前天, 我去拜访一位多日不见的朋友, 他家也正好来了几位我都相识的朋友, 大家把话题聊到暑假让孩子怎么过这个问题上。有的说, 让孩子参加少年活动中心作文培训, 有的说让孩子参加英、数、书法之类的培训班, 有的说什么也不去做, 让孩子在家上网拓展知识就行了。唯有一个在农业局工作的朋友与我的想法不约而同:让孩子到乡下体验生活。
城市的孩子, 大多数是独生子女, 娇生惯养, 唯我独尊。父母的言行与他们的稍有不符, 他们就甚为反感, 认为服侍自己, 对自己百依百顺是父母的义务, 完全满足他们的要求是应有的特权。孩子的身心成长需要知识和毅力。城市孩子对农村生活非常陌生, 让孩子到农村走走, 体验农村生活, 既开阔眼界, 又增长见识。这也与我们现时提倡的素质教育相符。鲁迅先生早就指出:不能真心领得痛苦, 也便难有新的希望。蜜罐里长大的孩子最缺乏的就是吃苦耐劳的精神。他们不懂得“锄禾日当午, 汗滴禾下土”, 不会理解“一粥一饭, 当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰”。让孩子到乡下去, 与农家孩子一起玩耍, 一起学做各种农活, 实地见识收割小麦、采摘西红柿, 下水摸摸螃蟹, 药材地里拔草, 定然乐趣多多。对那些经济困窘的家庭, 家长还可以借此培养孩子的助人为乐之心。
通过活动，加强学生体能训练；增强了学生独立意识和责任意识；培养了学生吃苦耐劳、勤俭节约的精神；让学生学会了信任同伴、懂得了感恩。
暑假, 不妨让孩子到乡下走走。
前天, 我去拜访一位多日不见的朋友, 他家也正好来了几位我都相识的朋友, 大家把话题聊到暑假让孩子怎么过这个问题上。有的说, 让孩子参加少年活动中心作文培训, 有的说让孩子参加英、数、书法之类的培训班, 有的说什么也不去做, 让孩子在家上网拓展知识就行了。唯有一个在农业局工作的朋友与我的想法不约而同:让孩子到乡下体验生活。
城市的孩子, 大多数是独生子女, 娇生惯养, 唯我独尊。父母的言行与他们的稍有不符, 他们就甚为反感, 认为服侍自己, 对自己百依百顺是父母的义务, 完全满足他们的要求是应有的特权。孩子的身心成长需要知识和毅力。城市孩子对农村生活非常陌生, 让孩子到农村走走, 体验农村生活, 既开阔眼界, 又增长见识。这也与我们现时提倡的素质教育相符。鲁迅先生早就指出:不能真心领得痛苦, 也便难有新的希望。蜜罐里长大的孩子最缺乏的就是吃苦耐劳的精神。他们不懂得“锄禾日当午, 汗滴禾下土”, 不会理解“一粥一饭, 当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰”。让孩子到乡下去, 与农家孩子一起玩耍, 一起学做各种农活, 实地见识收割小麦、采摘西红柿, 下水摸摸螃蟹, 药材地里拔草, 定然乐趣多多。对那些经济困窘的家庭, 家长还可以借此培养孩子的助人为乐之心。
通过活动，加强学生体能训练；增强了学生独立意识和责任意识；培养了学生吃苦耐劳、勤俭节约的精神；让学生学会了信任同伴、懂得了感恩。
暑假, 不妨让孩子到乡下走走。
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