西山之游与此前之游有什么区别？（从过程、游的外在表现、所见之景、精神思考） 答：
《始得西山宴游记》第11页 板浦高级中学高一年级语文学科巩固案
课 题：《始得西山宴游记》 时间 班级 姓名
一、基础过关检查：
1、下列划线字注音正确的一项是（ ）
A僇人l ù 惴栗zhu ì 颓然就醉t ū
B 榛莽zh ēn 衽席r èn 施施而行sh ì
C若垤di é 攒蹙z ù 引觞 满酌sh āng
D培p ǒu 塿 颢气h ào 箕踞而遨j ī
2、下列划线词解释有误的一项是（ ）
A惴栗（担心） 漫漫而游（任意）
B披草而坐（身上披着） 意有所极（到）
C缘染溪（沿着） 攒蹙累积（收缩）
D引觞满酌（酒杯） 游于是乎始（从此）
3、与例句中“穷”的用法不同的一项是（ ）
例：上高山，入深林，穷回溪
A穷山之高而止 B欲穷其林
C达则兼济天下，穷则独善其身 D洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
4、与“到则披草而坐”的“而”字意义或用法相同的一项是（ ）
A则施施而行 B君子博学而日参省乎己
C倾壶而醉 D蟹六跪而二螯
5、下列各句的句式与例句相同的一项是（ ）
例句：以为凡是州之山水有异态者
A 故为之文以志 B是岁，元和四年也
C 凌万顷之茫然 D皆我有也
6、重点语句翻译
（1）意有所极，梦亦同趣。
译文：
（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
译文： 。
（3）尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
译文：千里内外的景物近在眼前，种种景物聚集、缩拢在一块，没有能够逃离、隐藏在视线之外的。
（4）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
译文： 。
（5）心凝形释，与万化冥合。
译文： 。
《始得西山宴游记》第12页 二、综合拓展提升：
（一）《醉翁亭记》选读
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
1、 这段选文的作者是（ ），字（ ），号（ ），晚年又号六一居士。
2、解释下列句子中词语的意思。
① 环滁皆山也 环：
② 泻于两峰之间者 于：
③ 有亭翼然临于泉水者 翼然：
④ 山水之乐，得之心而寓于酒也 寓：
3、 翻译下面的句子。
① 故自号曰醉翁。
译：
② 醉翁之意不在酒也，在乎山水之间也。
译：
4、 概括选文的大意。
答：
6、选文中 能总领醉翁亭的山水环境描写的一句是： 。
6、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？
答：
7、在我国古代诗人中，喜好饮酒的诗人有很多。请在下面写其中的一位，并写出一句这个诗人写的诗句。
诗人是：（ ），诗句有（ ）； 诗人是：（ ），诗句有（ ）。
（二）比较苏轼《赤壁赋》与本文的异同
答：
《始得西山宴游记》第13页
《始得西山宴游记》导学案参考答案
一、基础知识积累：
1姆潭记》⑬《钴姆潭西小丘记》⑭《小石潭记》⑮《袁家渴记》⑯《石渠记》⑰《石涧记》⑱《小石城山记》。
了解“记”抒发作者的感 情或见解，即景抒情，托物言志。
2、答案：y í gēng lù xiā dié pǒu lóu zhēn
3、研习第一节，积累：
(1)始得．．西山宴．游记：始得，初游）。宴，安逸，快乐 (2)余自为僇．人：僇（lù）人，受刑的人，罪人。僇，通“戮”。这里是遭到贬谪的意思。） (3)居是州：是，这。(4)恒惴栗：恒，常常。惴栗，忧惧的样子。
