寒假作业
一、参加主题征文
征文主题：可以歌颂祖国欣欣向荣的发展成就；表达对祖国的热爱之情、对亲人的感恩之心、对人生的感悟之怀；表达对太空的神往、探索和梦想；可以表达对理想的追求以及对未来的憧憬、对幸福的渴望等。
作品要求：
1. 电子版和纸质版各一份。题目用小二号黑体，正文用三号仿宋体。
2. 正文右下角注明：作者姓名、学校、年级、班级、指导老师姓名、 联系电话。
3. 作品形式：记叙文、议论文、散文、诗歌、童谣等文体。
4. 作品字数：500字-----1500字。
5. 主题突出、条理清楚、语言通顺、文笔流畅、内容健康向上。
6. 作品必须是作者原创。
7.A4纸正反打印。
二、小报
1.A4纸上手绘。主题：春节。
2.A4纸上手绘。主题：元宵节。
三、参加“优秀传统文化在身边”活动
1. 参加一项传统民俗活动。（写一副对联：A4纸打印出）
2. 参观当地一处历史名胜。（在A4纸上打印所参观历史名胜的图片）。
3. 讲一个传统故事。（如：“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”等，
并将这个传统故事打印在A4纸上）。
4. 为长辈做一件事。（将照片打印在A4 纸上）。
5. 做一次文明宣传员。（将资料打印在A4纸上) 。
四、背六年级下册书中要求背的课文、古诗、日积月累、资料袋的内容。
课文：1课、2课 、12课 、3课（12--14 ）、14课（5--7）、 15课（7--9）18课（3--8）、20课（1、2、6、7、8） 日积月累：一单元-------五单元的日积月累。
阅读链接：P6、P16、P104、P108、
资料袋：P58 P65
古诗词：P144-----P153
要求：在本上（自己准备）记录下所背课文的时间、内容、背课文的 结果、检查人及家长的签字。
五、每周写两篇随笔。
要求：可是自己的所见所闻；可是读后感。体裁不限。字数450字以上。
六、认写会本册生字
要求：将生字表中的80个字认会并加拼音每个写5遍，家长听写并改错。（每天写几个生字？怎么听写？由学生和家长自己定）。
七、完成网上安全作业
八、阅读《鲁宾逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《红岩》三本书。
春节快乐
寒假作业
一、参加主题征文
征文主题：可以歌颂祖国欣欣向荣的发展成就；表达对祖国的热爱之情、对亲人的感恩之心、对人生的感悟之怀；表达对太空的神往、探索和梦想；可以表达对理想的追求以及对未来的憧憬、对幸福的渴望等。
作品要求：
1. 电子版和纸质版各一份。题目用小二号黑体，正文用三号仿宋体。
2. 正文右下角注明：作者姓名、学校、年级、班级、指导老师姓名、 联系电话。
3. 作品形式：记叙文、议论文、散文、诗歌、童谣等文体。
4. 作品字数：500字-----1500字。
5. 主题突出、条理清楚、语言通顺、文笔流畅、内容健康向上。
6. 作品必须是作者原创。
7.A4纸正反打印。
二、小报
1.A4纸上手绘。主题：春节。
2.A4纸上手绘。主题：元宵节。
三、参加“优秀传统文化在身边”活动
1. 参加一项传统民俗活动。（写一副对联：A4纸打印出）
2. 参观当地一处历史名胜。（在A4纸上打印所参观历史名胜的图片）。
3. 讲一个传统故事。（如：“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”等，
并将这个传统故事打印在A4纸上）。
4. 为长辈做一件事。（将照片打印在A4 纸上）。
5. 做一次文明宣传员。（将资料打印在A4纸上) 。
四、背六年级下册书中要求背的课文、古诗、日积月累、资料袋的内容。
课文：1课、2课 、12课 、3课（12--14 ）、14课（5--7）、 15课（7--9）18课（3--8）、20课（1、2、6、7、8） 日积月累：一单元-------五单元的日积月累。
阅读链接：P6、P16、P104、P108、
资料袋：P58 P65
古诗词：P144-----P153
要求：在本上（自己准备）记录下所背课文的时间、内容、背课文的 结果、检查人及家长的签字。
五、每周写两篇随笔。
要求：可是自己的所见所闻；可是读后感。体裁不限。字数450字以上。
六、认写会本册生字
要求：将生字表中的80个字认会并加拼音每个写5遍，家长听写并改错。（每天写几个生字？怎么听写？由学生和家长自己定）。
七、完成网上安全作业
八、阅读《鲁宾逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《红岩》三本书。
春节快乐