我是一名高三毕业生，今年高考考了668分，我历经高中三年的历练与磨练，终于走到了最
后。三年中，我失败过，痛苦过，彷徨过，迷茫过，最终坚持到最后，在此，我将高中三年
的所有学习经验方法悉数与大家分享，如有错误，欢迎指正。
1.高中生应该有什么样的人生观？ 这个问题看似与今天的主题无关，但是一个迷茫的没有目标的学生是无法学好习的，一
个没有正确人生观的人是永远不会获得最终的人生辉煌的。我在这里所说的目的在于：我想
让你们成为真正意义上的人。当今的社会，金钱至上，这点我无法否认，我也无法改变。这
种拜金主义盛行的现象是我国改革开放前后经济发展的巨大差异对个人欲望的满足程度造成
的。金钱让人活得更舒适（主要是基本欲望），因此人们拜金。我想告诉各位的是，我们作为
承担中国发展责任的人，应当拥有如下的观念：人的价值不应当看他取得了什么，而应该看
他贡献了什么。学习——考个好大学——赚很多钱——回报社会，我们应当用于承担起作为
中国人乃至作为人的最崇高的责任：为让中国人民乃至全人类过上幸福的生活而奋斗终生。
（我就是这么想的，这只代表我的个人意见，我不想让数以万计的精英变成精致的利己主义
者。）
2.学好习必备的几个品质
1) 坚持不懈永不放弃。 这个品质不仅是高中生的必备品质，它应是所有成功人士的必备品质。任何提高都是一
个从量变到质变的过程，没有量变，绝不可能有质变，只有将量变积累到一定的程度，质变
才成为可能。坚持是一种痛苦，是一种煎熬，是一种从肉体到精神全方位的折磨，总之坚持
很痛苦。但是一旦坚持下来了，你绝对是非常优秀的。坚持是一种可以通过训练来培养的品
质，过程要自己走，我自己坚持下来了，并成为我们班里学习最刻苦的人，虽然我的成绩不
是最好的，但我对我的高中生涯可以说是问心无愧了。我上高中时每天都在坚持和自己的各
项学习缺点作斗争，一开时间只有想自杀的冲动，但是一天一天的熬，最终让坚持变成一种
习惯。在坚持的过程中会有很多人向你投来异样的眼光，这时一定要继续坚持下去。
2) 自信
自信首先要从潜意识里告诉自己：我一定行。这是最最基本的。自信是要以一定的实力
作为前提的，没有实力而自信的人会被别人看不起的。只有不断付出努力来增长自己的实力
并相信自己这样才能真正自信。自信—努力—进步—自信，这是一个良性循环
3）谦虚
首先，作为一名普通的中学生，你要明白自己是什么水平，你们不是天才，如果是的话
你们早就参加国家集训 队了。千万不要看不起自己的老师，上课无论多么会，多么明白，一定要听解题思路，
同样一道题，不同的方法消耗的时间不一样，一定听好老师的思路。其次，不要看不起成绩
暂时不如你的同学，因为你们的智商都不相上下，成绩差的只要比你更努力就会超过你。永
远记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
4）不要脸
这里的不要脸是学习上的不要脸，并非生活中的不要脸。学习中的不要脸就是在学习中，
只要是自己实在不会的（注意是实在不会，是自己确实不明白的）就问。优先问老师，这是
问问题的一个原则，先问厉害的人，老师不在，问最厉害的同学。还有就是当堂课没听懂的
下课抓紧时间跑去问，这会让很多同学鄙视你，这就是我所说的不要脸。为了进步，为了知
识，不管他人看法的去追求，无视一切鄙视你的人的目光，你只需要让自己比任何一个鄙视
你的人更成功，他们就
5）勤分惜时
这点是最最根本和重要的。这是最考验一个人自制力的，这是最难做到和最使人痛苦的
一种伟大的品质。如何练就，要靠自己去磨练。我只说一下自己的方法。走路要以你能走的
最大速度走，快走，有多快走多块，每次走都这样。吃饭建议吃袋装食品，一边吃一边看书，
用最 大号的杯子，买一个暖壶，不要老去打水。不要每天刷牙，几天刷一次，不要每天洗头，
一个月洗一次就行。多那几件衣服，不要老洗衣服。只穿校服，不要花时间买衣服。不要与
任何人谈论与学习和提高成绩无关的事，不要带手机，不要玩任何电子产品，总之，与学习
根本无关的一切事情坚决不干，与学习无直接关联的事情少干，与学习有直接关联但不是学
习的事情快干。中心思想只有一个：学习成绩。
3.高中生厂面对的几个选择问题
1) 恋爱
感情是任何人都有的，尤其对于你们这样情窦初开的年纪，但是你要明白，任何感情的
获得都要付出代价的。有一些感情的代价足以改变一个人的终生命运。每个正常的高中生都
有自己心中喜欢的人，我也有过，但是高中生坚决不能谈恋爱，他有可能会毁了你的一生，
但他绝不会促进你的学习。因此，忘记爱情，高中生可以有，但只能埋在内心最低处，绝不
可表现出来，你没有资格去谈恋爱。
2) 自主招生和奥赛
这是两种高校选拔人才的新方式，这两种方式提出时的初衷是很好的，但在经济化社会
的大背景下变了味。他使的穷人家的孩子更难考上好大学，它使得教育资 源的分配更加不公平。这种方式的流程为先奥赛获奖，再取得自主招生资格，再参加学
校笔试，笔试过线后得到一定的加分，让后再参加面试，再获的一定的加分，最后助力高考。
我认为高考裸分有90%以上的把握考670分的家庭经济状况还可以的平时数学物理很好很爱
钻研比较聪明的理科生适合参加自主招生。永远记住，高考裸分是最最根本的，千万不要跟
风盲目参加自主招生，到头来一场空我们不想看到的。 a) 语文 i. 学科特点：重感性，清理性；重积累，清突击； 重感情，清死学；重人性
ii. 学科学习总方法：高三以前多阅读图书，一定要 广泛阅读，建议阅读的有：时事新闻、心灵鸡汤、优美散文、文学名著等等。高三时题
海训练。 iii. 分题目方法： a) 字音字形：这是高考前两道题，重要性我不多说。准备一个语文积累本（要厚），字
音分两部分积累。其一为按多音字积累，只要遇到一个多音字，立刻查最新版本现代汉语字
典，将其所有读音下的自己不熟悉的所有词语全部抄下，并注好音。其二为按偏僻不熟易错
积累。字形分四部分积累：其一为音近形异字，如：真知篇二：高中学习方法
【转载】分析一下考生“会而不对”的现象 **1.考生对一些简单类题目认知不足。比如说难度降低，一些平时成绩优秀的考生考得
一般，甚至有的成绩不理想。为什么试卷简单了反而考不好？之前借用马云的一句话“见过
捕龙虾富的，没有见过捕鲸鱼富的”，这句话是对这个问题很好的描述，由于一些学生对“龙
虾”题目轻视，觉得自己应该没有问题，平时狠抓高难度的题，或者平时轻视一些简单的题
目。
2.一些学生本身就对题目似懂非懂，在考试中，短时间内很难驾驭题目，考试之后觉得
题目不难，只是自己没有考好。这样的考生很多，特别是一些考生觉得自己的聪明程度还可
