班若棒，心之存，梦之飞。
——题记
燕子复来，杨柳复青，花儿复开。在风雨的轮回之中，不知不觉，我们升入初中后，在自己的班集体里学习、生活了一年多。我们这个班已熔铸在心中，灿放着三年同窗之花，含苞这我们的一切——笑有时、哭有时、烦有时、惧有时……
印象，是深刻的；回忆，是美好的；点点滴滴的爱的表现已在我们这个班中灿烂辉煌。风儿敲醒了我的回忆：那一次，我们懂得了——团结、努力、珍惜、用户……
“散沙不能聚成塔”是的，用这话正好形容入‘初中’不深的我们这个班的每一成员。
那时候，我们这个班无事不带这‘倒数’这条尾巴，显得如此厌恶于麻烦：考试成绩，总有十几个以上不及格，高分的几乎是寥寥无几。可我们都把这些置之于千里之外，认为自己考好就可以了，一直没有认真去对待班级的总体情况。
纪律，已成为了我们心中的疤痕，感到无比痛苦。一次次的同学之间大家；一次次的流动红旗从身边溜走；一次次的纪律评分倒数……班，已不再成班了，散了，我们之间的爱抛离了九万八千里远。爱从此也随之埋葬了，团结也死了……
一天，我们这个班生性善良、高贵大方的老师们实在看不过眼了。她们的行动感染了我们这个班；她们的话语敲醒了我们这个班；她们的泪水激发了我们这个班；她们的失望挽回了我们这个班——团结了起来，爱逐渐扩散到了我们这个班每个成员的心里，喷发着诱人的气味。
经过时间的磨砺，我们这个班终于变了，团结了起来：拿流动红旗如‘家常便饭’；成绩疾飞猛进；做坏事在我们这个班已成了‘稀有’这个名次。
我们这个班，虽相处不久，但一切的一切却传达着我们之间的爱，我们之间的团结是如此的坚固，正如“千锤万凿若等闲”。所以我们这个班永远都是
希望我们这个班的成员，能幸福快乐；
期望我们这个班的成员，能学习进步；
盼望我们这个班的成员，能团结一致，直到永远……
班若棒，心之存，梦之飞。
——题记
燕子复来，杨柳复青，花儿复开。在风雨的轮回之中，不知不觉，我们升入初中后，在自己的班集体里学习、生活了一年多。我们这个班已熔铸在心中，灿放着三年同窗之花，含苞这我们的一切——笑有时、哭有时、烦有时、惧有时……
印象，是深刻的；回忆，是美好的；点点滴滴的爱的表现已在我们这个班中灿烂辉煌。风儿敲醒了我的回忆：那一次，我们懂得了——团结、努力、珍惜、用户……
“散沙不能聚成塔”是的，用这话正好形容入‘初中’不深的我们这个班的每一成员。
那时候，我们这个班无事不带这‘倒数’这条尾巴，显得如此厌恶于麻烦：考试成绩，总有十几个以上不及格，高分的几乎是寥寥无几。可我们都把这些置之于千里之外，认为自己考好就可以了，一直没有认真去对待班级的总体情况。
纪律，已成为了我们心中的疤痕，感到无比痛苦。一次次的同学之间大家；一次次的流动红旗从身边溜走；一次次的纪律评分倒数……班，已不再成班了，散了，我们之间的爱抛离了九万八千里远。爱从此也随之埋葬了，团结也死了……
一天，我们这个班生性善良、高贵大方的老师们实在看不过眼了。她们的行动感染了我们这个班；她们的话语敲醒了我们这个班；她们的泪水激发了我们这个班；她们的失望挽回了我们这个班——团结了起来，爱逐渐扩散到了我们这个班每个成员的心里，喷发着诱人的气味。
经过时间的磨砺，我们这个班终于变了，团结了起来：拿流动红旗如‘家常便饭’；成绩疾飞猛进；做坏事在我们这个班已成了‘稀有’这个名次。
我们这个班，虽相处不久，但一切的一切却传达着我们之间的爱，我们之间的团结是如此的坚固，正如“千锤万凿若等闲”。所以我们这个班永远都是
希望我们这个班的成员，能幸福快乐；
期望我们这个班的成员，能学习进步；
盼望我们这个班的成员，能团结一致，直到永远……