总评：昨天在专辑新闻《“闽南同学少年”演绎童心霓裳曲
里我们看到了这场演出的报道，现在回过来看这位同学的习作，总体感觉到写得还真不错。
在这篇习作中，作者在记叙了演出现场的总体氛围后，截取小品《卖苹果》和《模特走秀》两个节目来展开描写，全文条理清晰，语言清新流畅，既表达了自己的真实感受，又以点带面，比较生动地展现了整场演出的情景，如果再多一些心理活动的描写将更加充实。
另外，我已经联系专辑创建人尽快将相关相片贴到你们的班级博客里。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
今天，老师带我们到石狮服装城艺术展览中心去观看第十个记者节文艺晚会。 (应该简要写写自己的心情。)
服装城（里）人山人海，一进到艺术展览中心，我不禁赞叹道：真漂亮啊！我们坐电梯到三楼的演播室（大厅）里，这里灯光绚丽，舞台宽敞、明亮。我们安排好（落）座位后，便开始观看啦！（不久，）主持人让工作人员给每个人（观众）发一根闪光棒，然后，（在）演出开始时大家都挥动着闪（荧）光棒。蓝的、红的、绿的、紫的混成一片，搭起了一座座灯光彩虹桥！ （写出了演出现场的总体氛围，对舞动“荧光棒”的情景描写简洁而形象。）
这些节目可好看啦！这不，小品《卖苹果》都逗得观众哈哈大笑。两个卖苹果的摊主为了抢客人，（相互间）一直降（压）价，降到A摊主说：“吃一口我的苹果我就给他十元。”B摊主说：“哎，你这不是亏本了吗？”正巧一个客人咬了一口A摊主的苹果，含糊地说：“给我十元。”接着又咬了一口。“哎，你别吃”A摊主说“我为什么要给你十元？”“你说咬一口你的苹果你就倒给十元。”客人说。“我们闹着玩的”“有人在大马路上这样的吗？”台下掌声如雷，当然也少不了笑声…… （本段记叙抓住了亮点，读来生动有趣。）
接着，开始表演模特（走）秀啦！这里面（舞台上）走得最好的靓仔和靓女是谁呢？莫非是我班的何宇晖、髙亿威和官冰月啦！他们两个男上在两边，官冰月站在中间，何宇晖穿着一身格子上衣，牛仔裤。髙亿威穿着蓝白相间的上衣，和牛仔裤。官冰月可漂亮啦！她头发非常漂亮，乌黑的头发上还别着饰品，身穿粉粉的连衣裙。他们一出来就惊艳全场，他们迈这（着）模特步走到舞台最前端，然后三跟人都摆了个酷酷的造型。最后，官冰月还做了个飞吻的动作呢！ （真实的记叙，把“模特走秀”在作者眼中的特别之处全盘托出，很生动。另外，对于本段的描写，建议作者也看看专辑新闻《“闽南同学少年”演绎童心霓裳曲
演出还没结束时，我们却无声无息的(地)离开了。 （结尾显得仓促了些，应该写出自己在“演出还没结束时”离开的真实感受
总评：昨天在专辑新闻《“闽南同学少年”演绎童心霓裳曲
里我们看到了这场演出的报道，现在回过来看这位同学的习作，总体感觉到写得还真不错。
在这篇习作中，作者在记叙了演出现场的总体氛围后，截取小品《卖苹果》和《模特走秀》两个节目来展开描写，全文条理清晰，语言清新流畅，既表达了自己的真实感受，又以点带面，比较生动地展现了整场演出的情景，如果再多一些心理活动的描写将更加充实。
另外，我已经联系专辑创建人尽快将相关相片贴到你们的班级博客里。
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
今天，老师带我们到石狮服装城艺术展览中心去观看第十个记者节文艺晚会。 (应该简要写写自己的心情。)
服装城（里）人山人海，一进到艺术展览中心，我不禁赞叹道：真漂亮啊！我们坐电梯到三楼的演播室（大厅）里，这里灯光绚丽，舞台宽敞、明亮。我们安排好（落）座位后，便开始观看啦！（不久，）主持人让工作人员给每个人（观众）发一根闪光棒，然后，（在）演出开始时大家都挥动着闪（荧）光棒。蓝的、红的、绿的、紫的混成一片，搭起了一座座灯光彩虹桥！ （写出了演出现场的总体氛围，对舞动“荧光棒”的情景描写简洁而形象。）
这些节目可好看啦！这不，小品《卖苹果》都逗得观众哈哈大笑。两个卖苹果的摊主为了抢客人，（相互间）一直降（压）价，降到A摊主说：“吃一口我的苹果我就给他十元。”B摊主说：“哎，你这不是亏本了吗？”正巧一个客人咬了一口A摊主的苹果，含糊地说：“给我十元。”接着又咬了一口。“哎，你别吃”A摊主说“我为什么要给你十元？”“你说咬一口你的苹果你就倒给十元。”客人说。“我们闹着玩的”“有人在大马路上这样的吗？”台下掌声如雷，当然也少不了笑声…… （本段记叙抓住了亮点，读来生动有趣。）
接着，开始表演模特（走）秀啦！这里面（舞台上）走得最好的靓仔和靓女是谁呢？莫非是我班的何宇晖、髙亿威和官冰月啦！他们两个男上在两边，官冰月站在中间，何宇晖穿着一身格子上衣，牛仔裤。髙亿威穿着蓝白相间的上衣，和牛仔裤。官冰月可漂亮啦！她头发非常漂亮，乌黑的头发上还别着饰品，身穿粉粉的连衣裙。他们一出来就惊艳全场，他们迈这（着）模特步走到舞台最前端，然后三跟人都摆了个酷酷的造型。最后，官冰月还做了个飞吻的动作呢！ （真实的记叙，把“模特走秀”在作者眼中的特别之处全盘托出，很生动。另外，对于本段的描写，建议作者也看看专辑新闻《“闽南同学少年”演绎童心霓裳曲
演出还没结束时，我们却无声无息的(地)离开了。 （结尾显得仓促了些，应该写出自己在“演出还没结束时”离开的真实感受