严师出高徒作文1600字

初一作文

6年级的我们即将毕业,马上就要步入中学的大门,这使我们的学习生活更加紧张起来,为了应付小升初,我们不停地做题,老师不停地讲题,这样的生活我们起初还可以,慢慢的,同学们渐渐的吃不消了,我自然也不例外。不过,要知道,我的成绩在年级可是名列前茅的,我可是老师眼中的好学生,这件事的不满,自然不能让人看出来。但是不让人看出来不代表我喜欢这卷子铺地毯的生活,那几天,我的作业渐渐开始敷衍了事,上课也不怎么认真了。直到那一天……

那天是周一,周末时,我和伙伴们玩了一天,周日晚上才完成作业,为此,妈妈还把我批评了一顿,我懒洋洋的来到学校,不一会,令人不得不打起精神的上课铃响了,同学们一个接一个的掏出了我们的周末试卷,我也摆在了桌子上,不过,我是最后一个掏出来的,你要问我为什么,告诉你吧,我是我们班最倒霉的一个,我们老师从不检查作业,唯独她每次讲题的时候,都拿我的作业对,就为这,我不得不认真完成每次作业,生怕哪里出一丁点错。

这不,上课了,我生怕老师再拿我的作业,结果…还是没逃过去,不过,语文可是我的强项,我信心百倍的把作业交到老师手里,可谁知,我最擅长的看拼音写词语这次可是根导火索,这不我一个笔误把“踉跄”写成了“踉踉”,可作业还在老师手里,我却浑然不知,仍和同桌一起玩的乐呵,直到我后面的班博踢了我的板凳一下…

难熬的四十分钟过去了,终于下课了,然而这次与往次不同的是,老师没有把作业还给我,我却不以为然,直到老师临走时,对我说:“来一下我办公室。”我和同桌对视了一下,便悻悻离去。到了办公室,我的心怦怦的跳,老师不会批评我吧,不会不会,我是老师最喜欢的孩子,老师从来没有批评过我,这次也一样吧…

我颤颤巍巍的喊了声:“报告!”“进来!孩子,知道我为什么叫你来吗?”我点了点头,“最近是有什么心事吗?可不如以前认真了,来,看看你的作业,这些错题,可不该在你身上出现。”霎时间,我的脸滚烫滚烫的。见状,老师说:“好了,知错就改还是好孩子,先回去吧。”我便回了教室,不过,我还是受不了老师的题海战术,几天后……

我这次竟然把“孕育”写成了“吮吸”妈呀,这差别也太大了,我真怀疑我当时是怎么看的题……哎……事情既然已经出了,那么既来时则安之,坦然面对。

老师这次没有私下找我谈话,而是直接在课堂上批评了我,这是我第一次被杨老师批评,老师说你看一下你的题,上次已经跟你说过了,你怎么还在同一个问题上犯两次错误。”老师还轻轻的点了一下我的头,我可是同学眼中的好学生,怎么可以这么丢人?我一时承受不了,趴在桌子上哭了起来,老师利用下课时间,给我讲了一个道理“严师出高徒”!我明白了,老师的严厉中满含着对我的爱,老师说她是“恨铁不成钢”才批评我的。还有一次…

那次月考,题出的特别难,我千辛万苦才得了第一,可老师却提也不提,反倒去表扬那些差生有进步,我气急了,几天都没有仔细听过一节课,老师对我说“孩子,知道我为什么没有表扬你吗?没错,这份试卷,能得这个分数实属不易,但老师是为了让你学会脚踏实地,做什么事都要一步一个脚印,不能飘飘然,不能为了取得老师的表扬而学习,要为自己学习,知道吗?”“恩”!我觉得,老师还是很爱我的,我开始慢慢理解这严厉了,我不再为这严厉而苦恼,而是渴望这份严厉,因为这份严厉,满含了老师对学生无私的爱。

现在,我毕业了,再也不能听杨老师讲课了,这个暑假,漫长……以为时间,流逝在了对老师和同学的思念中了。

杨老师,您慈爱的笑容,您淳淳的教诲,学生铭记在心,我将带着您的希望,迈入中学的大门!

无论时光如何遥远,让真诚永远;

无论世事如何变迁,让思念永远;

无论距离是近是远,让师生永远!

您的一句句话,就是一首首震撼人心的歌,久久的萦绕于耳际,深深地铭刻于心中,纵然走遍天涯海角,也忘不了您那春风化雨般熟悉的声音!

