《相信自己，我能行》主题队会 活动目的：
培养学生自信的情感，强化自信意识，并最终转化为自信的行为。 活动准备
有关自己是否自信的小故事、名人自信的故事、自信的名言、自己的特长等
活动过程：
一、主持人宣布平子小学二年级2班“《相信自己，我能行》主题队会开始
二、诗朗诵《拥有自信》
拥有自信
自信，是人们成就伟业的先导。
自信，是对自已能力的充分估量。
自信，是对自我实力的高度认可。
自信，是一种来自心底的无形力量。 有了自信，我们就没有跨不过的难关。 有了自信，我们就没有越不过的沟梁。 人生路上，有平坦，也有坎坷。
成长途中，有欢乐，也有忧愁。
拥有自信，我将赢得胜利。
拥有自信，我将创造奇迹。
拥有自信，我将超越极限。
拥有自信，我将超越自我。
三、同学自由讲自己的几个小故事
1、雷一鸣
2、郭占鹏
四、欣赏快板《相信自己行》
同学们，要记牢：自信最重要！ 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天还能行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才能行。
五、说说名人自信取得成功的故事
六、同学们自信地表演：
1、萨克斯表演
2、绘画展示
3、诗朗诵《我能行》
今天若不行，明天还能行；
能正视不行，也是我能行；
不但自己行，帮助别人行；
相信自己行，才会我能行；
别人说我行，努力才能行；
相互支持行，合作大家行；
争取全面行，创造才能行！
主持人：相信听完这首小诗，同学们会更自信！
4、舞蹈
七、合唱《隐形的翅膀》
八、大队辅导员讲话
亲爱的同学们们，今天我有三点体会。首先，我很高兴，因为在这次教育活动中，每一位同学都有收获；其次，我为你们感到骄傲，因为我看到了你们聪明、出色的另一面；第三，我感到很幸福，和你们这些聪明可爱的孩子学习、生活在一起，我觉得自己是一个幸福的人！希望通过这次会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人！你们有信心吗？
九、主持人宣布《我自信，我能行》主题班会结束。
《相信自己，我能行》主题队会 活动目的：
培养学生自信的情感，强化自信意识，并最终转化为自信的行为。 活动准备
有关自己是否自信的小故事、名人自信的故事、自信的名言、自己的特长等
活动过程：
一、主持人宣布平子小学二年级2班“《相信自己，我能行》主题队会开始
二、诗朗诵《拥有自信》
拥有自信
自信，是人们成就伟业的先导。
自信，是对自已能力的充分估量。
自信，是对自我实力的高度认可。
自信，是一种来自心底的无形力量。 有了自信，我们就没有跨不过的难关。 有了自信，我们就没有越不过的沟梁。 人生路上，有平坦，也有坎坷。
成长途中，有欢乐，也有忧愁。
拥有自信，我将赢得胜利。
拥有自信，我将创造奇迹。
拥有自信，我将超越极限。
拥有自信，我将超越自我。
三、同学自由讲自己的几个小故事
1、雷一鸣
2、郭占鹏
四、欣赏快板《相信自己行》
同学们，要记牢：自信最重要！ 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天还能行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才能行。
五、说说名人自信取得成功的故事
六、同学们自信地表演：
1、萨克斯表演
2、绘画展示
3、诗朗诵《我能行》
今天若不行，明天还能行；
能正视不行，也是我能行；
不但自己行，帮助别人行；
相信自己行，才会我能行；
别人说我行，努力才能行；
相互支持行，合作大家行；
争取全面行，创造才能行！
主持人：相信听完这首小诗，同学们会更自信！
4、舞蹈
七、合唱《隐形的翅膀》
八、大队辅导员讲话
亲爱的同学们们，今天我有三点体会。首先，我很高兴，因为在这次教育活动中，每一位同学都有收获；其次，我为你们感到骄傲，因为我看到了你们聪明、出色的另一面；第三，我感到很幸福，和你们这些聪明可爱的孩子学习、生活在一起，我觉得自己是一个幸福的人！希望通过这次会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人！你们有信心吗？
九、主持人宣布《我自信，我能行》主题班会结束。