(5)其隙也：隙，空闲的时候。(6)则施施而行：施施（yì），缓慢行走的样子。(7)漫漫南游：漫漫，随意不受拘束的样子。(8)日与其徒上高山：日，每日。徒，同伴。(9)穷回溪：穷，形容词作动词，走到尽头。回，弯曲。(10)幽泉怪石：幽泉，幽深的泉水。怪石，奇异的石头。(11)无远不到：无，无论（12）到则披草而坐：披，拨开。(13)醉则更相枕以卧：更，更换交替。相枕，互相紧靠着。(14)意有所极：意，内心。极，到。（15）梦亦同趣：趣，通“趋”，往。(16)以为凡是州之山有异态者：大凡这些。(17)而未始知西山之怪特：未始，未尝。怪特，奇怪、特别。
4、研习第二节，积累：
(1) 始指异之：异，以„„为异。(2) 缘染溪：缘，沿着。(3) 斫榛莽：斫（zhuó），砍。
(4) 焚茅筏：焚，烧。筏，草叶众多的样子。(5) 箕踞而邀：箕踞（jījù），席地而坐，两脚伸直岔开，成簸箕状。邀，游赏。(6) 岈然洼然：山谷深幽的样子，溪谷低洼的样子。
(7) 若垤若穴：垤（dié），蚁垤，蚂蚁洞外的小土堆。(8) 尺寸千里：看上去只有尺寸的大小远近，而实际上有千里的大小远近。(9 攒蹙累积：攒（Cuán ），聚集。蹙（Cù），缩小。累积，重叠积压。(10) 莫得遁隐：遁隐，隐藏不见。(11) 萦青缭白：萦，缭都是缠绕的意思。(12) 外与天际：际，连接、结合。天际，天边。(13) 四望如一：整天
(14) 然后知是山之特立：然后，这样以后。特立，高出一般的立在那里。(15) 不与培塿为类：培楼（pǒu lóu），这里借指小土堆似的山丘，小土丘。(16) 悠悠乎与灏气俱而莫得其涯：悠悠，广大的样子。灏（hào ）气，弥漫于天地之间的大气。灏，水势大。涯，边际，极限。(17) 引觞满酌：引，拿起。(18) 颓然就醉：颓然，形容醉倒的样子。就，接近。(19) 心凝形释：凝，凝结，停止了思维活动。释，消散。 (20) 与万化冥合：万化，万物。冥合，融化其中，浑然一体。(21) 然后知吾向之未始游：向，从前。未始，未尝。
(22) 游于是乎始：于是，从此，从现在。(23) 故为之文以志：为，为了。志，记。
二、课文探究导引：
1. 提示：第1段写游西山前，自以为永州的奇山异水自己都游遍了，面对幽泉怪石饮酒娱乐自然洒脱。第2 段写游西山，通过望而见其异，登高知其隐，醉而忘归突出西山之怪特，及作者始得胜景的喜悦。第3段点明游西山的时间。
2、提示：怪特
3、提示：
始前游：过程、游的外在表现——（1）施施而行，漫漫而游（随意任情）（2）觉而起，起而归（来也随意，去也随意）
所见之景——深林、回溪、幽泉怪石（幽深、拘束）
精神——恒惴栗（无法摆脱的苦闷）
西山游：过程、游的外在表现——（1）过、缘、斫、焚、攀援（积极主动）（2）至无所见而犹不欲归（陶醉其中，眷恋不舍）
所见之景——雄奇特立（境界开阔、荡涤心胸）
精神——心凝形释，与万化冥合（身心的解脱与自由）
《始得西山宴游记》第14页 《始得西山宴游记》巩固案参考答案
一、基础过关检查：
1、答案：D
2、答案：B
3、答案：C
4、答案：C 解析C 与例句均表承接关系，Ａ表修饰关系Ｂ表递进关系Ｄ表并列关系 。
5、答案：C 解析Ｃ定语后置，与例句同，Ａ省略句，Ｂ判断句，Ｄ被动句。
6、答案：
（1）译文：心中想到哪里，梦也做到哪里。
（2）译文：认为凡是这个州的山水有奇异姿态的，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道西山的怪异独特。
（3）译文：千里内外的景物近在眼前，种种景物聚集、缩拢在一块，没有能够逃离、隐藏在视线之外的。
（4） 译文：心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道他们的边界；无边无际，与大自然游玩，不知道他们的尽头。
（5）译文：心神凝住了，形体消失了，与万物暗暗地融合为一体.
