我清明节捞回家的小蝌蚪发生了变化,以前他的头像小黑豆一样,尾巴细得像一条线,还没有长出后腿和前腿。现在它的头像巧克力豆一样大,尾巴像小鱼的尾巴一样扁,还长出了两条像线一般细而弯曲的后腿,游起来摇摇摆摆的样子很可爱。
我好期待它们变成青蛙的样子啊!
我清明节捞回家的小蝌蚪发生了变化,以前他的头像小黑豆一样,尾巴细得像一条线,还没有长出后腿和前腿。现在它的头像巧克力豆一样大,尾巴像小鱼的尾巴一样扁,还长出了两条像线一般细而弯曲的后腿,游起来摇摇摆摆的样子很可爱。
我好期待它们变成青蛙的样子啊!
我清明节捞回家的小蝌蚪发生了变化,以前他的头像小黑豆一样,尾巴细得像一条线,还没有长出后腿和前腿。现在它的头像巧克力豆一样大,尾巴像小鱼的尾巴一样扁,还长出了两条像线一般细而弯曲的后腿,游起来摇摇摆摆的样子很可爱。
我好期待它们变成青蛙的样子啊!
我清明节捞回家的小蝌蚪发生了变化,以前他的头像小黑豆一样,尾巴细得像一条线,还没有长出后腿和前腿。现在它的头像巧克力豆一样大,尾巴像小鱼的尾巴一样扁,还长出了两条像线一般细而弯曲的后腿,游起来摇摇摆摆的样子很可爱。
我好期待它们变成青蛙的样子啊!
小蝌蚪找妈妈教学设计 教学目标: 1.学会13个生字和由生字组成的新词.认识3个新字.完成课后有关词句练习.能说出趋向动词的不同用法. 2.理解课文内容,回答课后问题.初步了解小蝌蚪变青蛙的过程. 3.仔细看图,讲述图意,培养学生观察.思维和表态能力.知道青蛙是捕捉害虫的能手,要保护青蛙. 4.分角 ...
<小蝌蚪找妈妈>教案 小店镇中心小学 李圆圆 教学要求: 1.会认"蝌.蚪"等14个生字,会写"阿.经"等6个生字,完成课后有关词句练习. 2.正确.流利.有感情地分角色朗读课文. 3.仔细看图,讲述图意,培养学生观察.思维和表态能力.知道青蛙是捕 ...
<小蝌蚪找妈妈>教学设计 班沙尔学校 郭增珠 教材分析:这是一篇富有童趣的课文.一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫.教材以童话故事的形式呈现了青蛙成长过程中的科学知识,蕴含了从小能独立生活,遇事主动探索的道理. 教学目标: A 1.认识8个 ...
教学要求: 1.学会13个生字和由生字组成的新词.认识3个新字.完成课后有关词句练习.能说出趋向动词的不同用法. 2.理解课文内容,回答课后问题.初步了解小蝌蚪变青蛙的过程. 3.仔细看图,讲述图意,培养学生观察.思维和表态能力.知道青蛙是捕捉害虫的能手,要保护青蛙. 4.分角色有感情地朗读课文. ...
<小蝌蚪找妈妈>教学设计 第一课时 教学目标: 1. 学会认读13个生字和由生字组成的新词. 2. 借助图片和语言环境,正确.流利.有感情地朗读课文. 3. 在阅读中理解动词"迎.追",知道表示颜色的词语"碧绿.雪白"的意思. 4. 通过朗读和观察 ...
小蝌蚪找妈妈>教学反思 <小蝌蚪找妈妈>是一篇传统课文,因其内容生动.有趣而深受低年级学生的喜爱.在课堂中我力求激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,改变学生上课被动和机械训练的弊端.反思本节课的教学,有以下几个特点: 一.寻人启事导入,激发学生兴趣 兴趣是一个人对某件事所表现出来 ...
暑假里,我邀上小区里的伙伴们去河边玩耍.河里有许多小蝌蚪游来游去.忽然,我发现有一只小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的,孤独地在一边游.它会不会是迷路了,或找不到其它伙伴了?我用小鱼网捞起它,放到成群的蝌蚪中去.不一会儿,它又孤独地游到一边儿去了.我感到非常奇怪,就用瓶子将它和另外成群的几只小蝌蚪分别装起来, ...
养蝌蚪记 养蝌蚪 暖和的春天来了,池塘里的冰融化了, 树木抽出了新的枝条.青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天, 也醒来了/她从泥洞里爬出来:伸了伸腿, 普通一声'跳进池塘"在碧绿的水草上, 生下了许多黑黑的.圆圆的卵,春风吹着/阳光照着"池塘里的水越来越暖和了,青蛙妈妈生下的卵&quo ...
养蝌蚪记 养蝌蚪 暖和的春天来了,池塘里的冰融化了,树木抽出了新的枝条.青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了.她从泥洞里爬出来,伸了伸腿,普通一声,跳进池塘,在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的.圆圆的卵.春风吹着,阳光照着,池塘里的水越来越暖和了,青蛙妈妈生下的卵,慢慢活动起来,变成了一群大脑袋,长 ...
34 小蝌蚪找妈妈 教案示例 教学目标: 1.学会本课13个生字,认识3个生字.能正确读写新词. 2.借助汉语拼音初读课文,初步了解课文内容. 3.培养学生边读书边思考的能力,能提出不懂的问题. 4.继续培养学生与他人合作学习的能力,感受合作学习的快乐. 教学重点: 1.学会本课生字新词. 2.初读 ...