2012作文题目作文6300字

初一作文

我省作文题“船主与油漆工”被微博网友评为全国第四难,到底难在哪?有哪些可以写作的

角度?请专家和各界人士都来点点题。提前剧透:观点有冲突哦。

点题我省作文

“船主与漆工” 船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

根据材料自拟题目,写800字作文。

从他身上能够看到

社会责任感

夸夸那个漆工

《作文与考试》主编夏野虹

漆工好写 船主不好写

昨天,《作文与考试》主编、中国语文报刊协会常务理事夏野虹上网搜索了全国各地的语文卷作文题,他坦言:对比了一下,吉林省所考的“船主与漆工”是很具有难度的。 “这个材料有一个‘不强’。”夏野虹说,那就是开放性不够强,思想指导性比较单一。从材料看,能够立意的有两个人物,一个是船主,一个是漆工。但通读之后,会发现主要角度还是在漆工身上;从船主角度,很难选择出有时代感和社会价值的角度。

“虽然开放性不强,但这篇材料作文会给大家道德感很强的印象。”夏野虹表示,只要考生提炼出责任心或责任感出来,就基本上没有跑题,“在更深入地分析后,我们就会发现它强调的是职业操守和职业道德。”从漆工的角度出发,提炼出这样的立意,是最切题的。漆工是一个平凡的岗位,却做出了不平凡的事。结合当下社会的热点,可以把“最美司机”吴斌和“最美教师”张丽莉直接写入作文中。

此外还有几个角度:可以看出船主和漆工之间有契约行为。再有,就是举手之劳的价值。还有对自我的尊重和对人的尊重,进而提升到对生命的尊重。

从船主角度就不能写了吗?

“在五六十分钟内,这样的角度可不太好挖。”夏野虹说,从船主的角度,可以讨论人与人的关系问题。也可以从职场角度来考虑,比如,如何用人与选择伙伴。

长春市氧气厂董事长汤连成

漆工得十分 船主得零分

我觉得如果是做企业,那么漆工是十分的员工,船主是零分的老板。因为漆工在做好自己本职工作的同时,还懂得未雨绸缪,把自己能力范围内的其他工作也做了,为“老板”分了忧解了难,往往这样的员工不仅心细,而且很有责任感,一个企业需要这样的员工做中流砥柱。而船主明明知道船上有漏洞,却没能想到及时修补,说明他缺少预见性和掌握大局的判断力。

一汽-大众高级技工王洪军

培养学生社会责任感

全社会关注与评点高考(微博) 作文题,已成为一个独特的文化现象。根据这个故事,如果是一个对社会并不关心的人,很难写出让人叫好的文章。它既需要作者有个人独特的思考,也需要作者对社会事务有强烈的参与意识。这样的高考作文正是期望培养学生的社会责任感。

长春市公安局交警支队民警田一

职责不仅仅是手中的工作

这个故事让我很感慨,尤其是跟我们这一职业非常贴近。有一次,我在执勤时被一辆违章汽车撞倒,肇事车辆逃逸了。当时,浑身就像散了架子一样,站不起来。围观的群众帮我打电话求助。最让我温暖的是,当时阳光非常晒,一位大姐特意站在一个能帮我挡光的角度。那一个简单的动作,让我心里现在都很温暖。如果我是那位油漆工我也会把那个洞堵上,因为虽然他不是你手头上的工作,但那是你这个职业的职责。

死理性派吐槽

漆工应该第一时间

提醒船主有洞

大家都在夸油漆工,但微博上的“死理性派”们(强调理性、强调思考、强调逻辑) 却提出了别的角度,大家不妨看一下,看看说得有没有道理。

@逃得远远滴:看了这段材料,我首先想到的是一个BUG(漏洞) ,那就是船主说“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了”,显然船主知道那个洞的存在,那他为什么没去补?又为什么会让孩子们出海呢?是忘了,还是故意的,还是孩子们是偷摸出海的?显然值得探究。

对于那个洞,也有问题,船是木船还是铁船?那是个什么洞?那个洞有多大?漆工是怎么将洞堵上的?他为什么没告诉船主船上有洞?