二、综合拓展提升：
（一）《醉翁亭记》选读
参考答案：1、欧阳修，永叔，醉翁。
2、①环：环绕，围绕。 ②翼然：像鸟张开翅膀的样子。 ③于：从。 ④寓：寄托。
3、① 所以给自己起了个号叫醉翁。
② 醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。
4、写醉翁亭的位置和命名缘由。
5、环滁皆山也。
6、本意不在此，而在别的方面。
7、 主观题。没有唯一答案。
举例：李白，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
陶渊明，采菊东篱下，悠然见南山。
（二）答案：异：柳宗元文章重在刻画描摹，风格清新峭拔，其人与自然之同侧重在精神人格层面上；苏轼的文章重在议论，风格潇洒飘逸，其人与自然之同侧重在哲理层面上（不但认识到物与我的同，还从更高的角度来审视物我的关系）。
同：两文都写于贬谪期间，都写出了作者情怀的变化，最后都陶醉于自然之中，乐而忘返，都在自然山水中获得了解脱与超越。
《始得西山宴游记》第1页 板浦高级中学高一年级语文学科导学案（教师版）
课 题：《始得西山宴游记》 时间 班级 姓名
一、基础知识积累：
1、文学常识。 唐宋八大家之一的柳宗元，世称“柳河东”，其山水游记的代表作品是———“永州八记”⑴《始得西山宴游记》⑵《钴姆潭记》⑶《钴姆潭西小丘记》⑷《小石潭记》⑸《袁家渴记》⑹《石渠记》⑺《石涧记》⑻《小石城山记》。“永州八记”都表现了作者对现实的痛苦感受和激愤心情。
了解“记”：抒发作者的感 情或见解，即景抒情，托物言志。
2、给下列加点的字注音。
施．施（y í ） 更．相（g ēng ） 戮．人（ lù） 岈．
然（xi ā ） 垤．穴（ dié ） 培．塿．（pǒu lóu ） 榛．
莽（zhēn ） 3、研习第一节，积累：
(1)始得．．西山宴．
游记：始得，初游）。宴，安逸，快乐 (2)余自为僇．
人：僇（lù）人，受刑的人，罪人。僇，通“戮”。这里是遭到贬谪的意思。） (3)居是州：是，这。
(4)恒惴栗：恒，常常。惴栗，忧惧的样子。
(5)其隙也：隙，空闲的时候。
(6)则施施而行：施施（y í），缓慢行走的样子。
(7)漫漫南游：漫漫，随意不受拘束的样子。
(8)日与其徒上高山：日，每日。徒，同伴。
(9)穷回溪：穷，形容词作动词，走到尽头。回，弯曲。
(10)幽泉怪石：幽泉，幽深的泉水奇异的石头。
(11)无远不到：无，无论。
(13)到则披草而坐：披，拨开。
(13)醉则更相枕以卧：更，更换交替。相枕，互相紧靠着。
(14)意有所极：意，内心。极，到。
(15)梦亦同趣：趣，通“趋”，往。
(16)以为凡是州之山有异态者：大凡这些。
(16)而未始知西山之怪特：未始，未尝。怪特，奇怪、特别。
4、研习第二节，积累：
(1) 始指异之：异，以„„为异。
(2) 缘染溪：缘，沿着。
(3) 斫榛莽：斫（zhuó），砍。
(4) 焚茅筏：焚，烧。筏，草叶众多的样子。
(5) 箕踞而邀：箕踞（jījù），席地而坐，两脚伸直岔开，成簸箕状。邀，游赏。
(6) 岈然洼然：山谷深幽的样子，溪谷低洼的样子。
《始得西山宴游记》第2页 (7) 若垤若穴：垤（dié），蚁垤，蚂蚁洞外的小土堆。
(8) 尺寸千里：看上去只有尺寸的大小远近，而实际上有千里的大小远近。
(9 攒蹙累积：攒（Cuán ），聚集。蹙（Cù），缩小。累积，重叠积压。
(10) 莫得遁隐：遁隐，隐藏不见。
(11) 萦青缭白：萦，缭都是缠绕的意思。
(12) 外与天际：际，连接、结合。天际，天边。
(13) 四望如一：整天
(14) 然后知是山之特立：然后，这样以后。特立，高出一般的立在那里。
(15) 不与培塿为类：培楼（pǒu lóu），这里借指小土堆似的山丘，小土丘。
(16) 悠悠乎与灏气俱而莫得其涯：悠悠，广大的样子。灏（hào ）气，弥漫于天地之间的大气。灏，水势大。涯，边际，极限。(17) 引觞满酌：引，拿起。
(18) 颓然就醉：颓然，形容醉倒的样子。就，接近。
(19) 心凝形释：凝，凝结，停止了思维活动。释，消散。
(20) 与万化冥合：万化，万物。冥合，融化其中，浑然一体。
(21) 然后知吾向之未始游：向，从前。未始，未尝。
