井蛙立志作文700字

五年级作文

宁波象山小博士金笔作文中心 五年级 史添欢

在一口井里,有一只青蛙,人们都讥笑它,讽刺它是个没知识的青蛙。

青蛙听见人们这么说,于是就立志读书,它向兔子借了《十万个为什么》、《海底两万里》,还有一些《四库全书》……青蛙这回可高兴了,幻想自己成为了博士,再也没有人瞧不起它,还给它送礼物呢!它一边走一边想,这时迎面走来一只大黄狗,大黄狗见青蛙捧着一大堆书,心想:哎呀,太阳打西边出来了!连青蛙也读起书来了!“青蛙,你这是干吗呢?平时也不见你读书,今儿是怎么了?”大黄狗问。青蛙回答:“我要读书,做一只知识渊博的青蛙,我不想让大家笑话我。”大黄狗说:“我一年之后回来找你,要是你答不出一题,我就让大家都笑话你。”大黄狗说完就回去了。

青蛙听了赶紧往回走,一到家青蛙便改变主意想:春天了,去串门好了,反正还有九个多月,慢慢来。

夏天,青蛙热的受不了,刚看了几页书就全身出汗,它就出去游泳,心想还早呢,想着,想着,这个夏天就这样度过了。

秋天,小伙伴们邀请青蛙去吃虫子,青蛙心里想:呀!这里的虫子这么好吃,多吃些!只顾吃,却忘了读书。

最后到了冬天,青蛙这才想起要读书,可是这已经是冬天了,青蛙冷的打寒颤,又躲进了暖和和的被窝里。

眼间,春天又来了。黄狗回到了井边,问青蛙:“你学会了什么?”青蛙只能呆呆的站在原地,看着天,一句说不出来,也许这一回青蛙会真地下决心读书吧!

井蛙立志

这则童话以时间为顺序,以“立志读书”为线索,向我们展示了一个道理:无志之人常立志。小作者用儿童的视角去发现,去想像,充满了童真童趣。

指导老师:熊应福

宁波象山小博士金笔作文中心 五年级 史添欢

在一口井里,有一只青蛙,人们都讥笑它,讽刺它是个没知识的青蛙。

青蛙听见人们这么说,于是就立志读书,它向兔子借了《十万个为什么》、《海底两万里》,还有一些《四库全书》……青蛙这回可高兴了,幻想自己成为了博士,再也没有人瞧不起它,还给它送礼物呢!它一边走一边想,这时迎面走来一只大黄狗,大黄狗见青蛙捧着一大堆书,心想:哎呀,太阳打西边出来了!连青蛙也读起书来了!“青蛙,你这是干吗呢?平时也不见你读书,今儿是怎么了?”大黄狗问。青蛙回答:“我要读书,做一只知识渊博的青蛙,我不想让大家笑话我。”大黄狗说:“我一年之后回来找你,要是你答不出一题,我就让大家都笑话你。”大黄狗说完就回去了。

青蛙听了赶紧往回走,一到家青蛙便改变主意想:春天了,去串门好了,反正还有九个多月,慢慢来。

夏天,青蛙热的受不了,刚看了几页书就全身出汗,它就出去游泳,心想还早呢,想着,想着,这个夏天就这样度过了。

秋天,小伙伴们邀请青蛙去吃虫子,青蛙心里想:呀!这里的虫子这么好吃,多吃些!只顾吃,却忘了读书。

最后到了冬天,青蛙这才想起要读书,可是这已经是冬天了,青蛙冷的打寒颤,又躲进了暖和和的被窝里。

眼间,春天又来了。黄狗回到了井边,问青蛙:“你学会了什么?”青蛙只能呆呆的站在原地,看着天,一句说不出来,也许这一回青蛙会真地下决心读书吧!

井蛙立志

这则童话以时间为顺序,以“立志读书”为线索,向我们展示了一个道理:无志之人常立志。小作者用儿童的视角去发现,去想像,充满了童真童趣。

指导老师:熊应福


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