以，只是学习没有尽力的那些，所谓没有尽力，衡量的指标就是传统的经典题或者说一些常
见题没有训练到位，这样在考试中，很多看上去是简单的、传统的、常见的题目自己却没有
做对，在考试之后觉得能做出来，其实考试有时间限制的，你在考试规定内的时间做出来才
行，归纳起来，还是训练不足造成的。
3.考生心理压力大也会造成“会而不对”的现象。一些考生背负着很大的心理压力考试，
特别是在考试中想证明自己，并且失败不起的那些考生，例如说很多考生觉得一模考试特别
重要，一模考不好，会直接影响报志愿，结果考试的时候心理压力很大，考试各科成绩全线
崩溃。不管是简单题还是难题，短时时间内因为心理压力大，很难把握好。 **4.考生考试时间分配不合理，还有在少数题目上花费的时间太多打乱了答题节奏。“时
间就是生命”很多考生想为后面的题目预留足够的时间，一上来就提升答题速度，速度上来
了，正确率却下去了，加上刚开考的时候状态不是最佳，所以极容易出错。一些简单的题目
也被做错，还有的考生在部分题目上花费的时间太多打乱了整个答题节奏，节奏乱了，很多
简单的题目没有答好，直接导致“会而不对”的现象。
5.由于考生平时学习依赖于死记硬背，对知识点没有理解、不会运用，在考试的时候。
特别是文科学生觉得自己平时背了很多，结果到考场上，一时间觉得头脑一片空白，甚至什
么都记不起来，或者记得东西用不上，考试之后，静下来仔细想想，觉得考试中那些题目不
难，稍微用心就能做好，可是现在想到已经无济于事了。
6.考生的阅读能力不强，导致审题出现偏差。很多考生一直想避免这个问题，可是每次
考试之后，都有一些考生觉得“粗心大意”已经成为习惯，不好改变了，其实多数考生的“粗
心大意”是由阅读能力决定的，由于阅读能力不强，不能有效的提取信息，所以一些考生看
错题。
7.表达能力不强导致的失分。很多考生表达不全面，解题步骤不合理直接导致失分。 其
次以上这些情形，也是大多数考生在考试中常暴露的问题，那么怎样解决或者避免这些问题
呢？由于以上出现以上的原因是由多方面造成的，任何一方面的问题都是大问题，例如说心
理问题，考生怎样提升阅读能力，考生时间分配问题等等，草草几句话很难对考生有实质性
的帮助，为此，以后会陆续推出相关的文章，并且连接在这里，让大家更加全面的参考。至
少我们用这篇文章归纳和总结出考生“会而不对”的现象是由哪些原因造成的，考生可以先
根据自己出现的问题进行调整，至少知道问题出在哪。篇三：高中学习方法 高中学习方法
新世纪的文盲是没有学习能力的人。可见，学生的自主探究学习能力是培养创新人才的
重要基础。下面是清华大学附中学生的学习方法，但愿对孩子们能有所启迪。
一、五要
1、围绕老师讲述展开联想；
2、理清教材文字叙述思路；
3、听出教师讲述的重点难点；
4、跨越听课的学习障碍，不受干扰；
5、在理解基础上扼要记笔记。
二、五先
1、先预习后听课；
2、先尝试回忆后看书；
3、先看书后做作业；
4、先理解后记忆；
5、先知识整理后入眠。
三、五会
1、会制定学习计划；
2、会利用时间充分学习；
3、会进行学习小结；
4、会提出问题讨论学习；
5、会阅读参考资料扩展学习。
四、五心
1、开始学习有决心；
2、碰到困难有信心；
3、研究问题有专心；
4、反复学习有耐心；
5、向别人学习要虚心。
五、六到
1、心到：开动脑筋，积极思维；
2、眼到：勤看，多方面增加感性知识；
3、口到：勤问、勤背诵，熟记一些必需知识；
4、耳到：要勤听，发挥听觉容量的最大潜力；
5、手到：要勤写，抄写、记录是读书关键；
6、足到：要勤跑，实地考察或请教别人。篇四：高中学习方法 学习是一个需要很多技术的过程。学习是一个过程，展现学习的是成绩。可是并不是我
们每一个学生从一开始就知道如何学习，怎样坚持。 学习要想获得成功，要自始至终保持一个积极的态度。态度决定一切！ 学生可以在一开始就在老师的引导下制定计划，逐渐发展到自己做每一件事情都会有计
划，同时又抱着一个积极的态度，这样，就可以克服许多自身的缺陷。 态度是每一个人获得巨大成功的资本！ 成功的道路是目标铺出来的 心理学家曾经做过这样一个实验： 心理学家组织三组人，让他们分别向着１０公里以外的三个村子进发。 第一组的人既不知道村庄的名字，又不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。
刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要
走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后走，他们的情绪也就越低
落。
第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程
的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概
走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续向前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情
绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！快到了！”大家又
振作起来，加快了行进的步伐。 心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确
目标的时候，并能把自己的行动与目标不断加以对照，进而清楚地知道自己的进行速度与目
标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力达到
目标。 如果人生没有目标，就好比在黑暗中远征。人生要有目标，一辈子的目标，一个时期的
目标，一个阶段的目标，一个年度的目标，一个月份的目标，一个星期的目标，一天的目标„„
一个人追求的目标越高，他进步就越快，对社会也就越有益。有了崇高的目标，只要矢志不
渝地努力，就可能成为壮举。 如果将心理学家的结论用哲人的语言来表达，那就是：“伟大的目标构成伟大的心灵，伟
大的目标产生伟大的动力，伟大的目标形成伟大的人物。” 第三组的人不仅知道村庄的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边
走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，
