心系师恩作文1600字

初一作文

1 匆匆那年

在茫茫人世中,有着这么一个平凡而又特殊的职业——教师。他们是一盏明灯,为我们照亮前方的路;他们是一丝春雨,无微不至的滋润着我们„„

四年级刚开学,我们换了一个老师,这个老师姓于,我们都叫他于老,他给我们的第一印象就是幽默风趣。果不其然,这位幽默的“大嘴”于老用自己独特的方式来教育我们。上课时,他常常用讲故事来表扬同学,于老的故事那是搞笑的不得了,讲的全部都是他自己小时候的故事。 于老的独特方法就是好,这不,他为了解决同学们下课没有活动工具,追逐打闹的坏习惯,自己特地买了两根长绳,下课时,他放下工作,和我们一起跳长绳,同学们也都加入进来,再也没有追逐打闹的情况了,给我们带来了很多乐趣。

于老上的课也是非同一般,每节课都会给我们讲故事、开玩笑。令我印象最深的是第一节班会课,一般的老师都会站在前面给同学们讲那些道理,这样反而会让学生们厌倦。可与老不一样,他想出一个演小短剧的好主意,就是叫几组同学到前面去演关于这节课主题的短句,最后于老再总结,每次班会课,都是同学们最开心的时候,就连六年级来教我们的老师也对这一活动啧啧称赞,这就是于老的魅力。

时光匆匆,五年级很快也过去了,在暑假里,我们得知于老要去北校区,纷纷都去劝于老,于老安慰我们说,八字还没一撇儿呢。可六年级一开学,于老真的去了北校区。我们舍不得于老,舍不得以前的7班,舍不得那份独一无二的欢乐„„

2 两根长绳,几个故事就能给我们带来无限的欢乐,这就是我的恩师——于富民。

1 和于老相遇四(7)

时间过得真快,我已从一年级的小妹妹变成了六年级的大姐姐了。在学习中,免不了受到许多老师的教诲,老师就像丝丝春雨哺育着我们。我最想感谢的,就是在四(7)相遇的于老师,提到于老师,记忆的闸门瞬间打开,回忆的波涛一阵阵涌来……

亲爱的老师,还记得您亲切地让我们喊您于老,说这是上一届学生对您的爱称。非常感谢您,于老!自从进了四(7)班,我变得活泼开朗了,有更多人愿意和我交朋友了。最重要的是,我上课发言积极了,变得大方,毫无疑问,那都是因为您。上第一节课您就说,对的是我们的,错的是您的。也正是因为这句话,我心里的冰开始融化,渐渐温暖起来。我充满了自信,迫不及待的将小手举起,屁股也离开了椅子,为的就是回答您的问题。看到我的改变,您一定很欣慰吧。当然,您那幽默风趣的话语也为我们的课堂营造了很好的氛围。只要一有空,您就会讲一些有益的故事,让我们更加热爱学习。

还记得四年级时,楼下的玉兰树开得正旺。为了留下美好的风景,你决定带我们去拍照。当时,我们都兴冲冲的,争先恐后的往楼下跑。当我们站整齐,露出一张张幸福的小脸,快门瞬间按下,我们的微笑和记忆已全部存在了照片里。现在想起来,仿佛那一声响彻天空的“茄子”还回荡在空中,我们的的欢声笑语也弥漫在空气里。

您为我们做的不仅仅只有这些,您对我们就如同对自己的孩子般亲切,为了七班,您付出了多少汗水和心血:班级作文报上有着同学们进步的足迹,我们那时巴不得每篇作文后都有“录用”二字。在班级的一角,我们还有一个属于自已的书柜,它可是用班费辛辛苦苦买来的。在学习写信时,

2 您还让我们和安徽的同学交笔友,往返书信。这一切的一切,都是为了我们七班,为了我们这个大家庭。

当同学们犯错时,您从不打骂,而是用一些形象的比喻来让我们认识到错误的严重性,避免下次犯错,你教导我们“事不过三”。您爱笑并亲切,是一个和蔼的好老师。每周里,我们都热切的盼望着周会课,因为您会叫一些同学演小短剧,让我们从根本认识到问题。笑声也会充满整个教室,随着风传播。

可惜时光匆匆,您已去了附小北校区,但还不忘安慰我们,要适应新环境,接受新老师。您是我的恩师,从四年纪的懵懵懂懂培养成了现在的懂事少年。那年、那班、那人我不会忘,您的教育之恩我更不会忘。我现在也有要付出努力,不辜负您的期望。