这些问题很重要,根据不同的答案,我们完全可以组合出另一个结局截然不同的故事:船主有一艘铁船,许久未出海,锈蚀严重,他让漆工给船涂漆,好让船好看一些,他知道船上有一个洞,本来应该先找焊工给堵上的,但他忘了。漆工涂好铁船后,发现了那个洞,他觉得洞不太大,自己能搞定,就没有告诉船主,而是用一个木塞把洞堵上了,然后又涂了层漆。船主很满意,就把工钱付给了漆工。没想到,孩子们趁船主不注意,竟偷着驾船出海了。船主发现孩子们和船一起失踪后,猛然想起了船上的那个洞„„而在波涛汹涌的大海上,那个木塞完全抵挡不了海浪的冲击,海水在夜晚灌进船舱,船主的孩子们在睡梦中和船一起沉入海底。得知噩耗的船主后悔不已。听说,船主的孩子遇难,漆工前去吊唁。老泪纵横的船主对漆工说:“都是我不好,我早应该把那个洞堵上的。”漆工说:“可是,那个洞我已经把它堵上了啊。”船主问:“你是用什么堵上的?”漆工说:“木塞啊。”船主长叹了一口气:“应该让专业的焊工给焊上才行。如果你当时能提醒我一下就好了„„”漆工听完,呆了呆,“我当时觉得洞不大„„我也是出于好心„„”

这个结局的推测完全不是阴谋论的结果,因为好心办坏事的例子比比皆是,其中一个关键点就是:有好心,但是否具有办这件事的专业技能呢?就比如这个漆工,他会刷漆,但他堵洞到底在不在行呢?前一个材料用完美的结局掩盖了这个漏洞,但结局总会完美吗?传统总是这样教育大家:做好事不留名。其实,在逻辑上,我要是这个漆工,发现那个洞之后,我会先提醒船主,让他找更专业的人把洞堵上,毕竟,涂漆我很专业,堵洞未必专业。这不是逃避,这是程序正义(显然漆工堵洞不是在危急时刻不得已而为之) ,让船主找专业人士堵洞,一、更保险;二、对船主也是一种警示,以后一定要先堵洞再涂漆。这其实也是在告诉这个社会,当流程公开透明化之后,反而更利于科学处置各种问题,否则一旦用不专业的方法应对专业的事情,就很容易搞砸。

权威发布2012年高考语文作文真题

一、全国课标卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”

船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”

修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事„„”

船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、全国大纲卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

三、北京卷:

阅读下面的材料,按要求作文。

老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里。每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响„„

大山深处的独自巡视,庄重的敬礼,久久回响的汽笛„„,这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外) ,写一篇不少于800字的文章。

四、天津卷:

阅读下面的材料,按照要求作文。

两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”

看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考„„

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外) ,写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

五、上海卷:

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 。 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

六、辽宁卷:

台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然出现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答是:“人,要隐于音乐背后。”

女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人联想到人生的诸多方面„„ 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

七、江苏卷:

阅读下面的材料,按照要求作文。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊)

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼·罗兰)

请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。

八、福建卷:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)

运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

九、安徽卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件。有一次,一位客户前来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足良久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

注意:①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

十、浙江卷:

台湾作家刘继荣的一篇博文说,她读中学的女儿成绩一直中等,但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。

网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。

网民乙:都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?

网民丙:路边鼓掌与路上跑步,都值得肯定。

请在上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲故事,抒发情感,也可以发表议论。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。

十一、江西卷:

阅读下面的文字,按要求作文。

有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。

对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。

十二、湖北卷:

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的。”

学生乙:“信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?” 学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。” 学生丁:“要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。”

„„

请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

十三、湖南卷:

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐„„

根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

十四、山东卷:

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。 ——孙中山

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 十五、广东卷:

阅读下面的文字,根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前„„伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。 十六:四川卷:

阅读下面这首诗,按照要求作文。

手握一滴水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠

有人的生命„„

我手握一滴水

就是握着一个世界

但一个小小的意外,比如一个趔趄

足以丢失这一切

请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求:①自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;②不要脱离诗的含意,不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写;④不少于800字。

十七、重庆卷:

这是一个发生在肉类加工厂的故事。

下班前,一名工人进入一座冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然,门被打开了。工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安:“你为什么会想起打开这道门?这不是你日常工作的一部分啊!” 保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。”

“今天,他进门时跟我说过‘你好’,但一直没有听到他跟我说‘明天见’。”

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”

