她是那声音变化多端的电子琴，她是那抑扬顿挫的《我家在中国》，她是那忽起忽落的指挥棒，她是我们心目中最美的歌，她就是我们的音乐老师——宋倩老师。
宋老师的头发总是一丝不苟地盘着，一双眼睛炯炯有神，好像一扫就能看透同学们的心思。宋老师的嗓音很好听，带着一点唱美声的感觉，上课时，宋老师唱歌，想高就高，想低就低，想快不曾慢，想慢不曾快，所以我们上第一节音乐课时就被宋老师的嗓音镇住了。宋老师穿着简朴，冬天常常穿一件黑毛衣，外面套着一件青绿色的棉袄，一条牛仔裤，再加一双运动鞋，但是宋老师散发出一种气质，一种梅花一样的气质。
宋老师不仅气质好，教音乐也教得好。
在音乐课上学新歌时，宋老师一句一句教，同学们一句一句学，老师教的很仔细，同学们听得很认真。宋老师做示范时，常常边比划着边唱，声音高，手便抬得高，声音低，手就放得低。同学们唱的时候，宋老师一边潇洒地弹着电子琴，一边唱着歌，到了需要注意的时候，她就猛地扬起一只手为同学们稳节拍，另一只手还不停地跳跃在琴键上，如果我们唱对了，她的眼睛乐的眯成了一条缝，嘴角向上一翘，竖起一个大拇指，但是如果我们唱错了，她的两个嘴角就往下一垂，停止弹琴，摇着手，这幅表情引得我们哈哈大笑，再唱的时候，同学们便更认真了。
宋老师在我们班的人缘也好。临上音乐课，同学们都争着帮她搬琴，有时就出现了好多同学围着一架琴，小心翼翼地放在了讲台上，后面的宋老师乐呵呵地跟着这群积极的“搬运工们”来了。
她就是这样的一位老师，她就是这样的一位老师，她就是这样的一位老师：
浣溪沙
——赞宋老师
气质非凡梅来喻，
妙曼嗓音唱歌句。
手上舞蹈奏谱曲，
幽默教学笑屡屡。
能师仔细无漏余，
好比暖阳光煦煦。
她是那声音变化多端的电子琴，她是那抑扬顿挫的《我家在中国》，她是那忽起忽落的指挥棒，她是我们心目中最美的歌，她就是我们的音乐老师——宋倩老师。
宋老师的头发总是一丝不苟地盘着，一双眼睛炯炯有神，好像一扫就能看透同学们的心思。宋老师的嗓音很好听，带着一点唱美声的感觉，上课时，宋老师唱歌，想高就高，想低就低，想快不曾慢，想慢不曾快，所以我们上第一节音乐课时就被宋老师的嗓音镇住了。宋老师穿着简朴，冬天常常穿一件黑毛衣，外面套着一件青绿色的棉袄，一条牛仔裤，再加一双运动鞋，但是宋老师散发出一种气质，一种梅花一样的气质。
宋老师不仅气质好，教音乐也教得好。
在音乐课上学新歌时，宋老师一句一句教，同学们一句一句学，老师教的很仔细，同学们听得很认真。宋老师做示范时，常常边比划着边唱，声音高，手便抬得高，声音低，手就放得低。同学们唱的时候，宋老师一边潇洒地弹着电子琴，一边唱着歌，到了需要注意的时候，她就猛地扬起一只手为同学们稳节拍，另一只手还不停地跳跃在琴键上，如果我们唱对了，她的眼睛乐的眯成了一条缝，嘴角向上一翘，竖起一个大拇指，但是如果我们唱错了，她的两个嘴角就往下一垂，停止弹琴，摇着手，这幅表情引得我们哈哈大笑，再唱的时候，同学们便更认真了。
宋老师在我们班的人缘也好。临上音乐课，同学们都争着帮她搬琴，有时就出现了好多同学围着一架琴，小心翼翼地放在了讲台上，后面的宋老师乐呵呵地跟着这群积极的“搬运工们”来了。
她就是这样的一位老师，她就是这样的一位老师，她就是这样的一位老师：
浣溪沙
——赞宋老师
气质非凡梅来喻，
妙曼嗓音唱歌句。
手上舞蹈奏谱曲，
幽默教学笑屡屡。
能师仔细无漏余，
好比暖阳光煦煦。