走出来真好记叙文作文1600字

初二作文

篇一:走出来真好记叙文 班级:初一(18)班 作者:周舒婷 世间万物都渴

望自由,如同笼子里的小鸟,被一根根铁丝禁锢了心灵,使其失去了快乐。 ——题记 虽然现在我已是初一年级的学生了,但是我仍然很清楚的记得六年级时,学校组织我们一起去了实践基地体验生活。那短短的一个星期,我们脱离了家人“爱的笼子”,得到了钥匙,被释放出来,开始“自力更生”。 记得刚到那儿,我们接到的第一个任务就是自己套被套,以前我从未干过这个,只是每天自己叠被子而已。正想找人帮忙,没想到她们自己也已一团糟,有一位竟然把被子扔到了地上,任别人乱踩。 没办法,我只好自己想办法:先拿住棉花的一角,从缝里塞到被单里,然后另一个角,再把外面两个角塞进去。哎呀!有点皱,好难受!于是,我捏住两端,用力地向空中抖落了两下,终于我套好了。同学们个个用羡慕的眼光看着我,还向我讨教经验,真开心。 有一次,上室外的课,老师让我们演毛毛虫,就是一排十几个人,依次站好,然后趴下,前一个人的双脚搭到后一个人的肩上,这样一个搭一个,就形成毛毛虫的样子。 我们马上开始商量策略,大地最前端是胖高个儿,还是小矮个儿。如果是高个儿,怕太重,前面一压,后面全倒。又怕小矮个儿太弱,支撑不住。就这样,我们试了一次又一次,总没有一次成功,我的脸也被踢到了好几次,可还是坚持了下来。 到最后比赛了,我们一鼓作气,同时一跷,本来预想中的坍塌竟然没有出现,我们撑住了!我真的又激动,又兴奋,觉得之前付出的所有努力都值得了,同时我也懂得了一个道理:只有坚持,努力才会成功。 离开了家长区区六天,我也经历了好多,明白了许多道理,这时,我真想情不自禁的喊一声: “走出来,真好!” 辅导老师:张俐俐 篇二:走出来,真好 班级:初一(18)班 作者:邵雨晴 窗外,雨虽不大却很密集,似牛毛,像绣花针,歪歪斜斜地从空中打下。玻璃上激起一朵朵晶莹剔透的小水花,细看仿佛是水晶做的艺术品,美极了。 又是一堂课,老师一个问题抛下去,无数只小手宛如沐浴过小雨的春笋,纷纷立起来,可中间却总是缺少我的身影。不是不懂,而是害怕,害怕自己会出洋相,给别人落下笑柄。我总是在想,我何时才能走出我心中的那扇大门呢? 从小我的性格也就比较内向,不与生人相交谈,上课从不举手发言,很少参加校园活动„„这一切都已成习惯,也是我最大的心病。 而今天的这堂英语课似乎让这一切都已成为了过去„„与往常一样,英语老师迈着轻快的步子进入了课堂,进行到一半时,老师请同桌分角色朗读一小段对话。于是,我同桌毫不犹豫地举了手,这下我可急了,脸红得跟熟透的西红柿一样,豆大的汗珠顺着脸颊滚了下来,我也顾不上擦汗,连忙朝他使了使眼色,不知他是真没看见,还是存心戏弄我,竟然毫无反应。我急得想热锅上的蚂蚁,赶忙用胳膊肘碰碰他,示意他赶紧把手放下,但他却依然稳如泰山地端坐在那儿。我也不管三七二十一,抬腿就在他脚上留了一个印儿,谁知,他把手举得更高了。其实,我心里早就哭得泛滥。嘴皮子马上软了下来,硬是求他。谁知,老师突然点到我的名字。啊?不会吧,顿时,我心里的紧张,不安,兴奋,激动都凝聚在一起,今天,我总算是尝到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起来,心里乱得只有自己才知道。我也不清楚,我是怎么读完那一小段对话的,只是,当时很清楚地听到老师的那一 句“Good !”我心里格外舒畅,下课后坐在座位上仍意犹未尽地回味着,感觉心头有一颗塞子被拔掉,一股清澈甘甜的泉水,源源不断地涌了出来,让我心里分外甜蜜。原来,这一切都没有想象中的那么困难。 那堂英语课,我学到的不仅仅是一个个知识点,我还收获了一把“金钥匙”,一把可以打开心门,拥抱阳光的钥匙。