要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外) ,不少于800字;③不得套作,不得抄袭。

我省作文题“船主与油漆工”被微博网友评为全国第四难,到底难在哪?有哪些可以写作的

角度?请专家和各界人士都来点点题。提前剧透:观点有冲突哦。

点题我省作文

“船主与漆工” 船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

根据材料自拟题目,写800字作文。

从他身上能够看到

社会责任感

夸夸那个漆工

《作文与考试》主编夏野虹

漆工好写 船主不好写

昨天,《作文与考试》主编、中国语文报刊协会常务理事夏野虹上网搜索了全国各地的语文卷作文题,他坦言:对比了一下,吉林省所考的“船主与漆工”是很具有难度的。 “这个材料有一个‘不强’。”夏野虹说,那就是开放性不够强,思想指导性比较单一。从材料看,能够立意的有两个人物,一个是船主,一个是漆工。但通读之后,会发现主要角度还是在漆工身上;从船主角度,很难选择出有时代感和社会价值的角度。

“虽然开放性不强,但这篇材料作文会给大家道德感很强的印象。”夏野虹表示,只要考生提炼出责任心或责任感出来,就基本上没有跑题,“在更深入地分析后,我们就会发现它强调的是职业操守和职业道德。”从漆工的角度出发,提炼出这样的立意,是最切题的。漆工是一个平凡的岗位,却做出了不平凡的事。结合当下社会的热点,可以把“最美司机”吴斌和“最美教师”张丽莉直接写入作文中。

此外还有几个角度:可以看出船主和漆工之间有契约行为。再有,就是举手之劳的价值。还有对自我的尊重和对人的尊重,进而提升到对生命的尊重。

从船主角度就不能写了吗?

“在五六十分钟内,这样的角度可不太好挖。”夏野虹说,从船主的角度,可以讨论人与人的关系问题。也可以从职场角度来考虑,比如,如何用人与选择伙伴。

长春市氧气厂董事长汤连成

漆工得十分 船主得零分

我觉得如果是做企业,那么漆工是十分的员工,船主是零分的老板。因为漆工在做好自己本职工作的同时,还懂得未雨绸缪,把自己能力范围内的其他工作也做了,为“老板”分了忧解了难,往往这样的员工不仅心细,而且很有责任感,一个企业需要这样的员工做中流砥柱。而船主明明知道船上有漏洞,却没能想到及时修补,说明他缺少预见性和掌握大局的判断力。

一汽-大众高级技工王洪军

培养学生社会责任感

全社会关注与评点高考(微博) 作文题,已成为一个独特的文化现象。根据这个故事,如果是一个对社会并不关心的人,很难写出让人叫好的文章。它既需要作者有个人独特的思考,也需要作者对社会事务有强烈的参与意识。这样的高考作文正是期望培养学生的社会责任感。

长春市公安局交警支队民警田一

职责不仅仅是手中的工作

这个故事让我很感慨,尤其是跟我们这一职业非常贴近。有一次,我在执勤时被一辆违章汽车撞倒,肇事车辆逃逸了。当时,浑身就像散了架子一样,站不起来。围观的群众帮我打电话求助。最让我温暖的是,当时阳光非常晒,一位大姐特意站在一个能帮我挡光的角度。那一个简单的动作,让我心里现在都很温暖。如果我是那位油漆工我也会把那个洞堵上,因为虽然他不是你手头上的工作,但那是你这个职业的职责。

死理性派吐槽

漆工应该第一时间

提醒船主有洞

大家都在夸油漆工,但微博上的“死理性派”们(强调理性、强调思考、强调逻辑) 却提出了别的角度,大家不妨看一下,看看说得有没有道理。

@逃得远远滴:看了这段材料,我首先想到的是一个BUG(漏洞) ,那就是船主说“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了”,显然船主知道那个洞的存在,那他为什么没去补?又为什么会让孩子们出海呢?是忘了,还是故意的,还是孩子们是偷摸出海的?显然值得探究。

对于那个洞,也有问题,船是木船还是铁船?那是个什么洞?那个洞有多大?漆工是怎么将洞堵上的?他为什么没告诉船主船上有洞?

