中考作文
129
考场作文要做到“三会”
季奎美
每年中考中都有一批考生的作文得分不高，特别是一些平时作文不错的同学也常常会出现一些纰漏。究其原因，不外以下几点：一是审题不够细致，常常是大而化之；二是立意不当，常常是生搬硬套；三是选材不当，往往是胡编乱造。那么，如何克服上述毛病，写出切合题意的应试佳作呢？
一、 学会审题
审题是考场作文的第一关，这一关把不好，就会跑题，就会有“一着不慎，满盘皆输”的危险。那么，应该如何审题呢？
1. 审清要写的题目及其内涵、范围
中考作文题都是专家苦心拟就的，虽不设置障碍，但也需转个小小的弯子。“转弯子”是为了强化考试的区分度。所以考生下笔前，一定要仔细审题，特别是把握题目中的关键词。如《在……的影响下》中的“影响”，是对别人的思想和行为起的作用，可以是潜移默化的，但有的同学却写成了“教育”“帮助”。看似一样，实则相去甚远。2006年淮安中考作文“行动的力量”，有的同学只看到“行动”，并没有写“力量”，或只写“力量”，而没有写“行动”。 “成功始于行动”这题也是有同学割裂行动与成功的关系，写行动或成功。审题不清，失分较多。
目前，各地中考作文题型多样，材料作文、话题作文、现代文阅读后的延伸作文等日益走俏。如上海2000年中考作文题《我也衔过一枚青橄榄》，此题便是现代文《好吃的苹果，平凡的脸》阅读延伸题。如果审题不到位，就很容易出现一厢情愿的去发掘自己吃“橄榄”的历史，或者是去编造吃橄榄的经历，这样写出的文章自然是不伦不类。
2. 审清具体的写作要求
一般作文试题都有具体的写作要求，如文体要求，拟题（材料
中考作文
130 作文、话题作文、半命题作文）要求，字数要求，不得在文中出现真实的校名、地名、人名的要求及表达、书写要求等等，这些都要一一审清，不可麻痹大意。
二、 学会立意
审题之后，即要“立意”。古人论文，讲究立“意”。这个“意”和我们今天所说的“主题”很相近。唐代诗人杜牧说：“凡为文以意为主，以气为辅，以文采辞句为之兵卫；苟意不先立，止以文采辞句绕前捧后，是言愈多而理愈乱。”这说明，写文章要把“意”放在中心位置，因为“意犹帅也”（王充）。既然“意”如此重要，那么自然就要“意在笔先”了，即下笔之前就确立好主题。也就是作品表现出来的是褒扬，还是贬斥；是肯定，还是否定；是提倡，还是反对；是赞颂，还是鞭挞。
不论写人记事、写景状物，都要表明自己的观点、思想和态度，即要有一个鲜明的主题。写一个人，就要表现出这个人的思想品质和个性特征；叙一件事就要通过这件事反映出什么思想意义或问题；绘一幅景，就要融入作者的主观感情。总之，考生要根据自己的生活和阅读积累，深入思考，认真选择。学生要充分发挥自己的主动性，平时注意观察生活，感悟生活，学会从看似平淡的小事折射人生哲理的以小见大的写法。力争使文章的主题有意义，又要集中、深刻，还要具有鲜明的时代气息。
三、 学会选材
主旨是文章的灵魂，而材料则是文章的血肉躯体，使主旨赖以突出强化的依据。首先，学生要注意平日的生活积累和阅读积累，留意观察生活，关注社会热点，并用心体会、感悟，写好生活积累日记，丰富我们的原始材料“仓储”；同时，要广泛阅读，从浩渺的阅读世界中摘取闪光的珍奇瑰宝。在充分占有材料的基础上，根据文章中心，精心选择那些最典型、最新颖、最真实、最感人、最富有表现力的材料，用以突出中心。积累材料，以多为佳；选择材料，以精为上。材料选择要注意以下几点：
中考作文
131
1. 要准确把握文章主旨，不可偏题、离题；
2. 要选择真实的材料，不可杜撰和编造；
3. 要选择典型的材料，不可泛泛而就；
4. 要选择新颖的材料，不可落入俗套；
