读《雷锋的故事》有感
中心小学311班 郭思扬
今天放学后，我认真地阅读了《雷锋的故事》这本书，读完这本书后，我的心情久久不能平静。
雷锋是一个非常热爱读书、充满爱心的人。他把为人民服务当成了自己的一项工作、一种责任，把读书当作了自己每天的必修课。在工作以外的时间，他就挤出时间来读书，就像他说的这句名言一样：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐一辆开往沈阳的车，突然走上来一位老年人，雷锋看车上的人很多，便主动让座给那位老年人。雷锋看到列车员手忙脚乱，忙不过来，便帮他拖地、递水，给下车的乘客拿行礼。从这件事中，我才真正体会到了雷锋那乐于助人的品质，还有许多雷锋的故事，也让我感触很深，这些都告诉我们雷锋的确是我们学习的楷模。
雷锋叔叔无论在什么岗位上都能严格要求自己，在他的心中，怀揣着一个伟大的目标，所以不管有再大的困难，他都能克服。特别是他的“钉子”精神，是值得我永远学习的。今后在学习上我遇到什么问题，也要像雷锋叔叔一样反复思考，不断探索，实在是有不懂的，就要问老师，只要有这种认真的学习态度、刻苦的学习精神、灵活的学习方法，我相信，一定能学好每一门课程。
走到哪学到哪，学习的敌人就是自己的满足。要认真学习，必须从不自满开始，“不经风雨，怎会见彩虹？”“不受百炼，难以成钢。”生活中一切大的、好的东西，全是由小的、不起眼的东西堆积起来的。一个好成绩的取得，是要有一个很漫长的过程的，它是一点一滴堆积起来的，不刻苦、不努力是不行的，而且还要长期的坚持不懈。
读了《雷锋的故事》后，我暗下决心：雷锋叔叔，我一定要向你学习，做一个好少年。
简评：雷锋虽离开了我们，但他的精神一直都在激励我们前进。小作者利用课余时间读完了《雷锋的故事》这本书，明白了很多道理，可以说收获很多。希望你今后正如自己所说那样：在学习上发扬雷锋的“钉子”精神。相信你在英雄的感召下，你一定能越走越远、越攀越高。 指导老师：范金翠
读《雷锋的故事》有感
中心小学311班 郭思扬
今天放学后，我认真地阅读了《雷锋的故事》这本书，读完这本书后，我的心情久久不能平静。
雷锋是一个非常热爱读书、充满爱心的人。他把为人民服务当成了自己的一项工作、一种责任，把读书当作了自己每天的必修课。在工作以外的时间，他就挤出时间来读书，就像他说的这句名言一样：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐一辆开往沈阳的车，突然走上来一位老年人，雷锋看车上的人很多，便主动让座给那位老年人。雷锋看到列车员手忙脚乱，忙不过来，便帮他拖地、递水，给下车的乘客拿行礼。从这件事中，我才真正体会到了雷锋那乐于助人的品质，还有许多雷锋的故事，也让我感触很深，这些都告诉我们雷锋的确是我们学习的楷模。
雷锋叔叔无论在什么岗位上都能严格要求自己，在他的心中，怀揣着一个伟大的目标，所以不管有再大的困难，他都能克服。特别是他的“钉子”精神，是值得我永远学习的。今后在学习上我遇到什么问题，也要像雷锋叔叔一样反复思考，不断探索，实在是有不懂的，就要问老师，只要有这种认真的学习态度、刻苦的学习精神、灵活的学习方法，我相信，一定能学好每一门课程。
走到哪学到哪，学习的敌人就是自己的满足。要认真学习，必须从不自满开始，“不经风雨，怎会见彩虹？”“不受百炼，难以成钢。”生活中一切大的、好的东西，全是由小的、不起眼的东西堆积起来的。一个好成绩的取得，是要有一个很漫长的过程的，它是一点一滴堆积起来的，不刻苦、不努力是不行的，而且还要长期的坚持不懈。
读了《雷锋的故事》后，我暗下决心：雷锋叔叔，我一定要向你学习，做一个好少年。
简评：雷锋虽离开了我们，但他的精神一直都在激励我们前进。小作者利用课余时间读完了《雷锋的故事》这本书，明白了很多道理，可以说收获很多。希望你今后正如自己所说那样：在学习上发扬雷锋的“钉子”精神。相信你在英雄的感召下，你一定能越走越远、越攀越高。 指导老师：范金翠