1 小学生写景作文技巧
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。
写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢？
首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深入地观察，既要观察它的整体，又要观察它的局部，既要观察它的静态（颜色、姿态等），也要观察它的动态（生长过程、四季变化、刮风下雨等）；还要善于从不同角度进行观察，力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较，找出其相同与不同之处。通过比较，把握其与众不同的地方，才能把握住景物的特征。 另外，写景要选好观察点，按一定的顺序写。有的先写全貌，再写部分，有的从上到下，有的由内而外， 有的自远及近……总之，要有一个基点，确定观察的顺序。例如朱自清先生的《春》，所以这样安排顺序，是完全按春的生长顺序安排的，所以先写春草，是因为它是春的使者，第一个报告春的到来；而随后随着景物的顺序，春色越来越浓，春意更加盎然，后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程，觉得是如此的真实，可信。
再有，写景作文离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的，绝没有单纯为写景而写景的文章。通过生动、细致的描写，把自己的感情表达出来。例如，朱自清先生在描写春草时，细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”；春草的质地——“嫩嫩的”；春草的色泽——“绿绿的”；春草的长势——“园子里，田野里瞧去，一大片一大片满是的”这样，就把春草的美和勃勃生机很好
2 地表现出来，给读者留下深刻的印象，如果，我们不进行具体细致的描写，就很难达到这一只有渗透了作者真实的情感，才能更好地表现文章的中心，起到它应有的作用。
那么，怎样才能把感情寄托在景物描写之中，使写景和抒情相结合呢？ 寻找适合自己表达感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，将它们全写进去，使文章非常芜杂，不知所云。应该根据感情表达的需要，造反能寓情的景物来写。同时，作者应有丰富的联想，采用多种写作手法，如拟人、比喻等，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机的融为一体。
练习：
(1)写一处景物，注意抓住事物特点，表达自己的情感；
写景作文口诀
写景作文最有趣, 借景抒情用比喻; 景物不同特点异, 抓住特点要牢记。时间变化纵向思, 地点变化横向联。景中有人景有趣, 景中有情文章鲜。总分写景最常见, 描写景物抓特点; 四季变化最常用, 春夏秋冬是重点。定点写景有顺序, 时间变化分层点; 静态动态对比写, 颜色形状联想变。动点写景是参观, 地点变化交代全; 首尾呼应最重要, 结构完整是一篇。联想写景最好玩, 巧妙联想趣无限; 视角变化写景物, 空间方位要突出; 体验写景要新颖, 独特感受不一般; 分类联想细致写, 下笔有趣是重点。拟人抒情景生情, 想象联想并列段; 景物童话有乐趣, 细节描述新故事。写景多用修辞法, 语言优美人人夸; 首尾呼应结构新, 景中有情情要真。
1 小学生写景作文技巧
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。
写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢？
首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深入地观察，既要观察它的整体，又要观察它的局部，既要观察它的静态（颜色、姿态等），也要观察它的动态（生长过程、四季变化、刮风下雨等）；还要善于从不同角度进行观察，力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较，找出其相同与不同之处。通过比较，把握其与众不同的地方，才能把握住景物的特征。 另外，写景要选好观察点，按一定的顺序写。有的先写全貌，再写部分，有的从上到下，有的由内而外， 有的自远及近……总之，要有一个基点，确定观察的顺序。例如朱自清先生的《春》，所以这样安排顺序，是完全按春的生长顺序安排的，所以先写春草，是因为它是春的使者，第一个报告春的到来；而随后随着景物的顺序，春色越来越浓，春意更加盎然，后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程，觉得是如此的真实，可信。
再有，写景作文离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的，绝没有单纯为写景而写景的文章。通过生动、细致的描写，把自己的感情表达出来。例如，朱自清先生在描写春草时，细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”；春草的质地——“嫩嫩的”；春草的色泽——“绿绿的”；春草的长势——“园子里，田野里瞧去，一大片一大片满是的”这样，就把春草的美和勃勃生机很好
2 地表现出来，给读者留下深刻的印象，如果，我们不进行具体细致的描写，就很难达到这一只有渗透了作者真实的情感，才能更好地表现文章的中心，起到它应有的作用。
那么，怎样才能把感情寄托在景物描写之中，使写景和抒情相结合呢？ 寻找适合自己表达感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，将它们全写进去，使文章非常芜杂，不知所云。应该根据感情表达的需要，造反能寓情的景物来写。同时，作者应有丰富的联想，采用多种写作手法，如拟人、比喻等，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机的融为一体。
练习：
(1)写一处景物，注意抓住事物特点，表达自己的情感；
写景作文口诀
写景作文最有趣, 借景抒情用比喻; 景物不同特点异, 抓住特点要牢记。时间变化纵向思, 地点变化横向联。景中有人景有趣, 景中有情文章鲜。总分写景最常见, 描写景物抓特点; 四季变化最常用, 春夏秋冬是重点。定点写景有顺序, 时间变化分层点; 静态动态对比写, 颜色形状联想变。动点写景是参观, 地点变化交代全; 首尾呼应最重要, 结构完整是一篇。联想写景最好玩, 巧妙联想趣无限; 视角变化写景物, 空间方位要突出; 体验写景要新颖, 独特感受不一般; 分类联想细致写, 下笔有趣是重点。拟人抒情景生情, 想象联想并列段; 景物童话有乐趣, 细节描述新故事。写景多用修辞法, 语言优美人人夸; 首尾呼应结构新, 景中有情情要真。