小学生秋天作文素材作文400字

初三作文

【秋收】

秋天一到,果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,红红的苹果像小灯笼挂满枝头。单那绿色走廊一样的葡萄架,就够我陶醉的了。啊,迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽静! 茂密的枝藤,爬满了架子; 在那又大又绿的葡萄架下,挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄。紫黑、溜圆,像一串串晶莹的珍珠,放在嘴里一咬,汁水像蜜一样甜,一直甜到心 里。

【秋鸟】

秋天来了,候鸟们都飞向南方去了,大雁一会儿排成一字,一会儿排成人字,整齐地飞向南方,于是再也听不见候鸟们的鸣叫声了; 麻雀们叽叽喳喳忙着找食物、垒巢,准备过冬。

【暮秋】

到了秋天,果子成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北燕南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接漫天风雪的严冬。纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚,天地间雾蒙蒙的一片。

【秋林】

已经是深秋了,森林里一望无际的林木都光秃秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔类植物掩住身上的皱纹。无情的秋天剥了它们美丽的衣裳,它们只好枯萎地站在那里。

【秋收】

秋天一到,果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,红红的苹果像小灯笼挂满枝头。单那绿色走廊一样的葡萄架,就够我陶醉的了。啊,迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽静! 茂密的枝藤,爬满了架子; 在那又大又绿的葡萄架下,挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄。紫黑、溜圆,像一串串晶莹的珍珠,放在嘴里一咬,汁水像蜜一样甜,一直甜到心 里。

【秋鸟】

秋天来了,候鸟们都飞向南方去了,大雁一会儿排成一字,一会儿排成人字,整齐地飞向南方,于是再也听不见候鸟们的鸣叫声了; 麻雀们叽叽喳喳忙着找食物、垒巢,准备过冬。

【暮秋】

到了秋天,果子成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北燕南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接漫天风雪的严冬。纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚,天地间雾蒙蒙的一片。

【秋林】

已经是深秋了,森林里一望无际的林木都光秃秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔类植物掩住身上的皱纹。无情的秋天剥了它们美丽的衣裳,它们只好枯萎地站在那里。


相关作文

  • 中考作文素材作文1100字
  • 有关秋天的诗句摘选 小学生关于秋天的作文素材,描写秋天的古诗 1.秋风萧瑟,洪波涌起.(曹操:<观沧海>) 2.解落三秋叶,能开二月花.(李峤:<风>) 3.春种一粒粟,秋收万颗子.(李绅:<悯农>) 4.常恐秋节至,焜黄华叶衰.(<汉乐府?长歌行>) ...

  • 中学生名言警句素材积累作文1000字
  • ∙ 中学生名言警句素材积累 ∙ 初中生写秋天景色的句子作文素材 2017-09-08 ∙ 初中作文热点素材:日本投降72周年 2017-08-15 ∙ 中学生名言警句素材积累 2017-07-17 ∙ 初中描写夏天的优美段落作文素材积累 2017-07-14 ∙ 中学生祝贺中考成功的贺词素材 201 ...

  • [秋天]作文课作文1300字
  • <秋天>作文课教学设计 一 习作分析 四季各有特点,每个孩子同样如此.要让孩子通过观察写出自己眼中的独特的秋天,似乎有一定难度.这主要由于孩子观察的视角不同,也可能不够细致,词语的积累不是很丰富,表达的不够准确,在写作上可能缺乏一定的逻辑性,条理性,不能自然过渡等等.而这些,都需要老师提 ...

  • 农村作文素材发掘当返朴归真作文2000字
  • 文/范华 [关键词]农村:作文教学:素材:发掘:返朴归真 <语文课程标准>要求学生"养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材."审视当下的农村小学作文教学,我们发现这样一个怪现象:一方面师生感觉视野没有城市的孩子宽阔,动笔时 ...

  • 高一年级第一单元作文训练--感受秋天作文1200字
  • 高一年级第一单元作文训练--感受秋天 [命题意图]:高一学生刚到一所新学校,周围的一切都是新鲜的,为了让学生体会到大自然的美,第一篇作文让学生描写秋天的景物,是有必要的:其次,结合高一课本第一单元写作训练―――感受生活及课文第一单元诗歌教学,应选择较浅易的话题给学生作文,让人人有话可说有文可写,现正 ...

  • 作文教案作文5500字
  • 1 我为XX 做件事 学情分析: 三年级的孩子已有一定自理能力,愿意为别人做这做那,大致能说清做事的过程.但把做的过程写下来还有难度,可能不能按顺序分步骤写清楚.教学时除了讲清顺序外,还出示一段学生试写的片断让学生修改,让学生明确写作方法. 教学目标: 1.通过回忆,能将在生活中你自己为家人做的一件 ...

  • 小学生写作能力的培养作文2400字
  • 小学生写作能力的培养 小学语文是一门基础的学科,包含着丰富的创新内涵.作文教学又是小学语文这门基础学科中学生综合能力的具体体现.作文就是用书面语言反映客观事物表达思想感情,它是学生思想认识,生活经验基础知识和语言运用水平的综合体现.因此,在小学阶段必须提高学生的写作能力. 一.注重观察能力的培养 要 ...

  • 初中作文素材积累的"生活化"作文2000字
  • 梧州市蒙山县第二中学 江颖梅 [关键词]初中语文 作文素材 积累"生活化" [中图分类号]G [文献标识码]A [文章编号]0450-9889(2015)02A-0068-01 所谓"生活化"教学模式,是指在教学过程中,依据学生的生活经验和已有的知识背景,联系 ...

  • 什么是作文素材作文1600字
  • 什么是作文素材 什么是>作文素材(一) 小时候我总是在想:诶,小鸟们多自在,我要是它们那该多好啊!啊,假如我是一只自由的小鸟,我要飞到天山,去看那美丽额达汗血宝马:我要飞到日本,去看那美不胜收的樱花:我要飞到英国,去感受那大本钟的威力:我要飞到泰国,去大教堂学习佛教:我还要飞到台北,去看那些我 ...

你可能喜欢
聚合