老师,再见!

6年级的我们即将毕业,马上就要步入中学的大门,这使我们的学习生活更加紧张起来,为了应付小升初,我们不停地做题,老师不停地讲题,这样的生活我们起初还可以,慢慢的,同学们渐渐的吃不消了,我自然也不例外。不过,要知道,我的成绩在年级可是名列前茅的,我可是老师眼中的好学生,这件事的不满,自然不能让人看出来。但是不让人看出来不代表我喜欢这卷子铺地毯的生活,那几天,我的作业渐渐开始敷衍了事,上课也不怎么认真了。直到那一天……

那天是周一,周末时,我和伙伴们玩了一天,周日晚上才完成作业,为此,妈妈还把我批评了一顿,我懒洋洋的来到学校,不一会,令人不得不打起精神的上课铃响了,同学们一个接一个的掏出了我们的周末试卷,我也摆在了桌子上,不过,我是最后一个掏出来的,你要问我为什么,告诉你吧,我是我们班最倒霉的一个,我们老师从不检查作业,唯独她每次讲题的时候,都拿我的作业对,就为这,我不得不认真完成每次作业,生怕哪里出一丁点错。

这不,上课了,我生怕老师再拿我的作业,结果…还是没逃过去,不过,语文可是我的强项,我信心百倍的把作业交到老师手里,可谁知,我最擅长的看拼音写词语这次可是根导火索,这不我一个笔误把“踉跄”写成了“踉踉”,可作业还在老师手里,我却浑然不知,仍和同桌一起玩的乐呵,直到我后面的班博踢了我的板凳一下…

难熬的四十分钟过去了,终于下课了,然而这次与往次不同的是,老师没有把作业还给我,我却不以为然,直到老师临走时,对我说:“来一下我办公室。”我和同桌对视了一下,便悻悻离去。到了办公室,我的心怦怦的跳,老师不会批评我吧,不会不会,我是老师最喜欢的孩子,老师从来没有批评过我,这次也一样吧…

我颤颤巍巍的喊了声:“报告!”“进来!孩子,知道我为什么叫你来吗?”我点了点头,“最近是有什么心事吗?可不如以前认真了,来,看看你的作业,这些错题,可不该在你身上出现。”霎时间,我的脸滚烫滚烫的。见状,老师说:“好了,知错就改还是好孩子,先回去吧。”我便回了教室,不过,我还是受不了老师的题海战术,几天后……

我这次竟然把“孕育”写成了“吮吸”妈呀,这差别也太大了,我真怀疑我当时是怎么看的题……哎……事情既然已经出了,那么既来时则安之,坦然面对。

老师这次没有私下找我谈话,而是直接在课堂上批评了我,这是我第一次被杨老师批评,老师说你看一下你的题,上次已经跟你说过了,你怎么还在同一个问题上犯两次错误。”老师还轻轻的点了一下我的头,我可是同学眼中的好学生,怎么可以这么丢人?我一时承受不了,趴在桌子上哭了起来,老师利用下课时间,给我讲了一个道理“严师出高徒”!我明白了,老师的严厉中满含着对我的爱,老师说她是“恨铁不成钢”才批评我的。还有一次…

那次月考,题出的特别难,我千辛万苦才得了第一,可老师却提也不提,反倒去表扬那些差生有进步,我气急了,几天都没有仔细听过一节课,老师对我说“孩子,知道我为什么没有表扬你吗?没错,这份试卷,能得这个分数实属不易,但老师是为了让你学会脚踏实地,做什么事都要一步一个脚印,不能飘飘然,不能为了取得老师的表扬而学习,要为自己学习,知道吗?”“恩”!我觉得,老师还是很爱我的,我开始慢慢理解这严厉了,我不再为这严厉而苦恼,而是渴望这份严厉,因为这份严厉,满含了老师对学生无私的爱。

现在,我毕业了,再也不能听杨老师讲课了,这个暑假,漫长……以为时间,流逝在了对老师和同学的思念中了。

杨老师,您慈爱的笑容,您淳淳的教诲,学生铭记在心,我将带着您的希望,迈入中学的大门!

无论时光如何遥远,让真诚永远;

无论世事如何变迁,让思念永远;

无论距离是近是远,让师生永远!

您的一句句话,就是一首首震撼人心的歌,久久的萦绕于耳际,深深地铭刻于心中,纵然走遍天涯海角,也忘不了您那春风化雨般熟悉的声音!

老师,再见!


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