篇一:走出来真好记叙文 班级:初一(18)班 作者:周舒婷 世间万物都渴

望自由,如同笼子里的小鸟,被一根根铁丝禁锢了心灵,使其失去了快乐。 ——题记 虽然现在我已是初一年级的学生了,但是我仍然很清楚的记得六年级时,学校组织我们一起去了实践基地体验生活。那短短的一个星期,我们脱离了家人“爱的笼子”,得到了钥匙,被释放出来,开始“自力更生”。 记得刚到那儿,我们接到的第一个任务就是自己套被套,以前我从未干过这个,只是每天自己叠被子而已。正想找人帮忙,没想到她们自己也已一团糟,有一位竟然把被子扔到了地上,任别人乱踩。 没办法,我只好自己想办法:先拿住棉花的一角,从缝里塞到被单里,然后另一个角,再把外面两个角塞进去。哎呀!有点皱,好难受!于是,我捏住两端,用力地向空中抖落了两下,终于我套好了。同学们个个用羡慕的眼光看着我,还向我讨教经验,真开心。 有一次,上室外的课,老师让我们演毛毛虫,就是一排十几个人,依次站好,然后趴下,前一个人的双脚搭到后一个人的肩上,这样一个搭一个,就形成毛毛虫的样子。 我们马上开始商量策略,大地最前端是胖高个儿,还是小矮个儿。如果是高个儿,怕太重,前面一压,后面全倒。又怕小矮个儿太弱,支撑不住。就这样,我们试了一次又一次,总没有一次成功,我的脸也被踢到了好几次,可还是坚持了下来。 到最后比赛了,我们一鼓作气,同时一跷,本来预想中的坍塌竟然没有出现,我们撑住了!我真的又激动,又兴奋,觉得之前付出的所有努力都值得了,同时我也懂得了一个道理:只有坚持,努力才会成功。 离开了家长区区六天,我也经历了好多,明白了许多道理,这时,我真想情不自禁的喊一声: “走出来,真好!” 辅导老师:张俐俐 篇二:走出来,真好 班级:初一(18)班 作者:邵雨晴 窗外,雨虽不大却很密集,似牛毛,像绣花针,歪歪斜斜地从空中打下。玻璃上激起一朵朵晶莹剔透的小水花,细看仿佛是水晶做的艺术品,美极了。 又是一堂课,老师一个问题抛下去,无数只小手宛如沐浴过小雨的春笋,纷纷立起来,可中间却总是缺少我的身影。不是不懂,而是害怕,害怕自己会出洋相,给别人落下笑柄。我总是在想,我何时才能走出我心中的那扇大门呢? 从小我的性格也就比较内向,不与生人相交谈,上课从不举手发言,很少参加校园活动„„这一切都已成习惯,也是我最大的心病。 而今天的这堂英语课似乎让这一切都已成为了过去„„与往常一样,英语老师迈着轻快的步子进入了课堂,进行到一半时,老师请同桌分角色朗读一小段对话。于是,我同桌毫不犹豫地举了手,这下我可急了,脸红得跟熟透的西红柿一样,豆大的汗珠顺着脸颊滚了下来,我也顾不上擦汗,连忙朝他使了使眼色,不知他是真没看见,还是存心戏弄我,竟然毫无反应。我急得想热锅上的蚂蚁,赶忙用胳膊肘碰碰他,示意他赶紧把手放下,但他却依然稳如泰山地端坐在那儿。我也不管三七二十一,抬腿就在他脚上留了一个印儿,谁知,他把手举得更高了。其实,我心里早就哭得泛滥。嘴皮子马上软了下来,硬是求他。谁知,老师突然点到我的名字。啊?不会吧,顿时,我心里的紧张,不安,兴奋,激动都凝聚在一起,今天,我总算是尝到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起来,心里乱得只有自己才知道。我也不清楚,我是怎么读完那一小段对话的,只是,当时很清楚地听到老师的那一 句“Good !”我心里格外舒畅,下课后坐在座位上仍意犹未尽地回味着,感觉心头有一颗塞子被拔掉,一股清澈甘甜的泉水,源源不断地涌了出来,让我心里分外甜蜜。原来,这一切都没有想象中的那么困难。 那堂英语课,我学到的不仅仅是一个个知识点,我还收获了一把“金钥匙”,一把可以打开心门,拥抱阳光的钥匙。


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