小学作文:家乡的杨梅作文300字

初一作文

1 家乡的杨梅

我的家乡那里多得就是杨梅。

春天,杨梅树抽出米粒般大小嫩芽,长满了树梢,好像点点星光。这时,一颗小杨梅像一位害羞的小姑娘探出了食指般大小的头来,小杨梅一探出头看到那苍翠欲滴的杨梅树不禁赞叹道:“太美了! 你那笔直的树杆仿佛是以位士兵站在那!”这时,其它小杨梅也跳了出来大叫着:“啊! 太美了!”

我家乡的杨梅不仅好看又甜,摘一个含在嘴里含一会儿,在 咬上一口。啊! 太美味了! 保征你吃了以后还想吃!

到了六月底,这是杨梅上市的季节,找们这可热闹了,这儿的杨梅吸引了不少游客,他们有的带走了五六袋; 有的直接边摘边吃。这些杨梅都长得非常招人喜欢,改天 我带你去尝尝!

1 家乡的杨梅

我的家乡那里多得就是杨梅。

春天,杨梅树抽出米粒般大小嫩芽,长满了树梢,好像点点星光。这时,一颗小杨梅像一位害羞的小姑娘探出了食指般大小的头来,小杨梅一探出头看到那苍翠欲滴的杨梅树不禁赞叹道:“太美了! 你那笔直的树杆仿佛是以位士兵站在那!”这时,其它小杨梅也跳了出来大叫着:“啊! 太美了!”

我家乡的杨梅不仅好看又甜,摘一个含在嘴里含一会儿,在 咬上一口。啊! 太美味了! 保征你吃了以后还想吃!

到了六月底,这是杨梅上市的季节,找们这可热闹了,这儿的杨梅吸引了不少游客,他们有的带走了五六袋; 有的直接边摘边吃。这些杨梅都长得非常招人喜欢,改天 我带你去尝尝!


相关作文

  • 我最喜爱的水果--杨梅(400字)作文作文2700字
  • 精选作文:我最喜爱的水果--杨梅(400字) 作文 说起杨梅,这可是我家乡的特产,也是我国的特色水果之一,素有"采摘一颗值千金"的美誉.就因为杨梅这么美味,所以也就成了我最喜爱的水果. 过了端午节,在茂密的枝叶中寻找,便可以看见一个个青绿色的小圆球躲在密密麻麻的叶梢中,如同一个个 ...

  • 杨梅说明文作文6400字
  • 家乡的杨梅作文300字 我的家乡在慈溪.杨梅是咱家乡的特产, 好吃的令人陶醉,不但家乡的人都爱吃杨梅, 而且外国人也爱吃杨梅. 杨梅是一种令人回味的水果.杨梅的品种十分的多.杨梅的味道可美了,吃一口,会让 你进入它的幻想.所以我们都爱吃杨梅. 杨梅的味道不但很鲜美,而且他的颜色跟味道有关系 呢.如果 ...

  • 作文 请到我的家乡来作文400字
  • [作文 请到我的家乡来] 请到我的家乡来吧! 我的家乡位于赣州市安远县新龙乡,作文 请到我的家乡来. 家乡人十分的热情,不管是从外地来的还是邻居来聊天的,家乡人就会拿出好吃的东西招待客人,带你领略这里的风景.在夏季,领略完风景后,家乡人会拿出大西瓜来招待客人. 我的家乡有许多好吃的食物,在路边的树上 ...

  • 杨梅的作文作文1400字
  • 杨梅的作文 杨梅的作文(一) 一次清明节,我们家去茶山上坟.偶然看到几棵树上长着许多如绿豆大小的果实,也看到农民伯伯在摘掉几个果实,这是为什么呢?他们不是非常想赚钱的吗?我幼小的好奇心突然爆发了,一定好问个个明白,我急忙跑去问爸爸,他不急不忙的说:"这是杨梅果实开始长的时候.所以才这么小. ...

  • 家乡杨梅作文800字
  • 我的家乡慈溪闻名遐迩,经济发达,风景秀丽,物产丰富.单单是家乡慈溪的杨梅,就让我喜不自胜. 杨梅的身子圆圆的,挺着一个大大的"啤酒肚",活脱脱是一个标准的小胖子.刚长出来的杨梅身上长满了浅浅的硬硬的小刺,像只小刺猬:快要成熟的杨水的小泡泡.泡泡里储满了酸里带甜的之水,只要轻轻一咬 ...

  • 介绍一种家乡的特产作文教学设计作文2900字
  • <介绍一种家乡的特产> 作文教学设计 北师大版三年级下册第七单元 <介绍一种家乡的特产> 作文教学设计 一.教材简析: 此次习作为小学语文北师大版三年级下册第七单元"特产"的"笔下生花"内容之一.此次作文是写家乡的一种特产,要求不但要写 ...

  • 杨梅的作文作文900字
  • 杨梅的作文(一) 一次清明节,我们家去茶山上坟.偶然看到几棵树上长着许多如绿豆大小的果实,也看到农民伯伯在摘掉几个果实,这是为什么呢?他们不是非常想赚钱的吗?我幼小的好奇心突然爆发了,一定好问个个明白,我急忙跑去问爸爸,他不急不忙的说:"这是杨梅果实开始长的时候.所以才这么小." ...

  • 我爱故乡的杨梅教学设计作文0字
  • <我爱故乡的杨梅>教学设计 [教材分析] <我爱故乡的杨梅>是北师大版教材小学语文三年级下册第七单元的一篇选读课文.课文描述了故乡杨梅树的美丽及杨梅果的可爱,表达作者热爱故乡的思想感情.课文虽然短小,但层次清楚,语言优美简洁.朴实亲切,是一篇借物抒情的好文章. [教学目标] ...

  • 我爱故乡的杨梅作文3800字
  • 1 我爱故乡的杨梅 教材分析: 从杨梅的形状.颜色.味道,突出了它的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情. 在江南,我爱故乡的杨梅".这里既有突出强调的作用,又能引起读者的好奇:"我"为什么爱杨梅,杨梅有哪些可爱之处呢?接着,作者采用了拟人的手法,写出了春雨的及时,杨梅树 ...

你可能喜欢
聚合