- 续写拔苗助长作文400字
自从那个齐国人把自己种的禾苗拔高,禾苗吸收不到水分干死之后,他终日寝食不安,闷闷不乐.一天,他突然恍然大悟,对自己的妻子说:"我们不应该贪快,万物都有自己的生长规律,我们怎么能随意改变呢?到头来还是搬起石头砸自己的脚." 于是,齐国人又种了一批禾苗.他每天早早地起床,到田地里精心 ...
- [清兵卫与葫芦]教学设计--刘海良作文1900字
8. <清兵卫与葫芦>读写结合教学设计 城关二中 刘海良 教学目标: 一.阅读并理解课文 1．说故事. 2．赏细节.感受语言魅力,体味传神描写:提高欣赏水平,培养赏析能力. 3．析形象.揣摩人物复杂心理,分析人物性格特征. 4 论主旨.理解小说深刻主题.引导学生正确对待自己的兴趣爱好,让 ...
- 王雪 儿童文学在培养小学生语文素养中的作用作文3200字
1 儿童文学在培养小学生语文素养中的作用 吉林市丰满区石井九年制实验学校 王雪 电话:13654498325 邮箱:1046151541@qq.com [摘要]儿童文学已成为小学语文课堂教学的重要资源,在小学语文教学中扮演着重要角色.小学生语文素养的形成是一个潜移默化的过程,相当程度来自文学的熏陶. ...
- 农夫和蛇(两则)教案作文3700字
农夫和蛇(两则) 教案 东明武胜中学教师 刘永进 一. 导语设计: 同学们:在小学里面我们学习了这样一些课文, 如<狐假虎威>. <南辕北辙>. <狼和小羊>. <拔苗助长>等课文, 这些课文有过共同的特点, 就是用简单的故事来说明深刻的道理, 好! ...
- 农夫和蛇(两则)教案 (2)作文3700字
农夫和蛇(两则) 教案 东明武胜中学教师 刘永进 一. 导语设计: 同学们:在小学里面我们学习了这样一些课文, 如<狐假虎威>. <南辕北辙>. <狼和小羊>. <拔苗助长>等课文, 这些课 文有过共同的特点, 就是用简单的故事来说明深刻的道理, 好! ...
- 农夫和蛇(两则)教案 (3)作文3700字
农夫和蛇(两则) 教案 东明武胜中学教师 刘永进 一. 导语设计: 同学们:在小学里面我们学习了这样一些课文, 如<狐假虎威>. <南辕北辙>. <狼和小羊>. <拔苗助长>等课文, 这些课文有过共同的特点, 就是用简单的故事来说明深刻的道理, 好! ...
- 拔苗助长造句作文1100字
1."拔苗助长"比喻不管事物发展的规律,强求速成,反而把事情弄糟. 2."揠苗助长"这个成语,现在多写成"拔苗助长",比喻违背事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄遭. 3.拔苗助长不是对员工的爱护,而是对员工的摧残. 4.拔苗助长从前 ...
- 六年级(1)上册语文作文教学计划作文2100字
六年级一班作文教学计划 沙小: 陈珍 2014-8-31 一.班级情况分析 本班学生67人,男生35人,女生32人.班级中有一部分学生同学对学习还是有浓厚的兴趣,善于观察,想象较丰富,有自己的独特感受.习作语句也较优美.但一部分同学观察和阅读能力较差,对于习作有一定的畏难情绪,一段话写不完整,写不具 ...
- 读[拔苗助长]有感作文300字
读<拔苗助长>有感 在日常生活中,我们读了许许多多的书,我们在读书过程中也有所感悟.读了<拔苗助长>这则寓言故事,使我感受颇深,也是我领略到一点道理. 通过读了<拔苗助长>我悟出这样一个道理:我们无论是做什么事情,不能急于求成,要顺其自然,不言我们做的事情就会起相 ...