我眼中的最美教师 教书育人，站三尺讲台、授业解惑、握粉笔一寸。
最美，不过爱岗敬业，教书育人。
仍记得您站在讲台前讲课的模样，总是尽力提高音量，想让靠后的同学听到。次数多了，嗓
子也哑了。可您只是趁我们府首做题时，才能喝几口水，让嗓子得到暂时的休息。那段时间
正处于冷热交替的季节，班里大多数学生，包括我多患了感冒。
过几天就月考了，这段时间主要是做题来复习。您当时这样对我们说、当天我们课上就发下
了一张卷纸，格 式却不同于以往的式题。您说是自己在往年的卷上挑的重点题单做练习
的，自己手上还有好几张，让我们快点做，今天齐上来，明天就讲、耳边响起几位同学的哀
号、但我并没有理会，因为我主意到，式题，是手抄后打印上的………..
第二天，打着仙红的分数的卷纸有回到了我们的手中、讲课您带着扩音器 ，累哑了嗓子？
我既疑惑又但优，性格使然，我没有在课后文老师老师这个问题，而是吧他藏在了心底、见
老师上课时被粉笔灰呛到，我有想起第二种可能，心里只觉得有点酸涩。
老师，这道题您给我判错了、一个第二排的学生微举着手说、
我的也是、还有我的几个同学付和到。本来只是随口的几句话，却打断了老师讲课。
我一个人判2个班的卷纸，一班50人左右总尽100人，回家吃完饭六点左右就开始 ，一直
到晚上十点半还还没判完这些学卷、己的您有点激动的说、明明只是为自己的付出鸣不平，
却让我们了解了您的 难处。数学卷跟语文卷是最难判的卷，音为思路太广，太活，与标准
答案出入 想差多少给多少分合适才是让老师最头疼的。数学卷上题密，子交小，加上有些
痛学写的并不完整，有时我们都看不明白，更何况是在昏暗灯光下，手上任务繁种的老师呢
不该错的题错了，在做，直到真正理解为止。我曾经抱怨过，甚至讨厌数学。因为我真的很
努力去做题，听讲，可成绩还是那样底，令人沮丧。
慢慢的，我了解您的良苦用心，就不在一味的抱怨，而是以下后发泄一下后人真做题
您对我们的关爱永远是墨墨的从不多说什厶，只有偶而不听话时您才会很铁不成钢讲自己的
付出。
既使您的声音以经哑到用扩音器讲课了，淘气的我们也豪吴理解只心，只当您也感冒了而以。
后来有同学在您的办工桌上看到了药盒，但不是我们想象中的快克之类的药，但不是我们想
象中的快克之类的药，而是一盒而是一盒含片，以经空了的含片……任己的您站在讲台上的
模样，那么瓷详，那么庄严，那么自豪。教师是一个神圣而光荣的职业。站在讲台一天，就
讲一天的课，这才是对这一职业最崇光的践行。
您总是站在讲课，因为这样方便在黑板上写题，方便我们记录，可经常一站就是一节课，连
水也只能趁我们底头做题时忙里偷闲的喝上几口水，嗓子也才能暂时休息一下。
课后您又给我们发了卷纸。望着上面依旧是油墨打印的手写体式题我的眼眶有点干
在老师专注讲题时我防肤到老师正在椅子上，手里拿着厚厚的卷子认为真手酸了休息一下又
解这判台灯昏暗的光照亮了老师的脸神情那么专注，那么严谨墙壁上的钟直止10您却没有
停的意思判完了还要找卷中，翻找那会考的难懂的意错的意子不落的打印便成我们的题
您永远都是这样只是付出默默的付出除了成绩，别无他求苦了自己成全了我们
最美，没在月夜下，那盏亮的台灯下，仍一思不苟的您、最美、没在讲台上戴着扩音器、专
注讲课的您最美，没在下课时仍在三尺讲台上，为我们答疑解惑的您、最美、美在休息时依
旧为我们操心为我们府出，为我们备课的您……
您是我心中，最美得教师，最好的老师
我眼中的最美教师 教书育人，站三尺讲台、授业解惑、握粉笔一寸。
最美，不过爱岗敬业，教书育人。
仍记得您站在讲台前讲课的模样，总是尽力提高音量，想让靠后的同学听到。次数多了，嗓
子也哑了。可您只是趁我们府首做题时，才能喝几口水，让嗓子得到暂时的休息。那段时间
正处于冷热交替的季节，班里大多数学生，包括我多患了感冒。
过几天就月考了，这段时间主要是做题来复习。您当时这样对我们说、当天我们课上就发下
了一张卷纸，格 式却不同于以往的式题。您说是自己在往年的卷上挑的重点题单做练习
的，自己手上还有好几张，让我们快点做，今天齐上来，明天就讲、耳边响起几位同学的哀
号、但我并没有理会，因为我主意到，式题，是手抄后打印上的………..