5. 要选择自己最熟悉的材料，不可道听途说。
学生大可不必急功近利，去读大量的写作技巧的书，也不必大批量的赶写各种作文，而应及时的梳理一下自己的生活库存，看看哪些材料，可为哪些作文提供下笔的依据；也可以适当阅读一些优秀作文，看看别人如何运用你也有的材料，写出感人的文章，还可以浏览一下全国各地的中考作文题，探寻满分作文的成功奥秘。只要我们在平日的作文训练中多加注意，仔细审题、准确立意、精心选材，就一定会在中考中写出成功的佳作。
感受四季 感悟芳香
一考生
不必慨叹生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。
春之颂
是谁留下了一季的亮丽与时节的灿烂？是谁抛洒了一地的紫花与遍野的翠绿？
看，春雨过后，如穹庐的天空架起了一座七彩的桥，如同人们的脸上的微笑，春神你是否就是从这里走过，聆听山泉的回响，争争淙淙，如同那会自动奏出优美旋律的杜鹃，瞧，那树上的啾啾合唱团，此起彼伏……
融入春的怀抱，你是否已经感受到春的朝气，春的蓬勃，以及生命包容万物的芬芳。
夏之恋
炎炎夏季，漫步在碧蓝的海边是一种至高的享受和欢乐，这千变万化而又变幻莫测的自然奇景，显得异常安静，金黄色的阳光照在上面，如同一湾镀满金粉的江水，有时层层海浪中夹杂着朵朵雪
中考作文
132 白的浪花，如同一只饥饿的猛兽扑向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中，那无数的精灵，是否让你读懂了夏，让你嗅到生命坚强不屈的芬芳。
秋之思
曾为《秋之思》而饮泣，但秋真的是这么的萧瑟吗？
你曾说过：" 友谊如花永不凋谢，如海水永不枯竭，如山永不崩塌。" 然而在梦中，又有多少次，我将满怀愁思寄予枫叶，用一只水晶似的小船，给你一个水晶似的梦。
片片红叶，你能嗅出它的阵阵芳香吗？
冬之盼
高挂在天空的孤独，附落在人间的是沉寂，冬，洒满了一山的柳絮，送来寒瑟的北风，有人说：" 岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。" 冬，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟来？
扬扬风雪，让你明白了生命中磨难的芬芳。
我相信生命的意义在自然，生命的芳香在四季中，让我们扬起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
评析：面对“生命的芳香”这一个虚泛的话题，作者成功之处在于：
一、选取了四个有丰富内涵的标题“春之颂”、“夏之恋”、“烽秋之思”、“冬之盼”，将“生命的芳香”诠释为“蓬勃以及包容万物的芬芳”、“坚强不屈的芬芳”、“友谊的芳香”、“生命中磨难的芬芳”，让人自然想到“生命的四季”所透露出来的“芬芳”，四则材料丰富别致，意境深远，耐人寻味。
二、作者紧紧围绕“芳香”一词做文章，将满山遍野的春花、夏日的海浪、秋天的红叶以及冬日的风雪联系在一起，体现出对生命独特的理解与感悟，启迪人们去思考、去享受。表现出作者丰厚的文化底蕴与多彩的见闻。该文为中考满分作文得50分。
整理编辑：秦丽红
中考作文 133
一类文
千古“和”为贵
一考生
将相和，国靖无寇侵；风雨和，艺苑人心静；人心和，万世开太平。
“和”以美而千古为贵。
“和”者，是一种关系，乃和睦。
春秋战国，五霸七雄。国无安时，民无宁日。诸侯逐鹿问鼎，割据争雄。而欲使国泰民安，则非“和”不可。
将廉颇，相蔺相如。一文一武，相辅相成。老将廉颇惭愧，负荆请罪；贤相蔺相如谦卑，纳海攘秽。
