就向老师请教或自己查阅资料解决。几年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”，在演讲比赛和英语、数学、作文竞赛中获得多个奖项„„那一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
欧阳文慧同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为重。平时她严以律己，甘愿付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习，秩序井井有条。为了提高班级整体学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习抱无所谓的态度，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩显著提高。欧阳文慧有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢班级有活动前，她都利用课外时间主动把同学们召集在家里，自编舞蹈。每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在她的组织和指导下，每次演出都得到了老师和同学们的一致好评。她还和校团支部一起主持学校每周的升旗仪式，每一次，那冉冉升起的国旗和嘹亮的国歌都荡涤着她的心灵，让她为祖国的强大而自豪，更加珍惜现在的幸福生活，并立志努力学习，长大也能为祖国贡献出自己的一份力量。
她始终把浓浓的爱献给他人，一切从小事做起，从身边的事做起，为大家的事做起，就像同学们心中的小太阳，用心去温暖着身边的每一个人。她家离学校很近，每天下午放学后她总是先把教室的门窗关好以后最后一个离开教室。早上又是第一个到校帮助同学们扫地、擦门窗、擦黑板。还义务帮助老师整理作业本，帮助同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现。每学期开学的第一天，她都帮着老师分发书。之后，就把班干部召集起来开会，制定学期计划。放假离校的最后一天，她总要召集班干部总结本学期工作的得失。
三、生活的有心人
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。她以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园，还是在公共场所，发现乱扔的果皮纸屑，她都会捡到垃圾筒内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅。看到长辈，她总会微笑着打招呼。在她所居住的小区中常看到她擦洗楼梯扶手，搀扶老人上下楼梯的情景。小区里的人常感叹道：“这个孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊! ” 在社会实践活动中她磨炼自己的毅力、增长自己的才干，她积极参加“植物护绿”活动，把每一份绿色献给大自然，发动同学们利用节假日一起到敬老院为老人献爱心，带领小朋友参加文化广场活动，把爱心和诚心传达到生活每个角落。其中最有意义的就是她积极呼吁为灾区献爱心，不仅主动把平时积攒的零花钱汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，积极为灾区孩子捐款捐物，她用一颗炽热的心感动着每一个人。
“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，而今天的孩子们
都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而她在家里孝敬长辈，和睦邻里。双休日在家，她总帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜。假期经常到外婆家陪外公、外婆聊天，做点家务，有好吃的也要先留给父母和家里的长辈，因为有了她，一家人其乐融融。
欧阳文慧不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的诸多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力源泉。
一份耕耘，一份收获。她正以自己的正直和善良，弹奏一首首暖人心扉的歌；用爱心、恒心和诚心托起更加灿烂、美好的明天。
新县浒湾初级中学
2014.4.8
就向老师请教或自己查阅资料解决。几年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”，在演讲比赛和英语、数学、作文竞赛中获得多个奖项„„那一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
欧阳文慧同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为重。平时她严以律己，甘愿付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习，秩序井井有条。为了提高班级整体学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习抱无所谓的态度，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩显著提高。欧阳文慧有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢班级有活动前，她都利用课外时间主动把同学们召集在家里，自编舞蹈。每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在她的组织和指导下，每次演出都得到了老师和同学们的一致好评。她还和校团支部一起主持学校每周的升旗仪式，每一次，那冉冉升起的国旗和嘹亮的国歌都荡涤着她的心灵，让她为祖国的强大而自豪，更加珍惜现在的幸福生活，并立志努力学习，长大也能为祖国贡献出自己的一份力量。
她始终把浓浓的爱献给他人，一切从小事做起，从身边的事做起，为大家的事做起，就像同学们心中的小太阳，用心去温暖着身边的每一个人。她家离学校很近，每天下午放学后她总是先把教室的门窗关好以后最后一个离开教室。早上又是第一个到校帮助同学们扫地、擦门窗、擦黑板。还义务帮助老师整理作业本，帮助同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现。每学期开学的第一天，她都帮着老师分发书。之后，就把班干部召集起来开会，制定学期计划。放假离校的最后一天，她总要召集班干部总结本学期工作的得失。
三、生活的有心人
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。她以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园，还是在公共场所，发现乱扔的果皮纸屑，她都会捡到垃圾筒内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅。看到长辈，她总会微笑着打招呼。在她所居住的小区中常看到她擦洗楼梯扶手，搀扶老人上下楼梯的情景。小区里的人常感叹道：“这个孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊! ” 在社会实践活动中她磨炼自己的毅力、增长自己的才干，她积极参加“植物护绿”活动，把每一份绿色献给大自然，发动同学们利用节假日一起到敬老院为老人献爱心，带领小朋友参加文化广场活动，把爱心和诚心传达到生活每个角落。其中最有意义的就是她积极呼吁为灾区献爱心，不仅主动把平时积攒的零花钱汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，积极为灾区孩子捐款捐物，她用一颗炽热的心感动着每一个人。
“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，而今天的孩子们
都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而她在家里孝敬长辈，和睦邻里。双休日在家，她总帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜。假期经常到外婆家陪外公、外婆聊天，做点家务，有好吃的也要先留给父母和家里的长辈，因为有了她，一家人其乐融融。
欧阳文慧不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的诸多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力源泉。
一份耕耘，一份收获。她正以自己的正直和善良，弹奏一首首暖人心扉的歌；用爱心、恒心和诚心托起更加灿烂、美好的明天。
新县浒湾初级中学
2014.4.8