第一单元（第三课时）
课题：友谊地久天长
教学教学目标：
1、懂得友谊的珍贵及意义，乐于参与表达、表现友谊的艺术活动，有积极的友谊态度和情感。
2、能感受理解文学、音乐、美术等艺术作品中对友谊的歌颂，并体验其中的情感。
3、能运用朗诵、歌唱、舞蹈、绘画、戏曲、表演等多种方式表达、传递友谊。
教学重难点：
1、引导学生在“欣赏感受”这首歌曲所蕴含的意义，解决歌曲中不同类型的弱起拍。
2、歌曲中一音多字和一字多音的唱法。
3、解决歌曲中二声部。
教学过程：
（一）、了解和理解友谊
1、欣赏故事《桃园结义》（播放课件），感受古人情深义重的动人故事。
教师：从古到今，流传着许多关于“友谊”的故事，如：历史故事《三国演义》中的“桃园结义”。
1、 欣赏唐诗《赠汪伦》（播放课件），感受古诗抒发的情感。
教师：我们一定了解到许多古诗，其中有一些表现“友谊”的诗，你们还记得吗？下面我们就来欣赏一首大家非常熟悉的唐代诗人李白的诗《赠汪伦》。
（二）、复习节奏
注意：附点的作用。
（三）复习歌曲
1、听录音（感受其歌曲情感）
2、复习歌曲
（1）、复习歌曲第一声部歌谱至完整。
（2）、复习歌曲第二声部歌谱至完整。
（3）、指导学生用“u ”的形式来分别演唱歌曲两个声部旋律。
（4）、指导学生用“u ”的形式来合作演唱歌曲二声
（5）、分析歌曲并有感情的演唱歌曲。
（四）、小结
第一单元（第三课时）
课题：友谊地久天长
教学教学目标：
1、懂得友谊的珍贵及意义，乐于参与表达、表现友谊的艺术活动，有积极的友谊态度和情感。
2、能感受理解文学、音乐、美术等艺术作品中对友谊的歌颂，并体验其中的情感。
3、能运用朗诵、歌唱、舞蹈、绘画、戏曲、表演等多种方式表达、传递友谊。
教学重难点：
1、引导学生在“欣赏感受”这首歌曲所蕴含的意义，解决歌曲中不同类型的弱起拍。
2、歌曲中一音多字和一字多音的唱法。
3、解决歌曲中二声部。
教学过程：
（一）、了解和理解友谊
1、欣赏故事《桃园结义》（播放课件），感受古人情深义重的动人故事。
教师：从古到今，流传着许多关于“友谊”的故事，如：历史故事《三国演义》中的“桃园结义”。
1、 欣赏唐诗《赠汪伦》（播放课件），感受古诗抒发的情感。
教师：我们一定了解到许多古诗，其中有一些表现“友谊”的诗，你们还记得吗？下面我们就来欣赏一首大家非常熟悉的唐代诗人李白的诗《赠汪伦》。
（二）、复习节奏
注意：附点的作用。
（三）复习歌曲
1、听录音（感受其歌曲情感）
2、复习歌曲
（1）、复习歌曲第一声部歌谱至完整。
（2）、复习歌曲第二声部歌谱至完整。
（3）、指导学生用“u ”的形式来分别演唱歌曲两个声部旋律。
（4）、指导学生用“u ”的形式来合作演唱歌曲二声
（5）、分析歌曲并有感情的演唱歌曲。
（四）、小结
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