我相信作文800字

六年级作文

每个人都有相信的事情,我相信,多么美好的三个字啊!不是也有首歌在唱么:我相信我能飞上天……。.也许这只是几句歌词,但给人的震撼还是不小的。

相信其实是挺美好的事情,现在的世界大多都是肮脏与黑暗,或许我过度悲观了,但事实不就是如此吗?郑渊洁书中有一句话:当这个世界上的“坏人”的数量比“良民”更多,就不知道是谁关谁了。或许这里我们还非常的遥远,毕竟我们有六十亿的人是所谓的“良民”,当然我把良民带上引号并不是要针对什么,只是说那些还没有找出来的坏人还隐藏在良民堆里呢!

现实或许没有这么悲观,做人也应该乐观,乐天派也是有限制的,过了度就被多数人称为——“疯子”了!处事能力还是要有的,再清高的人也和平常人一样要吃喝拉撒睡,再罪恶滔天的坏人也是人,即使他犯下了滔天大罪。而且,你怎么能确定你关的这些人不是蒙冤入狱的?你怎么能确定那些真正的坏人还是在逍遥法外?冤枉一词在过去的君主独裁制下是完全行不通的,而到了现在,这个所谓的民主制,依然是数不胜数!是坏人太罪恶太会掩饰自己而逃脱?还是那些拥有执法权力的在暗中伸出了金钱的脏手而不判死刑或直接让他走了呢?这些事情可谓是太多太多了!

并不是想宣泄什么,而是想倾诉一下,一个小学生的心声。就像是我的一个同学明明是很委屈的却必须接受事实。仅仅是因为他忍受不住另一个“混混”般同学的咒骂而宣泄一下,而委屈不已。他去找了校长,校长也安慰他,而找了他的班主任也就是我的语文老师,希望班主任更有效地处理这件同学之间的事情。而班主任和副班主任还有各科老师就联合起来找这名同学谈话。直到他痛哭流涕保证以后再也不去找校长了,这些老师才缓和了气氛。毕竟这名同学也是一名“优等生”!一名受到了委屈只能憋在肚子里的“优等生”!我为什么要说他呢?因为我和他也差不多,委屈憋在肚子里

我相信我以后成为一名老师或者任何职位上,我不会让我的下属已经蒙冤了还有再去给他当头一棒!

每个人都有相信的事情,我相信,多么美好的三个字啊!不是也有首歌在唱么:我相信我能飞上天……。.也许这只是几句歌词,但给人的震撼还是不小的。

相信其实是挺美好的事情,现在的世界大多都是肮脏与黑暗,或许我过度悲观了,但事实不就是如此吗?郑渊洁书中有一句话:当这个世界上的“坏人”的数量比“良民”更多,就不知道是谁关谁了。或许这里我们还非常的遥远,毕竟我们有六十亿的人是所谓的“良民”,当然我把良民带上引号并不是要针对什么,只是说那些还没有找出来的坏人还隐藏在良民堆里呢!

现实或许没有这么悲观,做人也应该乐观,乐天派也是有限制的,过了度就被多数人称为——“疯子”了!处事能力还是要有的,再清高的人也和平常人一样要吃喝拉撒睡,再罪恶滔天的坏人也是人,即使他犯下了滔天大罪。而且,你怎么能确定你关的这些人不是蒙冤入狱的?你怎么能确定那些真正的坏人还是在逍遥法外?冤枉一词在过去的君主独裁制下是完全行不通的,而到了现在,这个所谓的民主制,依然是数不胜数!是坏人太罪恶太会掩饰自己而逃脱?还是那些拥有执法权力的在暗中伸出了金钱的脏手而不判死刑或直接让他走了呢?这些事情可谓是太多太多了!

并不是想宣泄什么,而是想倾诉一下,一个小学生的心声。就像是我的一个同学明明是很委屈的却必须接受事实。仅仅是因为他忍受不住另一个“混混”般同学的咒骂而宣泄一下,而委屈不已。他去找了校长,校长也安慰他,而找了他的班主任也就是我的语文老师,希望班主任更有效地处理这件同学之间的事情。而班主任和副班主任还有各科老师就联合起来找这名同学谈话。直到他痛哭流涕保证以后再也不去找校长了,这些老师才缓和了气氛。毕竟这名同学也是一名“优等生”!一名受到了委屈只能憋在肚子里的“优等生”!我为什么要说他呢?因为我和他也差不多,委屈憋在肚子里

我相信我以后成为一名老师或者任何职位上,我不会让我的下属已经蒙冤了还有再去给他当头一棒!


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