1 匆匆那年

在茫茫人世中,有着这么一个平凡而又特殊的职业——教师。他们是一盏明灯,为我们照亮前方的路;他们是一丝春雨,无微不至的滋润着我们„„

四年级刚开学,我们换了一个老师,这个老师姓于,我们都叫他于老,他给我们的第一印象就是幽默风趣。果不其然,这位幽默的“大嘴”于老用自己独特的方式来教育我们。上课时,他常常用讲故事来表扬同学,于老的故事那是搞笑的不得了,讲的全部都是他自己小时候的故事。 于老的独特方法就是好,这不,他为了解决同学们下课没有活动工具,追逐打闹的坏习惯,自己特地买了两根长绳,下课时,他放下工作,和我们一起跳长绳,同学们也都加入进来,再也没有追逐打闹的情况了,给我们带来了很多乐趣。

于老上的课也是非同一般,每节课都会给我们讲故事、开玩笑。令我印象最深的是第一节班会课,一般的老师都会站在前面给同学们讲那些道理,这样反而会让学生们厌倦。可与老不一样,他想出一个演小短剧的好主意,就是叫几组同学到前面去演关于这节课主题的短句,最后于老再总结,每次班会课,都是同学们最开心的时候,就连六年级来教我们的老师也对这一活动啧啧称赞,这就是于老的魅力。

时光匆匆,五年级很快也过去了,在暑假里,我们得知于老要去北校区,纷纷都去劝于老,于老安慰我们说,八字还没一撇儿呢。可六年级一开学,于老真的去了北校区。我们舍不得于老,舍不得以前的7班,舍不得那份独一无二的欢乐„„

2 两根长绳,几个故事就能给我们带来无限的欢乐,这就是我的恩师——于富民。

1 和于老相遇四(7)

时间过得真快,我已从一年级的小妹妹变成了六年级的大姐姐了。在学习中,免不了受到许多老师的教诲,老师就像丝丝春雨哺育着我们。我最想感谢的,就是在四(7)相遇的于老师,提到于老师,记忆的闸门瞬间打开,回忆的波涛一阵阵涌来……

亲爱的老师,还记得您亲切地让我们喊您于老,说这是上一届学生对您的爱称。非常感谢您,于老!自从进了四(7)班,我变得活泼开朗了,有更多人愿意和我交朋友了。最重要的是,我上课发言积极了,变得大方,毫无疑问,那都是因为您。上第一节课您就说,对的是我们的,错的是您的。也正是因为这句话,我心里的冰开始融化,渐渐温暖起来。我充满了自信,迫不及待的将小手举起,屁股也离开了椅子,为的就是回答您的问题。看到我的改变,您一定很欣慰吧。当然,您那幽默风趣的话语也为我们的课堂营造了很好的氛围。只要一有空,您就会讲一些有益的故事,让我们更加热爱学习。

还记得四年级时,楼下的玉兰树开得正旺。为了留下美好的风景,你决定带我们去拍照。当时,我们都兴冲冲的,争先恐后的往楼下跑。当我们站整齐,露出一张张幸福的小脸,快门瞬间按下,我们的微笑和记忆已全部存在了照片里。现在想起来,仿佛那一声响彻天空的“茄子”还回荡在空中,我们的的欢声笑语也弥漫在空气里。

您为我们做的不仅仅只有这些,您对我们就如同对自己的孩子般亲切,为了七班,您付出了多少汗水和心血:班级作文报上有着同学们进步的足迹,我们那时巴不得每篇作文后都有“录用”二字。在班级的一角,我们还有一个属于自已的书柜,它可是用班费辛辛苦苦买来的。在学习写信时,

2 您还让我们和安徽的同学交笔友,往返书信。这一切的一切,都是为了我们七班,为了我们这个大家庭。

当同学们犯错时,您从不打骂,而是用一些形象的比喻来让我们认识到错误的严重性,避免下次犯错,你教导我们“事不过三”。您爱笑并亲切,是一个和蔼的好老师。每周里,我们都热切的盼望着周会课,因为您会叫一些同学演小短剧,让我们从根本认识到问题。笑声也会充满整个教室,随着风传播。

可惜时光匆匆,您已去了附小北校区,但还不忘安慰我们,要适应新环境,接受新老师。您是我的恩师,从四年纪的懵懵懂懂培养成了现在的懂事少年。那年、那班、那人我不会忘,您的教育之恩我更不会忘。我现在也有要付出努力,不辜负您的期望。


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