(22) 游于是乎始：于是，从此，从现在。
(23) 故为之文以志：为，为了。志，记。
二、课文探究导引：
1. 理清文章思路
提示：第1段写游西山前，自以为永州的奇山异水自己都游遍了，面对幽泉怪石饮酒娱乐自然洒脱。
第2 段写游西山，通过望而见其异，登高知其隐，醉而忘归突出西山之怪特，及作者始得胜景的喜悦。
第3段点明游西山的时间。
2、西山有什么特点？用文中一个词作答。
提示：怪特
3、西山之游与此前之游有什么区别？（从过程、游的外在表现、所见之景、精神思考） 提示：
始前游：过程、游的外在表现——（1）施施而行，漫漫而游（随意任情）（2）觉而起，起而归（来也随意，去也随意）
所见之景——深林、回溪、幽泉怪石（幽深、拘束）
精神——恒惴栗（无法摆脱的苦闷）
西山游：
过程、游的外在表现——（1）过、缘、斫、焚、攀援（积极主动）（2）至无所见而犹不欲归（陶醉其中，眷恋不舍）
所见之景——雄奇特立（境界开阔、荡涤心胸）
精神——心凝形释，与万化冥合（身心的解脱与自由）
《始得西山宴游记》第3页 板浦高级中学高一年级语文学科教案
课时编号：027 课题：《始得西山宴游记》 第一课时 主备人： 备课时间：2010年10月23号 使用时间：
《始得西山宴游记》第4页
《始得西山宴游记》第5页
《始得西山宴游记》第6页
《始得西山宴游记》第7页 板浦高级中学高一年级语文学科巩固案（教师版）
课 题：《始得西山宴游记》 时间 班级 姓名
一、基础过关检查：
1、下列划线字注音正确的一项是（ ）
A 僇人l ù 惴栗zhu ì 颓然就醉t ū
B 榛莽zh ēn 衽席r èn 施施而行sh ì
C若垤di é 攒蹙z ù 引觞 满酌sh āng
D 培p ǒu 塿 颢气h ào 箕踞而遨j ī
答案：D
2、下列划线词解释有误的一项是（ ）
A 惴栗（担心） 漫漫而游（任意）
B披草而坐（身上披着） 意有所极（到）
C缘染溪（沿着） 攒蹙累积（收缩）
D引觞满酌（酒杯） 游于是乎始（从此）
答案：B
3、与例句中“穷”的用法不同的一项是（ ）
例：上高山，入深林，穷回溪
A穷山之高而止 B欲穷其林
C达则兼济天下，穷则独善其身 D洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
答案：C
4、与“到则披草而坐”的“而”字意义或用法相同的一项是（ ）
A 则施施而行 B君子博学而日参省乎己
C倾壶而醉 D蟹六跪而二螯
答案：C 解析：C 与例句均表承接关系，Ａ表修饰关系Ｂ表递进关系Ｄ表并列关系 。
5、下列各句的句式与例句相同的一项是（ ）
例句：以为凡是州之山水有异态者
A 故为之文以志 B是岁，元和四年也
C 凌万顷之茫然 D皆我有也
答案：C 解析Ｃ定语后置，与例句同，Ａ省略句，Ｂ判断句，Ｄ被动句。
6、重点语句翻译
（1）意有所极，梦亦同趣。
译文：心中想到哪里，梦也做到哪里。
（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
译文：认为凡是这个州的山水有奇异姿态的，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道西山的怪异独特。
（3）尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
译文：千里内外的景物近在眼前，种种景物聚集、缩拢在一块，没有能够逃离、隐藏在视线之外的。
（4）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
译文：心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道他们的边界；无边无际，与大自然游玩，不知道他们的尽头。
（5）心凝形释，与万化冥合。
译文：心神凝住了，形体消失了，与万物暗暗地融合为一体
《始得西山宴游记》第8页 二、综合拓展提升：
（一）《醉翁亭记》选读
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
1、 这段选文的作者是（ ），字（ ），号（ ），晚年又号六一居士。
2、解释下列句子中词语的意思。
① 环滁皆山也 环：