人民之间的和睦，清静风化；领袖之间的和睦，富强国这。由古至今，莫不如此。
“和”者，是一种程度，乃柔和。
日至明则万物灼，日至阴则四海祸，日至柔则九天落。凡事需度，无度则有患。万度柔为上，故中华先哲尚“中庸”也。
风和日丽，艺术的画廊便多添一幅妙笔，诗人的心胸便多增一分妙意。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”若西湖没有柔和的潋滟的水光，换成激烈的狂风骤雨，那千年前的西子湖畔便会少一位风华绝代的文人，千年后的文苑便会一首意境优美的绝句。 柔和之美，为艺术增彩。
“和”者，是一种境界，乃平和。
自古至今，大战时起，小战不断，致使万千百姓生灵涂炭。究其本因，乃人心之私也。
禅门破山和尚，曾偶遇贼匪。匪首厉声而问曰：“天下何时太平？”禅师淡而应曰：“当汝心和之时。”可见，若人心平和，必寰宇和平。
战争之害，源远流长，这就使和平显得弥足珍贵，泽被四海。
中考作文
134 人心平和，自然泰山崩于前而色不变，
自然千鸟飞绝而山不动，自然万古长夜而灯不熄，自然天翻地覆而心不灭。
万语千言，一诗尽现：
无“和”民垂泪，无“和”梦皆破。
一曲随流水，千古“和”为贵！
评析：本文一能够以“和”作为写作对象，“交流”以求“和谐”； “交流”为了“未来”，立意显得十分宝贵；二从“春秋战国，五霸七雄”说到“将廉颇，相蔺如”，再讲到“人民之间的和睦，清静风化”、“领袖之间的和睦，富强国家”，正如文章所说的那样“自古至今，莫不如此”。这样的文字形象，是难能可贵的。同时这样的丰满的形象又添加了“柔和”、“平和”的色彩与内涵，让人感觉到形象的厚重，当然这样的写法也十分新颖、别致辞的。再加之，文章中精彩故事，文章中的雅致、妙语，文章的美妙昭然若揭。
整理编辑：秦丽红
中考作文
129
考场作文要做到“三会”
季奎美
每年中考中都有一批考生的作文得分不高，特别是一些平时作文不错的同学也常常会出现一些纰漏。究其原因，不外以下几点：一是审题不够细致，常常是大而化之；二是立意不当，常常是生搬硬套；三是选材不当，往往是胡编乱造。那么，如何克服上述毛病，写出切合题意的应试佳作呢？
一、 学会审题
审题是考场作文的第一关，这一关把不好，就会跑题，就会有“一着不慎，满盘皆输”的危险。那么，应该如何审题呢？
1. 审清要写的题目及其内涵、范围
中考作文题都是专家苦心拟就的，虽不设置障碍，但也需转个小小的弯子。“转弯子”是为了强化考试的区分度。所以考生下笔前，一定要仔细审题，特别是把握题目中的关键词。如《在……的影响下》中的“影响”，是对别人的思想和行为起的作用，可以是潜移默化的，但有的同学却写成了“教育”“帮助”。看似一样，实则相去甚远。2006年淮安中考作文“行动的力量”，有的同学只看到“行动”，并没有写“力量”，或只写“力量”，而没有写“行动”。 “成功始于行动”这题也是有同学割裂行动与成功的关系，写行动或成功。审题不清，失分较多。
目前，各地中考作文题型多样，材料作文、话题作文、现代文阅读后的延伸作文等日益走俏。如上海2000年中考作文题《我也衔过一枚青橄榄》，此题便是现代文《好吃的苹果，平凡的脸》阅读延伸题。如果审题不到位，就很容易出现一厢情愿的去发掘自己吃“橄榄”的历史，或者是去编造吃橄榄的经历，这样写出的文章自然是不伦不类。
2. 审清具体的写作要求
一般作文试题都有具体的写作要求，如文体要求，拟题（材料
中考作文
130 作文、话题作文、半命题作文）要求，字数要求，不得在文中出现真实的校名、地名、人名的要求及表达、书写要求等等，这些都要一一审清，不可麻痹大意。