情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。
(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习
兴趣。要把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感
易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可
以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需
要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。篇五：高中学习方法 海淀区文科状元： 十一学校姚迁迁 总分 690分（语文133 数学150 英语143 文综264）【特别注明：海淀文状实际有俩同
分，另一个也是十一学校的，李逸伦。遗憾，圆桌这次没联系上他】姚迁迁：什么时候努力
都不晚，你的人生不会辜负你 我就说十点——
1、 要跟随老师的脚步，不要盲目自信。老师有多年的教学经验，会准确地把握住高考
方向。但也不要盲目顺从，要有自己的学习规划。
2、 自主学习是最宝贵的学习能力。定一个学习计划表，周计划定制学习的方向、目标；
日计划确定安排，督促自己，具体情况具体分析。
3、 阅读是有效提高成绩的最佳渠道，语文英语都是。语文推荐阅读名家散文，英语推
荐阅读原著。
4、 语文写作要尝试多种文体，注意练习记叙文、散文。
5、 数学最重要的学习方式之一是集错。尤其是文科生，目光应放长远，培养好数学能
力对以后大学学习、专业选择也有帮助。并不建议盲目刷题。
6、 文综第一要义是背书，做题需要灵活运用。选择题一定不要图快，多读几遍，45min
内做完就可以。大题读题是重点。注重控制时间、笔速。
7、 要在高三下学期开始前补齐短板。想要得高分就不能有绝对的弱项，在高三下学期，
经历两次模拟考试的同时，要学会扬长避短，发挥优势科目。
8、 什么时候努力都不会晚。你的人生不会辜负你，那些转错的弯，那些走错的路，那
些流过的泪水，滴下的汗水，从来都不会毫无意义。有的时候，弯道也能超车。重要的是走
过的路，同样精彩。
9、 最后，高考教会我最重要的，是拼搏。我并不擅长数学，曾经数学考过班级倒数第
一，然而却是北京市数学单科状元；我最擅长语文，曾考过海淀区第一，却在正式高考中发
挥失误，选择题分数在你年级倒数。相信命运给予 你的一切福祸，相信努力会有收获。高考最大的魅力，并不是如愿以偿，而是阴差阳错。
10、万事皆有可能。有人善始善终，有人大器晚成。 海淀区理科状元： 人大附中刘智昕
【全市理科状元】 总分 721分（语文136分、数学145分、英语147分、理综293分） 刘智昕：“学习不是生活的主角，多参加学校活动吧 今年海淀区的理科状元、也是北京市的理科状元刘智昕说，她在人大附中众多的学霸中，
其实只是普通班的小菜鸟，而高考考出全市第一的成绩，她说自己“高三从没考过这么好的
成绩”。对于学习的经验，刘智昕最大的分享是：复习的时候一定要跟着老师的脚步走，人大
附中的老师的复习方法比如查漏补缺、练手感、错题总结等等，都很有帮助。 给学弟学妹的建议：“学习不是生活的主角，只是生活的一部分，多姿多彩的高中生活才
是很重要的一个部分”。刘智昕自己参加过很多学校的活动，什么英语演讲、志愿活动、学校
嘉年华等等，老师说她几乎一个活动都没落下。作为一个极其阳光开朗的女孩，她自己爱好
也很广泛，3岁开始学弹琴，平时喜欢写写宋词，也爱看美剧，是谢尔顿的死忠粉，也是钟
汉良的小粉丝，还喜欢玩儿三国杀等小游戏。
【来来来，家长们看这里！】对于女儿的培养，刘智昕的妈妈王喜玲说，学校和家庭环境
同等重要！“人大附中创造的学习环境很好，当然家庭氛围也很重要，他爸爸脾气非常好，比
我还好，我们没吵过架。家里很民主，十分尊重孩子。我一直和她说的一点是，一定要善良，
要时刻为别人着想，为别人想自己也会获得帮助和快乐”。 王喜玲说，她和爱人从没怎么过问孩子的学习，“从小她就很自觉，自己会安排时间，学
习的时候提高效率，不给她压力。她自己考不好难过时我们反而会安慰”。王喜玲笑称，女儿
高考前还在看综艺节目，《跑男》和《欢乐喜剧人》都没耽误，“周五周六晚上都在看，礼拜
天就高考了。但反正该会的都会了，不会的也就不会了，把心态放好。该看看，该玩玩”。 西城区文科状元： 师大二附蔡雨玹
【全市文科状元】 总分：699分（语文142分， 数学150分， 英语135分， 文综272分） 蔡雨玹：感激父母教会我三件事——不功利、坚持到底、放宽心 蔡雨玹所在的班级，是全市有名的师大二附文科实验班，班里高手林立。“我不是学霸，
我是学酥。学酥就是那种看起来是成块，其实一碰就全是渣儿”，蔡雨玹说自己是进入高三后，
成绩才蹿上去的，年级排名大致在前十，最好的是第二名，“尤其是数学，如果再难，我就应
付不过来了。今年的数学题比较平实，重基础。” 身为班里语文课代表，蔡雨玹凭过人的阅
读量在作文上频频出彩。她的作文《心灵的屋檐》还曾入选高中实验班的《满分作文选》。而
她写的《泰囧》和《1942》的影评也曾发表在《时事高中版》。 蔡雨玹的妈妈是中学老师，爸爸是名医生，蔡雨玹认为父母对她最大的影响就在于，他
们会鼓励自己只要努力就好，同时对她的学业也会有具体的指导。她说自己很感激父母教会
她三件事：不功利、坚持到底、放宽心。在即将到来的后高三漫长的暑假里，蔡雨玹说自己
也不愿意闲着，“我想再好好学一下数学，翻翻理科的书。即使这次满分，我觉得还是应该补
一补。”
对于未来的职业规划，这位90后的姑娘非常坦然和淡定，“一辈子想做的事儿挺多的，
但能 干的就一件。职业只是个表象，最重要的是在这个岗位上做出了什么。” 北京四中 杨迪岚
总分：719分（语文139 数学144 英语147 理综289） 杨迪岚：天才们在成为天才之前都很辛苦，在成为天才之后一般也依旧辛苦 分享三个故事—— 故事一：小朋友以后想当什么？ 我有一个朋友，她高一刚刚入学的时候，超级兴奋：哇塞，四中有这么多社团哪，赶紧
开报！模联！商学社！哇塞哇塞，学生会在招新？去面试啦！哇塞哇塞哇塞，为期一年的领
袖计划？加我一个！哇塞哇塞哇塞哇塞，剑桥开课，批判性思维全英教学！会花好多时间？
没关系，报上！除此之外呢，她还是竞赛班的，要学物理竞赛。从小学就学计算机，总不能