② 泻于两峰之间者 于：
③ 有亭翼然临于泉水者 翼然：
④ 山水之乐，得之心而寓于酒也 寓：
3、 翻译下面的句子。
① 故自号曰醉翁。 译：
② 醉翁之意不在酒也，在乎山水之间也。
译：
4、 概括选文的大意。
答：
5、选文中能总领醉翁亭的山水环境描写的一句是： 。
6、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？
答：
7、在我国古代诗人中，喜好饮酒的诗人有很多。请在下面写其中的一位，并写出一句这个诗人写的诗句。
诗人是：（ ），诗句有（ ）； 诗人是：（ ），诗句有（ ）。
参考答案：
1、欧阳修，永叔，醉翁。
2、①环：环绕，围绕。 ②翼然：像鸟张开翅膀的样子。 ③于：从。 ④寓：寄托。
3、① 所以给自己起了个号叫醉翁。
② 醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。
4、写醉翁亭的位置和命名缘由。
5、环滁皆山也。
6、本意不在此，而在别的方面。
7、 主观题。没有唯一答案。
举例：李白，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
陶渊明，采菊东篱下，悠然见南山。
（二）比较苏轼《赤壁赋》与本文的异同
答案：异：柳宗元文章重在刻画描摹，风格清新峭拔，其人与自然之同侧重在精神人格层面上；苏轼的文章重在议论，风格潇洒飘逸，其人与自然之同侧重在哲理层面上（不但认识到物与我的同，还从更高的角度来审视物我的关系）。
同：两文都写于贬谪期间，都写出了作者情怀的变化，最后都陶醉于自然之中，乐而忘返，都在自然山水中获得了解脱与超越。
《始得西山宴游记》第9页 板浦高级中学高一年级语文学科导学案
课 题：《始得西山宴游记》 时间 班级 姓名
一、基础知识积累：
1、文学常识。
唐宋八大家之一的柳宗元，世称 ，其山水游记的代表作品是——— ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ ⑰ ⑱ 。这些都表现了作者对现实的痛苦感受和激愤心情。
了解“记”：
2、给下列加点的字注音。
施．施（ ） 更．相（ ） 戮．人（ ） 岈．
然（ ） 垤．穴（ ） 培．塿．（ ）（ ） 榛．
莽（ ） 3、研习第一节，积累：
(1)始得．．西山宴．游记（ ）（ ） (2)余自为僇．
人（ ） (3)居是．州（ ） (4)恒惴栗．．．
（ ） (5)其隙．也（ ） (6)则施施．．
而行：（ ） (7)漫漫．．南游（ ） (8)日．与其徒．
上高山（ ）（ ） (9)穷回．．溪（ ）（ ） (10)幽泉怪石．．．．
（ ） (11)无．远不到：（ ） （12）到则披．
草而坐（ ） (13)醉则更相枕．．．以卧（ ） (14)意．有所极．
（ ）（ ） (15)梦亦同趣．（ ） (16)以为凡是．．
州之山有异态者（ ） (17）而未始．．知西山之怪特．．
( ) （ ） 4、研习第二节，积累：
(1) 始指异．之（ ） (2) 缘．
染溪（ ） (3) 斫．榛莽（ ） (4) 焚．茅筏．
（ ）（ ） (5) 箕踞．．而邀．（ ）（ ） (6) 岈然洼然．．．．
（ ） (7) 若垤．若穴（ ） (8) 尺寸千里．．．．
（ ）
《始得西山宴游记》第10页 (9) 攒蹙累积．．．．（ ） (10) 莫得遁隐．．
（ ） (11) 萦．青缭．白（ ） (12) 外与天际．
（ ） (13) 四望如一．（ ） (14） 然后．．知是山之特立．．
（ ）（ ） (15) 不与培塿．．为类（ ） (16) 悠悠．．乎与灏气．．俱而莫得其涯．
（ ） (17) 引．觞满酌（ ） (18) 颓．然就．．
醉（ ）（ ） (19) 心凝．形释．：（ ）（ ） (20) 与万化冥合．．．．
（ ） (21) 然后知吾向．之未始游（ ） (22) 游于是．．
乎始（ ） (23) 故为．之文以志．
（ ）（ ） 二、课文探究导引：
1. 理清文章思路
答：
2、西山有什么特点？用文中一个词作答。
答：
3、西山之游与此前之游有什么区别？（从过程、游的外在表现、所见之景、精神思考） 答：
《始得西山宴游记》第11页 板浦高级中学高一年级语文学科巩固案