第二天，打着仙红的分数的卷纸有回到了我们的手中、讲课您带着扩音器 ，累哑了嗓子？
我既疑惑又但优，性格使然，我没有在课后文老师老师这个问题，而是吧他藏在了心底、见
老师上课时被粉笔灰呛到，我有想起第二种可能，心里只觉得有点酸涩。
老师，这道题您给我判错了、一个第二排的学生微举着手说、
我的也是、还有我的几个同学付和到。本来只是随口的几句话，却打断了老师讲课。
我一个人判2个班的卷纸，一班50人左右总尽100人，回家吃完饭六点左右就开始 ，一直
到晚上十点半还还没判完这些学卷、己的您有点激动的说、明明只是为自己的付出鸣不平，
却让我们了解了您的 难处。数学卷跟语文卷是最难判的卷，音为思路太广，太活，与标准
答案出入 想差多少给多少分合适才是让老师最头疼的。数学卷上题密，子交小，加上有些
痛学写的并不完整，有时我们都看不明白，更何况是在昏暗灯光下，手上任务繁种的老师呢
不该错的题错了，在做，直到真正理解为止。我曾经抱怨过，甚至讨厌数学。因为我真的很
努力去做题，听讲，可成绩还是那样底，令人沮丧。
慢慢的，我了解您的良苦用心，就不在一味的抱怨，而是以下后发泄一下后人真做题
您对我们的关爱永远是墨墨的从不多说什厶，只有偶而不听话时您才会很铁不成钢讲自己的
付出。
既使您的声音以经哑到用扩音器讲课了，淘气的我们也豪吴理解只心，只当您也感冒了而以。
后来有同学在您的办工桌上看到了药盒，但不是我们想象中的快克之类的药，但不是我们想
象中的快克之类的药，而是一盒而是一盒含片，以经空了的含片……任己的您站在讲台上的
模样，那么瓷详，那么庄严，那么自豪。教师是一个神圣而光荣的职业。站在讲台一天，就
讲一天的课，这才是对这一职业最崇光的践行。
您总是站在讲课，因为这样方便在黑板上写题，方便我们记录，可经常一站就是一节课，连
水也只能趁我们底头做题时忙里偷闲的喝上几口水，嗓子也才能暂时休息一下。
课后您又给我们发了卷纸。望着上面依旧是油墨打印的手写体式题我的眼眶有点干
在老师专注讲题时我防肤到老师正在椅子上，手里拿着厚厚的卷子认为真手酸了休息一下又
解这判台灯昏暗的光照亮了老师的脸神情那么专注，那么严谨墙壁上的钟直止10您却没有
停的意思判完了还要找卷中，翻找那会考的难懂的意错的意子不落的打印便成我们的题
您永远都是这样只是付出默默的付出除了成绩，别无他求苦了自己成全了我们
最美，没在月夜下，那盏亮的台灯下，仍一思不苟的您、最美、没在讲台上戴着扩音器、专
注讲课的您最美，没在下课时仍在三尺讲台上，为我们答疑解惑的您、最美、美在休息时依
旧为我们操心为我们府出，为我们备课的您……
您是我心中，最美得教师，最好的老师