今天，在学校，我和我最好的朋友于佳彤之间发生了这样一件事：
上午，老师考词语，然后同学之间互相批改，我打了95分，错了一个词，有一点遗憾。下课时，我瞟了一眼后桌于佳彤的放在课桌上的卷子，发现我错的那个词他也错了，可是卷子上却赫然写着100分，一定是批错了，于是，我拿起卷子想去找批卷的同学。一瞬间，我停住了脚步，他可是我最好的朋友啊，如果把真实情况说出去，他会不会不高兴啊？他会生气地不理我、不在与我玩吗？这时，我的大脑里有两个“我”在激烈地斗争着：一个是要把情况告诉给批卷的同学，把错误改过来；另一个是要保住好朋友的100分，不要说出去。我心里犹豫着，不知怎样做才好。终于，我还是决定把这件事说出去，因为我想起了老师说的话：如果你发现同学的错误而及时告诉老师，那你是害他。就这样，于佳彤的100分变成了95分。
当我把改后的卷子重新放在了于佳彤的桌子上时，我心里依然是忐忑不安，不知道他会怎样对待这件事。如果同学们知道了，他们会怎么看我。会认为我不够朋友吗？会认为我“出卖”朋友吗？我和于佳彤以后还会不会做好朋友呢？
就在这时，于佳彤满头大汗地回来了，高兴地走到座位上。当他发现卷子被改后，立刻激动地大声地喊道：“谁改我卷子了？”部分了解情况的同学把目光投向了我。这时，我忽然很紧张，羞愧地把头低下来，心想，这下不好了，他一定会与我绝交的，一定不会再和我玩了。出乎我的意料，在于佳彤了解情况后，却一改刚才激烈的态度，大度地一笑：“啊，这个词我错了！谢谢你你帮我改了过来，否则我还不知道自己错了呢。”听了这句话，我心里好温暖、好感动，好像是自己犯了错误得到他人的谅解一样。
现在想想，我觉得我们俩个互相理解，我们才是真正的朋友！
今天，在学校，我和我最好的朋友于佳彤之间发生了这样一件事：
上午，老师考词语，然后同学之间互相批改，我打了95分，错了一个词，有一点遗憾。下课时，我瞟了一眼后桌于佳彤的放在课桌上的卷子，发现我错的那个词他也错了，可是卷子上却赫然写着100分，一定是批错了，于是，我拿起卷子想去找批卷的同学。一瞬间，我停住了脚步，他可是我最好的朋友啊，如果把真实情况说出去，他会不会不高兴啊？他会生气地不理我、不在与我玩吗？这时，我的大脑里有两个“我”在激烈地斗争着：一个是要把情况告诉给批卷的同学，把错误改过来；另一个是要保住好朋友的100分，不要说出去。我心里犹豫着，不知怎样做才好。终于，我还是决定把这件事说出去，因为我想起了老师说的话：如果你发现同学的错误而及时告诉老师，那你是害他。就这样，于佳彤的100分变成了95分。
当我把改后的卷子重新放在了于佳彤的桌子上时，我心里依然是忐忑不安，不知道他会怎样对待这件事。如果同学们知道了，他们会怎么看我。会认为我不够朋友吗？会认为我“出卖”朋友吗？我和于佳彤以后还会不会做好朋友呢？
就在这时，于佳彤满头大汗地回来了，高兴地走到座位上。当他发现卷子被改后，立刻激动地大声地喊道：“谁改我卷子了？”部分了解情况的同学把目光投向了我。这时，我忽然很紧张，羞愧地把头低下来，心想，这下不好了，他一定会与我绝交的，一定不会再和我玩了。出乎我的意料，在于佳彤了解情况后，却一改刚才激烈的态度，大度地一笑：“啊，这个词我错了！谢谢你你帮我改了过来，否则我还不知道自己错了呢。”听了这句话，我心里好温暖、好感动，好像是自己犯了错误得到他人的谅解一样。
现在想想，我觉得我们俩个互相理解，我们才是真正的朋友！