课 题：《始得西山宴游记》 时间 班级 姓名
一、基础过关检查：
1、下列划线字注音正确的一项是（ ）
A僇人l ù 惴栗zhu ì 颓然就醉t ū
B 榛莽zh ēn 衽席r èn 施施而行sh ì
C若垤di é 攒蹙z ù 引觞 满酌sh āng
D培p ǒu 塿 颢气h ào 箕踞而遨j ī
2、下列划线词解释有误的一项是（ ）
A惴栗（担心） 漫漫而游（任意）
B披草而坐（身上披着） 意有所极（到）
C缘染溪（沿着） 攒蹙累积（收缩）
D引觞满酌（酒杯） 游于是乎始（从此）
3、与例句中“穷”的用法不同的一项是（ ）
例：上高山，入深林，穷回溪
A穷山之高而止 B欲穷其林
C达则兼济天下，穷则独善其身 D洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
4、与“到则披草而坐”的“而”字意义或用法相同的一项是（ ）
A则施施而行 B君子博学而日参省乎己
C倾壶而醉 D蟹六跪而二螯
5、下列各句的句式与例句相同的一项是（ ）
例句：以为凡是州之山水有异态者
A 故为之文以志 B是岁，元和四年也
C 凌万顷之茫然 D皆我有也
6、重点语句翻译
（1）意有所极，梦亦同趣。
译文：
（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
译文： 。
（3）尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
译文：千里内外的景物近在眼前，种种景物聚集、缩拢在一块，没有能够逃离、隐藏在视线之外的。
（4）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
译文： 。
（5）心凝形释，与万化冥合。
译文： 。
《始得西山宴游记》第12页 二、综合拓展提升：
（一）《醉翁亭记》选读
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
1、 这段选文的作者是（ ），字（ ），号（ ），晚年又号六一居士。
2、解释下列句子中词语的意思。
① 环滁皆山也 环：
② 泻于两峰之间者 于：
③ 有亭翼然临于泉水者 翼然：
④ 山水之乐，得之心而寓于酒也 寓：
3、 翻译下面的句子。
① 故自号曰醉翁。
译：
② 醉翁之意不在酒也，在乎山水之间也。
译：
4、 概括选文的大意。
答：
6、选文中 能总领醉翁亭的山水环境描写的一句是： 。
6、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？
答：
7、在我国古代诗人中，喜好饮酒的诗人有很多。请在下面写其中的一位，并写出一句这个诗人写的诗句。
诗人是：（ ），诗句有（ ）； 诗人是：（ ），诗句有（ ）。
（二）比较苏轼《赤壁赋》与本文的异同
答：
《始得西山宴游记》第13页
《始得西山宴游记》导学案参考答案
一、基础知识积累：
1姆潭记》⑬《钴姆潭西小丘记》⑭《小石潭记》⑮《袁家渴记》⑯《石渠记》⑰《石涧记》⑱《小石城山记》。
了解“记”抒发作者的感 情或见解，即景抒情，托物言志。
2、答案：y í gēng lù xiā dié pǒu lóu zhēn
3、研习第一节，积累：
(1)始得．．西山宴．游记：始得，初游）。宴，安逸，快乐 (2)余自为僇．人：僇（lù）人，受刑的人，罪人。僇，通“戮”。这里是遭到贬谪的意思。） (3)居是州：是，这。(4)恒惴栗：恒，常常。惴栗，忧惧的样子。
(5)其隙也：隙，空闲的时候。(6)则施施而行：施施（yì），缓慢行走的样子。(7)漫漫南游：漫漫，随意不受拘束的样子。(8)日与其徒上高山：日，每日。徒，同伴。(9)穷回溪：穷，形容词作动词，走到尽头。回，弯曲。(10)幽泉怪石：幽泉，幽深的泉水。怪石，奇异的石头。(11)无远不到：无，无论（12）到则披草而坐：披，拨开。(13)醉则更相枕以卧：更，更换交替。相枕，互相紧靠着。(14)意有所极：意，内心。极，到。（15）梦亦同趣：趣，通“趋”，往。(16)以为凡是州之山有异态者：大凡这些。(17)而未始知西山之怪特：未始，未尝。怪特，奇怪、特别。
4、研习第二节，积累：