二、 学会立意
审题之后，即要“立意”。古人论文，讲究立“意”。这个“意”和我们今天所说的“主题”很相近。唐代诗人杜牧说：“凡为文以意为主，以气为辅，以文采辞句为之兵卫；苟意不先立，止以文采辞句绕前捧后，是言愈多而理愈乱。”这说明，写文章要把“意”放在中心位置，因为“意犹帅也”（王充）。既然“意”如此重要，那么自然就要“意在笔先”了，即下笔之前就确立好主题。也就是作品表现出来的是褒扬，还是贬斥；是肯定，还是否定；是提倡，还是反对；是赞颂，还是鞭挞。
不论写人记事、写景状物，都要表明自己的观点、思想和态度，即要有一个鲜明的主题。写一个人，就要表现出这个人的思想品质和个性特征；叙一件事就要通过这件事反映出什么思想意义或问题；绘一幅景，就要融入作者的主观感情。总之，考生要根据自己的生活和阅读积累，深入思考，认真选择。学生要充分发挥自己的主动性，平时注意观察生活，感悟生活，学会从看似平淡的小事折射人生哲理的以小见大的写法。力争使文章的主题有意义，又要集中、深刻，还要具有鲜明的时代气息。
三、 学会选材
主旨是文章的灵魂，而材料则是文章的血肉躯体，使主旨赖以突出强化的依据。首先，学生要注意平日的生活积累和阅读积累，留意观察生活，关注社会热点，并用心体会、感悟，写好生活积累日记，丰富我们的原始材料“仓储”；同时，要广泛阅读，从浩渺的阅读世界中摘取闪光的珍奇瑰宝。在充分占有材料的基础上，根据文章中心，精心选择那些最典型、最新颖、最真实、最感人、最富有表现力的材料，用以突出中心。积累材料，以多为佳；选择材料，以精为上。材料选择要注意以下几点：
中考作文
131
1. 要准确把握文章主旨，不可偏题、离题；
2. 要选择真实的材料，不可杜撰和编造；
3. 要选择典型的材料，不可泛泛而就；
4. 要选择新颖的材料，不可落入俗套；
5. 要选择自己最熟悉的材料，不可道听途说。
学生大可不必急功近利，去读大量的写作技巧的书，也不必大批量的赶写各种作文，而应及时的梳理一下自己的生活库存，看看哪些材料，可为哪些作文提供下笔的依据；也可以适当阅读一些优秀作文，看看别人如何运用你也有的材料，写出感人的文章，还可以浏览一下全国各地的中考作文题，探寻满分作文的成功奥秘。只要我们在平日的作文训练中多加注意，仔细审题、准确立意、精心选材，就一定会在中考中写出成功的佳作。
感受四季 感悟芳香
一考生
不必慨叹生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。
春之颂
是谁留下了一季的亮丽与时节的灿烂？是谁抛洒了一地的紫花与遍野的翠绿？
看，春雨过后，如穹庐的天空架起了一座七彩的桥，如同人们的脸上的微笑，春神你是否就是从这里走过，聆听山泉的回响，争争淙淙，如同那会自动奏出优美旋律的杜鹃，瞧，那树上的啾啾合唱团，此起彼伏……
融入春的怀抱，你是否已经感受到春的朝气，春的蓬勃，以及生命包容万物的芬芳。
夏之恋
炎炎夏季，漫步在碧蓝的海边是一种至高的享受和欢乐，这千变万化而又变幻莫测的自然奇景，显得异常安静，金黄色的阳光照在上面，如同一湾镀满金粉的江水，有时层层海浪中夹杂着朵朵雪
中考作文
132 白的浪花，如同一只饥饿的猛兽扑向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中，那无数的精灵，是否让你读懂了夏，让你嗅到生命坚强不屈的芬芳。
秋之思
曾为《秋之思》而饮泣，但秋真的是这么的萧瑟吗？
你曾说过：" 友谊如花永不凋谢，如海水永不枯竭，如山永不崩塌。" 然而在梦中，又有多少次，我将满怀愁思寄予枫叶，用一只水晶似的小船，给你一个水晶似的梦。