这些问题很重要,根据不同的答案,我们完全可以组合出另一个结局截然不同的故事:船主有一艘铁船,许久未出海,锈蚀严重,他让漆工给船涂漆,好让船好看一些,他知道船上有一个洞,本来应该先找焊工给堵上的,但他忘了。漆工涂好铁船后,发现了那个洞,他觉得洞不太大,自己能搞定,就没有告诉船主,而是用一个木塞把洞堵上了,然后又涂了层漆。船主很满意,就把工钱付给了漆工。没想到,孩子们趁船主不注意,竟偷着驾船出海了。船主发现孩子们和船一起失踪后,猛然想起了船上的那个洞„„而在波涛汹涌的大海上,那个木塞完全抵挡不了海浪的冲击,海水在夜晚灌进船舱,船主的孩子们在睡梦中和船一起沉入海底。得知噩耗的船主后悔不已。听说,船主的孩子遇难,漆工前去吊唁。老泪纵横的船主对漆工说:“都是我不好,我早应该把那个洞堵上的。”漆工说:“可是,那个洞我已经把它堵上了啊。”船主问:“你是用什么堵上的?”漆工说:“木塞啊。”船主长叹了一口气:“应该让专业的焊工给焊上才行。如果你当时能提醒我一下就好了„„”漆工听完,呆了呆,“我当时觉得洞不大„„我也是出于好心„„”

这个结局的推测完全不是阴谋论的结果,因为好心办坏事的例子比比皆是,其中一个关键点就是:有好心,但是否具有办这件事的专业技能呢?就比如这个漆工,他会刷漆,但他堵洞到底在不在行呢?前一个材料用完美的结局掩盖了这个漏洞,但结局总会完美吗?传统总是这样教育大家:做好事不留名。其实,在逻辑上,我要是这个漆工,发现那个洞之后,我会先提醒船主,让他找更专业的人把洞堵上,毕竟,涂漆我很专业,堵洞未必专业。这不是逃避,这是程序正义(显然漆工堵洞不是在危急时刻不得已而为之) ,让船主找专业人士堵洞,一、更保险;二、对船主也是一种警示,以后一定要先堵洞再涂漆。这其实也是在告诉这个社会,当流程公开透明化之后,反而更利于科学处置各种问题,否则一旦用不专业的方法应对专业的事情,就很容易搞砸。

权威发布2012年高考语文作文真题

一、全国课标卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”

船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”

修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事„„”

船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、全国大纲卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

三、北京卷:

阅读下面的材料,按要求作文。

老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里。每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响„„

大山深处的独自巡视,庄重的敬礼,久久回响的汽笛„„,这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外) ,写一篇不少于800字的文章。

四、天津卷:

阅读下面的材料,按照要求作文。

两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”

看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考„„

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外) ,写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

五、上海卷:

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 。 人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

六、辽宁卷:

台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然出现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答是:“人,要隐于音乐背后。”

女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人联想到人生的诸多方面„„ 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

七、江苏卷:

阅读下面的材料,按照要求作文。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊)

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼·罗兰)

请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。

八、福建卷:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)

运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

九、安徽卷:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件。有一次,一位客户前来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足良久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

注意:①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

十、浙江卷:

台湾作家刘继荣的一篇博文说,她读中学的女儿成绩一直中等,但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。

网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。

网民乙:都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?

网民丙:路边鼓掌与路上跑步,都值得肯定。

请在上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲故事,抒发情感,也可以发表议论。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。

十一、江西卷:

阅读下面的文字,按要求作文。

有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。

对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。

十二、湖北卷:

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的。”

学生乙:“信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?” 学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。” 学生丁:“要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。”

„„

请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

十三、湖南卷:

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐„„

根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

十四、山东卷:

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。 ——孙中山

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 十五、广东卷:

阅读下面的文字,根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前„„伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。 十六:四川卷:

阅读下面这首诗,按照要求作文。

手握一滴水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠

有人的生命„„

我手握一滴水

就是握着一个世界

但一个小小的意外,比如一个趔趄

足以丢失这一切

请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求:①自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;②不要脱离诗的含意,不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写;④不少于800字。

十七、重庆卷:

这是一个发生在肉类加工厂的故事。

下班前,一名工人进入一座冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然,门被打开了。工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安:“你为什么会想起打开这道门?这不是你日常工作的一部分啊!” 保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。”

“今天,他进门时跟我说过‘你好’,但一直没有听到他跟我说‘明天见’。”

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”

要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外) ,不少于800字;③不得套作,不得抄袭。


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