丢吧？要学计算机竞赛。想做金融耶，数学很重要！要学数学竞赛?? 结果呢？结果就是，她
的竞赛成绩单上一律只有二等，翻译就是“恩你学过，但没学好”。她的社团都没有做到leader
级别。她因为剑桥的课而总错过研学，让她的partner 一人独当很伤心。而且她因为高一的
不注重学业，导致高二成绩的低迷?? 说到这里，终于不得不承认了，这个朋友就是我。回想起来，那时做的事确实有许多成
为我珍贵的财富，让我变得更大胆，更思辨，更全面，更有情怀。但其实有更多浅尝辄止的
东西，花了我更多的时间，却没得到应有的效果。 小时候我们总被问到，小朋友以后想当什么？我们不必急于对这个问题做出答案，但起
码应该知道，成熟就意味着你要学会分辨并做出取舍。泛泛而论不如潜心钻研，浅尝辄止不
如深刻理解。极端重要！
故事二：每个人都需要有一点点“二” 我们班有个女生，江湖称“二玉”，玉为其名，而二? 是因为她实在太二了。不论是数学
课，还是物理课化学课生物课，她的声音永远在课堂的正中央响起：“哇塞！”“太神奇了！！”
“啊？为什么？噢！哇塞！”?? 不只是上课，她喜欢观察植物，在春天来的时候天天流连在校
园看花一点点开放，并且惊叹花开的样子?? 可能每一个人都需要她的那一点点二，让生活更惊讶，更好奇。求知的出发点从不是分
数，而是兴趣，是对世间万物的内在规律发自心底的渴望。而其实做到这一点，分数自己会
爱上你。
在被试卷和习题集洗脑的时候，特别是高三当课本里的东西都成了甘蔗嚼了又嚼，想想
这个大大的世界。 故事三：勤奋一定会回报你 如果是三年之前让我分享经历，我可能不会列上“勤奋”，是因为我愈发发现勤奋并没有
幼儿园和小学老师，或者励志书上讲得那么简单。当你周围有了越来越多的诱惑，你的内心
装了越来越多的东西，你才发现勤奋有许多人格前提：坚韧、目标明确、理性、激情?? 而同 时我还发现，面上哪怕任何的一小点成功，都需要难以想象的努力在支撑。 人们愿意提及天才，但据我的观察是，天才们在成为天才之前都很辛苦，在成为天才之
后一般也依旧辛苦。而且相信我，即便你的方法很笨，勤奋也一定会回报与你。不是吗？我
们班一个同学用把几本竞赛书从头到尾抄一遍的办法，成为了竞赛大神。 石景山区理科状元： 京源学校董浩林 董浩林在圣诞晚会上的舞蹈表演 总分：677分语文：120 数学：144 英语：140 理综：273 董浩林：我语文也不及格过 四大关键词——
1、平静
高中阶段发生的事说大不大说小不小，或许一场考试中你发挥失常了，哪怕是一败涂地，
也没有必要垂头丧气一蹶不振。重要的是平静，静下来找到自己的弱项去亡羊补牢，这样就
好。长此以往，一定会有效果。 我语文也不及格过，但我会反复思索为什么会这样？该怎么办？我就开始整理卷面上的
错误，发现有概括上的，有主旨大意上的，有细节分析上的，有情感态度上的，有积累上的，
有阐发评价上的，有审题立意上的，有逻辑和论证上的。我就仔细反复回顾文本材料、题目
要求和答题思路，最后加以改正和巩固，慢慢地提高自己。 思考比自责与烦闷更有效。
2、内省
我总是有内省的习惯，当我失意与矛盾的时候我往往诉诸内心，我就会开始考虑比如“为
什么我融入不到班集体中”，探索原因，可能是因为我太清冷不爱热闹，兴趣爱好较为独特不
太寻常，同时也不太在意别人的想法。这时候思考怎么办，我就告诉自己有一些自己的做法
是对的，比如守好本分不干涉别人；有一些做法可以保留，比如脾气清冷远离是非；同时也
需要改正，比如要多顾及别人的感受而不要自说自话。生活上如此，学习也是一样。
3、新鲜我会去尝试一切我能摸的到的新鲜事物，摆脱笨重的书本的魔咒。我参加迷你马
拉松，独自前往巴蜀找小伙伴玩，当然也见见世面，参加翱翔计划实践课题研究，参加模联，
参加哈佛峰会，参加北大考古夏令营接触未知的世界?? 更不用说学科学习当中那些不要求掌
握的知识与探究活动。我厌倦没有新鲜感的生活，因此品尝货架上展出的新饮料就成了我的
必修课。可能并不是每个人都具备或者需要像我这样旺盛好奇心，但毕竟没有坏处。对世界
抱有一份好奇心，可以让你知道得更多，学会得更多。
4、自立 我们家就属于比较开放型的，家长对于我周末外出的目的和目的地从不过多过问。我想
说，能够自己照顾自己、自己管理自己是很重要的，这在学习中也是一样。没有人督促你，
没有人监督你，你知道什么时候该学什么时候该玩，你知道该做什么知道迷茫的时候去求助，
就 能把事情做成，把知识学好。高中生了，是有能力也应该去开始对自己负责，能够在和
自己有关的大事小情上自己做主，不要等到别人来拽你才站起来走路。 石景山区文科状元京源学校金之林 总分：654分语文：119数学：148英语：138文综：249 金之林：天资聪颖并不能使你成为文科里的佼佼者 对于文科生，天资聪颖并不能使你成为这一学科里的佼佼者，而坚持与日复一日的练习
才是制胜的法宝。而可笑的是，这一点虽然我说了，但是我还是没有做到，比如我从来没有
戒掉过手机，足球，和一些无聊的电视节目? 甚至在课上睡觉，自习课聊天? 这些事情我都做
过? 所以我想，作为新晋的高三学生们，下定决心是必须的事儿唉！稍微放弃一点，你会收获
更多。关于文综的经验分享—— 历史：准备两套笔记，一套是编年史笔记，一套是专题史笔记，主要由老师上课串讲组
成，一定要细致入微有条理；准备错题本（非数学专属）记下所有套卷的错题所涉及的知识
点以及这个知识点你没有掌握的部分（注意不是抄下题目）；课本利用好，注意每个角落，历
史不一定要死记硬背，而是要多看课本有一个感觉，并利用课本多总结例如大的时间线，对
应的课本标题线，还有中国古代农业发展历程之类的细节知识。 地理：最容易拿高分。高三总复习和高一高二学习地理非常不同，一定认真记笔记做总
结；做题少但要涉及范围广，将你认为有意义的题目积累下来（这真的很重要，一开始没人
知道什么是“有意义”，要自己慢慢探索，因为地理考的很多东西是有模式的换汤不换药，要
多掌握同类型题目的答题思路，方向及其必备的答题语言）；准备地理图册，中国地图，世界
地图，尽量精细化没事多看看，做到“心中有图”。 政治：看起来最可怕的科目。但却可以通过积累变成一本笔记的科目。每本书，每模块，
每单元细致整理加背诵；每套卷子分成不同话题如京津冀一体化问题，经济新常态问题，传
统文化问题这种进行整理，分出主体，将那些出乎你意料的答案抄下来，做成整理本，用活
页纸不断加入新内容；热点整理，热点书籍很多可以网上找找买下来，自行摘抄积累有用的
内容但不可盲从；最后一两个月回归课本加深理解，帮助认识。