片片红叶，你能嗅出它的阵阵芳香吗？
冬之盼
高挂在天空的孤独，附落在人间的是沉寂，冬，洒满了一山的柳絮，送来寒瑟的北风，有人说：" 岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。" 冬，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟来？
扬扬风雪，让你明白了生命中磨难的芬芳。
我相信生命的意义在自然，生命的芳香在四季中，让我们扬起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
评析：面对“生命的芳香”这一个虚泛的话题，作者成功之处在于：
一、选取了四个有丰富内涵的标题“春之颂”、“夏之恋”、“烽秋之思”、“冬之盼”，将“生命的芳香”诠释为“蓬勃以及包容万物的芬芳”、“坚强不屈的芬芳”、“友谊的芳香”、“生命中磨难的芬芳”，让人自然想到“生命的四季”所透露出来的“芬芳”，四则材料丰富别致，意境深远，耐人寻味。
二、作者紧紧围绕“芳香”一词做文章，将满山遍野的春花、夏日的海浪、秋天的红叶以及冬日的风雪联系在一起，体现出对生命独特的理解与感悟，启迪人们去思考、去享受。表现出作者丰厚的文化底蕴与多彩的见闻。该文为中考满分作文得50分。
整理编辑：秦丽红
中考作文 133
一类文
千古“和”为贵
一考生
将相和，国靖无寇侵；风雨和，艺苑人心静；人心和，万世开太平。
“和”以美而千古为贵。
“和”者，是一种关系，乃和睦。
春秋战国，五霸七雄。国无安时，民无宁日。诸侯逐鹿问鼎，割据争雄。而欲使国泰民安，则非“和”不可。
将廉颇，相蔺相如。一文一武，相辅相成。老将廉颇惭愧，负荆请罪；贤相蔺相如谦卑，纳海攘秽。
人民之间的和睦，清静风化；领袖之间的和睦，富强国这。由古至今，莫不如此。
“和”者，是一种程度，乃柔和。
日至明则万物灼，日至阴则四海祸，日至柔则九天落。凡事需度，无度则有患。万度柔为上，故中华先哲尚“中庸”也。
风和日丽，艺术的画廊便多添一幅妙笔，诗人的心胸便多增一分妙意。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”若西湖没有柔和的潋滟的水光，换成激烈的狂风骤雨，那千年前的西子湖畔便会少一位风华绝代的文人，千年后的文苑便会一首意境优美的绝句。 柔和之美，为艺术增彩。
“和”者，是一种境界，乃平和。
自古至今，大战时起，小战不断，致使万千百姓生灵涂炭。究其本因，乃人心之私也。
禅门破山和尚，曾偶遇贼匪。匪首厉声而问曰：“天下何时太平？”禅师淡而应曰：“当汝心和之时。”可见，若人心平和，必寰宇和平。
战争之害，源远流长，这就使和平显得弥足珍贵，泽被四海。
中考作文
134 人心平和，自然泰山崩于前而色不变，
自然千鸟飞绝而山不动，自然万古长夜而灯不熄，自然天翻地覆而心不灭。
万语千言，一诗尽现：
无“和”民垂泪，无“和”梦皆破。
一曲随流水，千古“和”为贵！
评析：本文一能够以“和”作为写作对象，“交流”以求“和谐”； “交流”为了“未来”，立意显得十分宝贵；二从“春秋战国，五霸七雄”说到“将廉颇，相蔺如”，再讲到“人民之间的和睦，清静风化”、“领袖之间的和睦，富强国家”，正如文章所说的那样“自古至今，莫不如此”。这样的文字形象，是难能可贵的。同时这样的丰满的形象又添加了“柔和”、“平和”的色彩与内涵，让人感觉到形象的厚重，当然这样的写法也十分新颖、别致辞的。再加之，文章中精彩故事，文章中的雅致、妙语，文章的美妙昭然若揭。
整理编辑：秦丽红