(1) 始指异之：异，以„„为异。(2) 缘染溪：缘，沿着。(3) 斫榛莽：斫（zhuó），砍。
(4) 焚茅筏：焚，烧。筏，草叶众多的样子。(5) 箕踞而邀：箕踞（jījù），席地而坐，两脚伸直岔开，成簸箕状。邀，游赏。(6) 岈然洼然：山谷深幽的样子，溪谷低洼的样子。
(7) 若垤若穴：垤（dié），蚁垤，蚂蚁洞外的小土堆。(8) 尺寸千里：看上去只有尺寸的大小远近，而实际上有千里的大小远近。(9 攒蹙累积：攒（Cuán ），聚集。蹙（Cù），缩小。累积，重叠积压。(10) 莫得遁隐：遁隐，隐藏不见。(11) 萦青缭白：萦，缭都是缠绕的意思。(12) 外与天际：际，连接、结合。天际，天边。(13) 四望如一：整天
(14) 然后知是山之特立：然后，这样以后。特立，高出一般的立在那里。(15) 不与培塿为类：培楼（pǒu lóu），这里借指小土堆似的山丘，小土丘。(16) 悠悠乎与灏气俱而莫得其涯：悠悠，广大的样子。灏（hào ）气，弥漫于天地之间的大气。灏，水势大。涯，边际，极限。(17) 引觞满酌：引，拿起。(18) 颓然就醉：颓然，形容醉倒的样子。就，接近。(19) 心凝形释：凝，凝结，停止了思维活动。释，消散。 (20) 与万化冥合：万化，万物。冥合，融化其中，浑然一体。(21) 然后知吾向之未始游：向，从前。未始，未尝。
(22) 游于是乎始：于是，从此，从现在。(23) 故为之文以志：为，为了。志，记。
二、课文探究导引：
1. 提示：第1段写游西山前，自以为永州的奇山异水自己都游遍了，面对幽泉怪石饮酒娱乐自然洒脱。第2 段写游西山，通过望而见其异，登高知其隐，醉而忘归突出西山之怪特，及作者始得胜景的喜悦。第3段点明游西山的时间。
2、提示：怪特
3、提示：
始前游：过程、游的外在表现——（1）施施而行，漫漫而游（随意任情）（2）觉而起，起而归（来也随意，去也随意）
所见之景——深林、回溪、幽泉怪石（幽深、拘束）
精神——恒惴栗（无法摆脱的苦闷）
西山游：过程、游的外在表现——（1）过、缘、斫、焚、攀援（积极主动）（2）至无所见而犹不欲归（陶醉其中，眷恋不舍）
所见之景——雄奇特立（境界开阔、荡涤心胸）
精神——心凝形释，与万化冥合（身心的解脱与自由）
《始得西山宴游记》第14页 《始得西山宴游记》巩固案参考答案
一、基础过关检查：
1、答案：D
2、答案：B
3、答案：C
4、答案：C 解析C 与例句均表承接关系，Ａ表修饰关系Ｂ表递进关系Ｄ表并列关系 。
5、答案：C 解析Ｃ定语后置，与例句同，Ａ省略句，Ｂ判断句，Ｄ被动句。
6、答案：
（1）译文：心中想到哪里，梦也做到哪里。
（2）译文：认为凡是这个州的山水有奇异姿态的，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道西山的怪异独特。
（3）译文：千里内外的景物近在眼前，种种景物聚集、缩拢在一块，没有能够逃离、隐藏在视线之外的。
（4） 译文：心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道他们的边界；无边无际，与大自然游玩，不知道他们的尽头。
（5）译文：心神凝住了，形体消失了，与万物暗暗地融合为一体.
二、综合拓展提升：
（一）《醉翁亭记》选读
参考答案：1、欧阳修，永叔，醉翁。
2、①环：环绕，围绕。 ②翼然：像鸟张开翅膀的样子。 ③于：从。 ④寓：寄托。
3、① 所以给自己起了个号叫醉翁。
② 醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。
4、写醉翁亭的位置和命名缘由。
5、环滁皆山也。
6、本意不在此，而在别的方面。
7、 主观题。没有唯一答案。
举例：李白，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
陶渊明，采菊东篱下，悠然见南山。
（二）答案：异：柳宗元文章重在刻画描摹，风格清新峭拔，其人与自然之同侧重在精神人格层面上；苏轼的文章重在议论，风格潇洒飘逸，其人与自然之同侧重在哲理层面上（不但认识到物与我的同，还从更高的角度来审视物我的关系）。
同：两文都写于贬谪期间，都写出了作者情怀的变化，最后都陶醉于自然之中，乐而忘返，都在自然山水中获得了解脱与超越。