我是一名高三毕业生，今年高考考了668分，我历经高中三年的历练与磨练，终于走到了最
后。三年中，我失败过，痛苦过，彷徨过，迷茫过，最终坚持到最后，在此，我将高中三年
的所有学习经验方法悉数与大家分享，如有错误，欢迎指正。
1.高中生应该有什么样的人生观？ 这个问题看似与今天的主题无关，但是一个迷茫的没有目标的学生是无法学好习的，一
个没有正确人生观的人是永远不会获得最终的人生辉煌的。我在这里所说的目的在于：我想
让你们成为真正意义上的人。当今的社会，金钱至上，这点我无法否认，我也无法改变。这
种拜金主义盛行的现象是我国改革开放前后经济发展的巨大差异对个人欲望的满足程度造成
的。金钱让人活得更舒适（主要是基本欲望），因此人们拜金。我想告诉各位的是，我们作为
承担中国发展责任的人，应当拥有如下的观念：人的价值不应当看他取得了什么，而应该看
他贡献了什么。学习——考个好大学——赚很多钱——回报社会，我们应当用于承担起作为
中国人乃至作为人的最崇高的责任：为让中国人民乃至全人类过上幸福的生活而奋斗终生。
（我就是这么想的，这只代表我的个人意见，我不想让数以万计的精英变成精致的利己主义
者。）
2.学好习必备的几个品质
1) 坚持不懈永不放弃。 这个品质不仅是高中生的必备品质，它应是所有成功人士的必备品质。任何提高都是一
个从量变到质变的过程，没有量变，绝不可能有质变，只有将量变积累到一定的程度，质变
才成为可能。坚持是一种痛苦，是一种煎熬，是一种从肉体到精神全方位的折磨，总之坚持
很痛苦。但是一旦坚持下来了，你绝对是非常优秀的。坚持是一种可以通过训练来培养的品
质，过程要自己走，我自己坚持下来了，并成为我们班里学习最刻苦的人，虽然我的成绩不
是最好的，但我对我的高中生涯可以说是问心无愧了。我上高中时每天都在坚持和自己的各
项学习缺点作斗争，一开时间只有想自杀的冲动，但是一天一天的熬，最终让坚持变成一种
习惯。在坚持的过程中会有很多人向你投来异样的眼光，这时一定要继续坚持下去。
2) 自信
自信首先要从潜意识里告诉自己：我一定行。这是最最基本的。自信是要以一定的实力
作为前提的，没有实力而自信的人会被别人看不起的。只有不断付出努力来增长自己的实力
并相信自己这样才能真正自信。自信—努力—进步—自信，这是一个良性循环
3）谦虚
首先，作为一名普通的中学生，你要明白自己是什么水平，你们不是天才，如果是的话
你们早就参加国家集训 队了。千万不要看不起自己的老师，上课无论多么会，多么明白，一定要听解题思路，
同样一道题，不同的方法消耗的时间不一样，一定听好老师的思路。其次，不要看不起成绩
暂时不如你的同学，因为你们的智商都不相上下，成绩差的只要比你更努力就会超过你。永
远记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
4）不要脸
这里的不要脸是学习上的不要脸，并非生活中的不要脸。学习中的不要脸就是在学习中，
只要是自己实在不会的（注意是实在不会，是自己确实不明白的）就问。优先问老师，这是
问问题的一个原则，先问厉害的人，老师不在，问最厉害的同学。还有就是当堂课没听懂的
下课抓紧时间跑去问，这会让很多同学鄙视你，这就是我所说的不要脸。为了进步，为了知
识，不管他人看法的去追求，无视一切鄙视你的人的目光，你只需要让自己比任何一个鄙视
你的人更成功，他们就
5）勤分惜时
这点是最最根本和重要的。这是最考验一个人自制力的，这是最难做到和最使人痛苦的
一种伟大的品质。如何练就，要靠自己去磨练。我只说一下自己的方法。走路要以你能走的
最大速度走，快走，有多快走多块，每次走都这样。吃饭建议吃袋装食品，一边吃一边看书，
用最 大号的杯子，买一个暖壶，不要老去打水。不要每天刷牙，几天刷一次，不要每天洗头，
一个月洗一次就行。多那几件衣服，不要老洗衣服。只穿校服，不要花时间买衣服。不要与
任何人谈论与学习和提高成绩无关的事，不要带手机，不要玩任何电子产品，总之，与学习
根本无关的一切事情坚决不干，与学习无直接关联的事情少干，与学习有直接关联但不是学
习的事情快干。中心思想只有一个：学习成绩。
3.高中生厂面对的几个选择问题
1) 恋爱
感情是任何人都有的，尤其对于你们这样情窦初开的年纪，但是你要明白，任何感情的
获得都要付出代价的。有一些感情的代价足以改变一个人的终生命运。每个正常的高中生都
有自己心中喜欢的人，我也有过，但是高中生坚决不能谈恋爱，他有可能会毁了你的一生，
但他绝不会促进你的学习。因此，忘记爱情，高中生可以有，但只能埋在内心最低处，绝不
可表现出来，你没有资格去谈恋爱。
2) 自主招生和奥赛
这是两种高校选拔人才的新方式，这两种方式提出时的初衷是很好的，但在经济化社会
的大背景下变了味。他使的穷人家的孩子更难考上好大学，它使得教育资 源的分配更加不公平。这种方式的流程为先奥赛获奖，再取得自主招生资格，再参加学
校笔试，笔试过线后得到一定的加分，让后再参加面试，再获的一定的加分，最后助力高考。
我认为高考裸分有90%以上的把握考670分的家庭经济状况还可以的平时数学物理很好很爱
钻研比较聪明的理科生适合参加自主招生。永远记住，高考裸分是最最根本的，千万不要跟
风盲目参加自主招生，到头来一场空我们不想看到的。 a) 语文 i. 学科特点：重感性，清理性；重积累，清突击； 重感情，清死学；重人性
ii. 学科学习总方法：高三以前多阅读图书，一定要 广泛阅读，建议阅读的有：时事新闻、心灵鸡汤、优美散文、文学名著等等。高三时题
海训练。 iii. 分题目方法： a) 字音字形：这是高考前两道题，重要性我不多说。准备一个语文积累本（要厚），字
音分两部分积累。其一为按多音字积累，只要遇到一个多音字，立刻查最新版本现代汉语字
典，将其所有读音下的自己不熟悉的所有词语全部抄下，并注好音。其二为按偏僻不熟易错
积累。字形分四部分积累：其一为音近形异字，如：真知篇二：高中学习方法
【转载】分析一下考生“会而不对”的现象 **1.考生对一些简单类题目认知不足。比如说难度降低，一些平时成绩优秀的考生考得
一般，甚至有的成绩不理想。为什么试卷简单了反而考不好？之前借用马云的一句话“见过
捕龙虾富的，没有见过捕鲸鱼富的”，这句话是对这个问题很好的描述，由于一些学生对“龙
虾”题目轻视，觉得自己应该没有问题，平时狠抓高难度的题，或者平时轻视一些简单的题
目。
2.一些学生本身就对题目似懂非懂，在考试中，短时间内很难驾驭题目，考试之后觉得
题目不难，只是自己没有考好。这样的考生很多，特别是一些考生觉得自己的聪明程度还可
以，只是学习没有尽力的那些，所谓没有尽力，衡量的指标就是传统的经典题或者说一些常
见题没有训练到位，这样在考试中，很多看上去是简单的、传统的、常见的题目自己却没有
做对，在考试之后觉得能做出来，其实考试有时间限制的，你在考试规定内的时间做出来才
行，归纳起来，还是训练不足造成的。
3.考生心理压力大也会造成“会而不对”的现象。一些考生背负着很大的心理压力考试，
特别是在考试中想证明自己，并且失败不起的那些考生，例如说很多考生觉得一模考试特别
重要，一模考不好，会直接影响报志愿，结果考试的时候心理压力很大，考试各科成绩全线
崩溃。不管是简单题还是难题，短时时间内因为心理压力大，很难把握好。 **4.考生考试时间分配不合理，还有在少数题目上花费的时间太多打乱了答题节奏。“时
间就是生命”很多考生想为后面的题目预留足够的时间，一上来就提升答题速度，速度上来
了，正确率却下去了，加上刚开考的时候状态不是最佳，所以极容易出错。一些简单的题目
也被做错，还有的考生在部分题目上花费的时间太多打乱了整个答题节奏，节奏乱了，很多
简单的题目没有答好，直接导致“会而不对”的现象。
5.由于考生平时学习依赖于死记硬背，对知识点没有理解、不会运用，在考试的时候。
特别是文科学生觉得自己平时背了很多，结果到考场上，一时间觉得头脑一片空白，甚至什
么都记不起来，或者记得东西用不上，考试之后，静下来仔细想想，觉得考试中那些题目不
难，稍微用心就能做好，可是现在想到已经无济于事了。
6.考生的阅读能力不强，导致审题出现偏差。很多考生一直想避免这个问题，可是每次
考试之后，都有一些考生觉得“粗心大意”已经成为习惯，不好改变了，其实多数考生的“粗
心大意”是由阅读能力决定的，由于阅读能力不强，不能有效的提取信息，所以一些考生看
错题。
7.表达能力不强导致的失分。很多考生表达不全面，解题步骤不合理直接导致失分。 其
次以上这些情形，也是大多数考生在考试中常暴露的问题，那么怎样解决或者避免这些问题
呢？由于以上出现以上的原因是由多方面造成的，任何一方面的问题都是大问题，例如说心
理问题，考生怎样提升阅读能力，考生时间分配问题等等，草草几句话很难对考生有实质性
的帮助，为此，以后会陆续推出相关的文章，并且连接在这里，让大家更加全面的参考。至
少我们用这篇文章归纳和总结出考生“会而不对”的现象是由哪些原因造成的，考生可以先
根据自己出现的问题进行调整，至少知道问题出在哪。篇三：高中学习方法 高中学习方法
新世纪的文盲是没有学习能力的人。可见，学生的自主探究学习能力是培养创新人才的
重要基础。下面是清华大学附中学生的学习方法，但愿对孩子们能有所启迪。
一、五要
1、围绕老师讲述展开联想；
2、理清教材文字叙述思路；
3、听出教师讲述的重点难点；
4、跨越听课的学习障碍，不受干扰；
5、在理解基础上扼要记笔记。
二、五先
1、先预习后听课；
2、先尝试回忆后看书；
3、先看书后做作业；
4、先理解后记忆；
5、先知识整理后入眠。
三、五会
1、会制定学习计划；
2、会利用时间充分学习；
3、会进行学习小结；
4、会提出问题讨论学习；
5、会阅读参考资料扩展学习。
四、五心
1、开始学习有决心；
2、碰到困难有信心；
3、研究问题有专心；
4、反复学习有耐心；
5、向别人学习要虚心。
五、六到
1、心到：开动脑筋，积极思维；
2、眼到：勤看，多方面增加感性知识；
3、口到：勤问、勤背诵，熟记一些必需知识；
4、耳到：要勤听，发挥听觉容量的最大潜力；
5、手到：要勤写，抄写、记录是读书关键；
6、足到：要勤跑，实地考察或请教别人。篇四：高中学习方法 学习是一个需要很多技术的过程。学习是一个过程，展现学习的是成绩。可是并不是我
们每一个学生从一开始就知道如何学习，怎样坚持。 学习要想获得成功，要自始至终保持一个积极的态度。态度决定一切！ 学生可以在一开始就在老师的引导下制定计划，逐渐发展到自己做每一件事情都会有计
划，同时又抱着一个积极的态度，这样，就可以克服许多自身的缺陷。 态度是每一个人获得巨大成功的资本！ 成功的道路是目标铺出来的 心理学家曾经做过这样一个实验： 心理学家组织三组人，让他们分别向着１０公里以外的三个村子进发。 第一组的人既不知道村庄的名字，又不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。
刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要
走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后走，他们的情绪也就越低
落。
第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程
的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概
走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续向前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情
绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！快到了！”大家又
振作起来，加快了行进的步伐。 心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确
目标的时候，并能把自己的行动与目标不断加以对照，进而清楚地知道自己的进行速度与目
标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力达到
目标。 如果人生没有目标，就好比在黑暗中远征。人生要有目标，一辈子的目标，一个时期的
目标，一个阶段的目标，一个年度的目标，一个月份的目标，一个星期的目标，一天的目标„„
一个人追求的目标越高，他进步就越快，对社会也就越有益。有了崇高的目标，只要矢志不
渝地努力，就可能成为壮举。 如果将心理学家的结论用哲人的语言来表达，那就是：“伟大的目标构成伟大的心灵，伟
大的目标产生伟大的动力，伟大的目标形成伟大的人物。” 第三组的人不仅知道村庄的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边
走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，
情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。
(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习
兴趣。要把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感
易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可
以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需
要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。篇五：高中学习方法 海淀区文科状元： 十一学校姚迁迁 总分 690分（语文133 数学150 英语143 文综264）【特别注明：海淀文状实际有俩同
分，另一个也是十一学校的，李逸伦。遗憾，圆桌这次没联系上他】姚迁迁：什么时候努力
都不晚，你的人生不会辜负你 我就说十点——
1、 要跟随老师的脚步，不要盲目自信。老师有多年的教学经验，会准确地把握住高考
方向。但也不要盲目顺从，要有自己的学习规划。
2、 自主学习是最宝贵的学习能力。定一个学习计划表，周计划定制学习的方向、目标；
日计划确定安排，督促自己，具体情况具体分析。
3、 阅读是有效提高成绩的最佳渠道，语文英语都是。语文推荐阅读名家散文，英语推
荐阅读原著。
4、 语文写作要尝试多种文体，注意练习记叙文、散文。
5、 数学最重要的学习方式之一是集错。尤其是文科生，目光应放长远，培养好数学能
力对以后大学学习、专业选择也有帮助。并不建议盲目刷题。
6、 文综第一要义是背书，做题需要灵活运用。选择题一定不要图快，多读几遍，45min
内做完就可以。大题读题是重点。注重控制时间、笔速。
7、 要在高三下学期开始前补齐短板。想要得高分就不能有绝对的弱项，在高三下学期，
经历两次模拟考试的同时，要学会扬长避短，发挥优势科目。
8、 什么时候努力都不会晚。你的人生不会辜负你，那些转错的弯，那些走错的路，那
些流过的泪水，滴下的汗水，从来都不会毫无意义。有的时候，弯道也能超车。重要的是走
过的路，同样精彩。
9、 最后，高考教会我最重要的，是拼搏。我并不擅长数学，曾经数学考过班级倒数第
一，然而却是北京市数学单科状元；我最擅长语文，曾考过海淀区第一，却在正式高考中发
挥失误，选择题分数在你年级倒数。相信命运给予 你的一切福祸，相信努力会有收获。高考最大的魅力，并不是如愿以偿，而是阴差阳错。
10、万事皆有可能。有人善始善终，有人大器晚成。 海淀区理科状元： 人大附中刘智昕
【全市理科状元】 总分 721分（语文136分、数学145分、英语147分、理综293分） 刘智昕：“学习不是生活的主角，多参加学校活动吧 今年海淀区的理科状元、也是北京市的理科状元刘智昕说，她在人大附中众多的学霸中，
其实只是普通班的小菜鸟，而高考考出全市第一的成绩，她说自己“高三从没考过这么好的
成绩”。对于学习的经验，刘智昕最大的分享是：复习的时候一定要跟着老师的脚步走，人大
附中的老师的复习方法比如查漏补缺、练手感、错题总结等等，都很有帮助。 给学弟学妹的建议：“学习不是生活的主角，只是生活的一部分，多姿多彩的高中生活才
是很重要的一个部分”。刘智昕自己参加过很多学校的活动，什么英语演讲、志愿活动、学校
嘉年华等等，老师说她几乎一个活动都没落下。作为一个极其阳光开朗的女孩，她自己爱好
也很广泛，3岁开始学弹琴，平时喜欢写写宋词，也爱看美剧，是谢尔顿的死忠粉，也是钟
汉良的小粉丝，还喜欢玩儿三国杀等小游戏。
【来来来，家长们看这里！】对于女儿的培养，刘智昕的妈妈王喜玲说，学校和家庭环境
同等重要！“人大附中创造的学习环境很好，当然家庭氛围也很重要，他爸爸脾气非常好，比
我还好，我们没吵过架。家里很民主，十分尊重孩子。我一直和她说的一点是，一定要善良，
要时刻为别人着想，为别人想自己也会获得帮助和快乐”。 王喜玲说，她和爱人从没怎么过问孩子的学习，“从小她就很自觉，自己会安排时间，学
习的时候提高效率，不给她压力。她自己考不好难过时我们反而会安慰”。王喜玲笑称，女儿
高考前还在看综艺节目，《跑男》和《欢乐喜剧人》都没耽误，“周五周六晚上都在看，礼拜
天就高考了。但反正该会的都会了，不会的也就不会了，把心态放好。该看看，该玩玩”。 西城区文科状元： 师大二附蔡雨玹
【全市文科状元】 总分：699分（语文142分， 数学150分， 英语135分， 文综272分） 蔡雨玹：感激父母教会我三件事——不功利、坚持到底、放宽心 蔡雨玹所在的班级，是全市有名的师大二附文科实验班，班里高手林立。“我不是学霸，
我是学酥。学酥就是那种看起来是成块，其实一碰就全是渣儿”，蔡雨玹说自己是进入高三后，
成绩才蹿上去的，年级排名大致在前十，最好的是第二名，“尤其是数学，如果再难，我就应
付不过来了。今年的数学题比较平实，重基础。” 身为班里语文课代表，蔡雨玹凭过人的阅
读量在作文上频频出彩。她的作文《心灵的屋檐》还曾入选高中实验班的《满分作文选》。而
她写的《泰囧》和《1942》的影评也曾发表在《时事高中版》。 蔡雨玹的妈妈是中学老师，爸爸是名医生，蔡雨玹认为父母对她最大的影响就在于，他
们会鼓励自己只要努力就好，同时对她的学业也会有具体的指导。她说自己很感激父母教会
她三件事：不功利、坚持到底、放宽心。在即将到来的后高三漫长的暑假里，蔡雨玹说自己
也不愿意闲着，“我想再好好学一下数学，翻翻理科的书。即使这次满分，我觉得还是应该补
一补。”
对于未来的职业规划，这位90后的姑娘非常坦然和淡定，“一辈子想做的事儿挺多的，
但能 干的就一件。职业只是个表象，最重要的是在这个岗位上做出了什么。” 北京四中 杨迪岚
总分：719分（语文139 数学144 英语147 理综289） 杨迪岚：天才们在成为天才之前都很辛苦，在成为天才之后一般也依旧辛苦 分享三个故事—— 故事一：小朋友以后想当什么？ 我有一个朋友，她高一刚刚入学的时候，超级兴奋：哇塞，四中有这么多社团哪，赶紧
开报！模联！商学社！哇塞哇塞，学生会在招新？去面试啦！哇塞哇塞哇塞，为期一年的领
袖计划？加我一个！哇塞哇塞哇塞哇塞，剑桥开课，批判性思维全英教学！会花好多时间？
没关系，报上！除此之外呢，她还是竞赛班的，要学物理竞赛。从小学就学计算机，总不能
丢吧？要学计算机竞赛。想做金融耶，数学很重要！要学数学竞赛?? 结果呢？结果就是，她
的竞赛成绩单上一律只有二等，翻译就是“恩你学过，但没学好”。她的社团都没有做到leader
级别。她因为剑桥的课而总错过研学，让她的partner 一人独当很伤心。而且她因为高一的
不注重学业，导致高二成绩的低迷?? 说到这里，终于不得不承认了，这个朋友就是我。回想起来，那时做的事确实有许多成
为我珍贵的财富，让我变得更大胆，更思辨，更全面，更有情怀。但其实有更多浅尝辄止的
东西，花了我更多的时间，却没得到应有的效果。 小时候我们总被问到，小朋友以后想当什么？我们不必急于对这个问题做出答案，但起
码应该知道，成熟就意味着你要学会分辨并做出取舍。泛泛而论不如潜心钻研，浅尝辄止不
如深刻理解。极端重要！
故事二：每个人都需要有一点点“二” 我们班有个女生，江湖称“二玉”，玉为其名，而二? 是因为她实在太二了。不论是数学
课，还是物理课化学课生物课，她的声音永远在课堂的正中央响起：“哇塞！”“太神奇了！！”
“啊？为什么？噢！哇塞！”?? 不只是上课，她喜欢观察植物，在春天来的时候天天流连在校
园看花一点点开放，并且惊叹花开的样子?? 可能每一个人都需要她的那一点点二，让生活更惊讶，更好奇。求知的出发点从不是分
数，而是兴趣，是对世间万物的内在规律发自心底的渴望。而其实做到这一点，分数自己会
爱上你。
在被试卷和习题集洗脑的时候，特别是高三当课本里的东西都成了甘蔗嚼了又嚼，想想
这个大大的世界。 故事三：勤奋一定会回报你 如果是三年之前让我分享经历，我可能不会列上“勤奋”，是因为我愈发发现勤奋并没有
幼儿园和小学老师，或者励志书上讲得那么简单。当你周围有了越来越多的诱惑，你的内心
装了越来越多的东西，你才发现勤奋有许多人格前提：坚韧、目标明确、理性、激情?? 而同 时我还发现，面上哪怕任何的一小点成功，都需要难以想象的努力在支撑。 人们愿意提及天才，但据我的观察是，天才们在成为天才之前都很辛苦，在成为天才之
后一般也依旧辛苦。而且相信我，即便你的方法很笨，勤奋也一定会回报与你。不是吗？我
们班一个同学用把几本竞赛书从头到尾抄一遍的办法，成为了竞赛大神。 石景山区理科状元： 京源学校董浩林 董浩林在圣诞晚会上的舞蹈表演 总分：677分语文：120 数学：144 英语：140 理综：273 董浩林：我语文也不及格过 四大关键词——
1、平静
高中阶段发生的事说大不大说小不小，或许一场考试中你发挥失常了，哪怕是一败涂地，
也没有必要垂头丧气一蹶不振。重要的是平静，静下来找到自己的弱项去亡羊补牢，这样就
好。长此以往，一定会有效果。 我语文也不及格过，但我会反复思索为什么会这样？该怎么办？我就开始整理卷面上的
错误，发现有概括上的，有主旨大意上的，有细节分析上的，有情感态度上的，有积累上的，
有阐发评价上的，有审题立意上的，有逻辑和论证上的。我就仔细反复回顾文本材料、题目
要求和答题思路，最后加以改正和巩固，慢慢地提高自己。 思考比自责与烦闷更有效。
2、内省
我总是有内省的习惯，当我失意与矛盾的时候我往往诉诸内心，我就会开始考虑比如“为
什么我融入不到班集体中”，探索原因，可能是因为我太清冷不爱热闹，兴趣爱好较为独特不
太寻常，同时也不太在意别人的想法。这时候思考怎么办，我就告诉自己有一些自己的做法
是对的，比如守好本分不干涉别人；有一些做法可以保留，比如脾气清冷远离是非；同时也
需要改正，比如要多顾及别人的感受而不要自说自话。生活上如此，学习也是一样。
3、新鲜我会去尝试一切我能摸的到的新鲜事物，摆脱笨重的书本的魔咒。我参加迷你马
拉松，独自前往巴蜀找小伙伴玩，当然也见见世面，参加翱翔计划实践课题研究，参加模联，
参加哈佛峰会，参加北大考古夏令营接触未知的世界?? 更不用说学科学习当中那些不要求掌
握的知识与探究活动。我厌倦没有新鲜感的生活，因此品尝货架上展出的新饮料就成了我的
必修课。可能并不是每个人都具备或者需要像我这样旺盛好奇心，但毕竟没有坏处。对世界
抱有一份好奇心，可以让你知道得更多，学会得更多。
4、自立 我们家就属于比较开放型的，家长对于我周末外出的目的和目的地从不过多过问。我想
说，能够自己照顾自己、自己管理自己是很重要的，这在学习中也是一样。没有人督促你，
没有人监督你，你知道什么时候该学什么时候该玩，你知道该做什么知道迷茫的时候去求助，
就 能把事情做成，把知识学好。高中生了，是有能力也应该去开始对自己负责，能够在和
自己有关的大事小情上自己做主，不要等到别人来拽你才站起来走路。 石景山区文科状元京源学校金之林 总分：654分语文：119数学：148英语：138文综：249 金之林：天资聪颖并不能使你成为文科里的佼佼者 对于文科生，天资聪颖并不能使你成为这一学科里的佼佼者，而坚持与日复一日的练习
才是制胜的法宝。而可笑的是，这一点虽然我说了，但是我还是没有做到，比如我从来没有
戒掉过手机，足球，和一些无聊的电视节目? 甚至在课上睡觉，自习课聊天? 这些事情我都做
过? 所以我想，作为新晋的高三学生们，下定决心是必须的事儿唉！稍微放弃一点，你会收获
更多。关于文综的经验分享—— 历史：准备两套笔记，一套是编年史笔记，一套是专题史笔记，主要由老师上课串讲组
成，一定要细致入微有条理；准备错题本（非数学专属）记下所有套卷的错题所涉及的知识
点以及这个知识点你没有掌握的部分（注意不是抄下题目）；课本利用好，注意每个角落，历
史不一定要死记硬背，而是要多看课本有一个感觉，并利用课本多总结例如大的时间线，对
应的课本标题线，还有中国古代农业发展历程之类的细节知识。 地理：最容易拿高分。高三总复习和高一高二学习地理非常不同，一定认真记笔记做总
结；做题少但要涉及范围广，将你认为有意义的题目积累下来（这真的很重要，一开始没人
知道什么是“有意义”，要自己慢慢探索，因为地理考的很多东西是有模式的换汤不换药，要
多掌握同类型题目的答题思路，方向及其必备的答题语言）；准备地理图册，中国地图，世界
地图，尽量精细化没事多看看，做到“心中有图”。 政治：看起来最可怕的科目。但却可以通过积累变成一本笔记的科目。每本书，每模块，
每单元细致整理加背诵；每套卷子分成不同话题如京津冀一体化问题，经济新常态问题，传
统文化问题这种进行整理，分出主体，将那些出乎你意料的答案抄下来，做成整理本，用活
页纸不断加入新内容；热点整理，热点书籍很多可以网上找找买下来，自行摘抄积累有用的
内容但不可盲从；最后一两个月回归课本加深理解，帮助认识。