师生情案例作文0字

初一作文

师生情

班里有个同学,是个极度自私、任性、霸道、好生气的女孩。凡事不能吃半点亏,丁点大的事就和同学斤斤计较,在同学中的人缘极差。班级里的大部分同学,对她满肚子意见,三天两头到我这儿告状。也许从小受到爸爸的宠爱,使得她每天都会带五、六块的零花钱,整天就知道吃零食,从没把心思真正放在学习上,作业也常常是高兴就交,不高兴就说没听清、忘写了之类的话来应付,在所有任课老师眼里,简直是一个女学生“混子”。面对这个不求上进的女孩,真是说不得,又打不得。为此,很长一段时间里,我心烦地不想理她。如果不是因为发生了一件意想不到的事,相信我会一如既往地漠视她。

事情还得从头说起。一天中午,有同学告诉我女女同学不知什么原因正趴在座位上放声大哭,我连忙丢下手里正批改的作业,跑去询问,经过反复追问,她语无伦次地告诉我她妈妈和爸爸吵架,生气离家出走了。我安慰了她几句,就回去了。后来的一天早读,我发现女同学无精打采地趴在座位上有口无心的读书,我轻轻地问了句:“你妈妈回来了吗?”她的脸“唰”得一下涨得通红,一声不吭,过了好大一会儿才哽咽着说:“听俺叔叔,俺妈不要我了,不回来了。”我的心弦像被什么“弹”了一下,觉得这孩子如此地可怜,便强笑着安慰她:“怎么可能呢,天下母亲哪有不要自己孩子的,放心吧,你妈还在气头上,等消了气自然会回来的。别胡思乱想卡耶拉,赶紧读书吧!你要好好表现自己,等你妈妈回来后,她一定会很高兴的。”“真的吗?”她疑惑地眼神向我质疑着,我定定地看了她一眼,郑重地点了

点头。也许是她想通了,也许她想用读书忘记自己的烦恼,她居然听话地读起书来。

自此,作为一个三岁女孩的妈妈,我便对这个暂时失去母爱的女孩有了一份发自内心的牵挂:早读来晚了,我便派学生到她家去叫她衣服脏了,我便催促她换下,头上、身上有味了,我就让她去洗澡发烧感冒了,我便给她倒上一杯滚热的纯净水,学习上更不用说了,作业错了,我便把她叫到我跟前耐心地指出并让订正in 懂的地方单把她留下“开小灶”„„每当我失去耐心时,心底便会有个声音提醒我:没妈的女孩多可怜,要是你的女儿,你能不管不顾吗?再说,你是她的班主任老师,你有责任帮帮她„„

日子一天天从眼前流逝,沐浴在“爱”的阳光下,女同学在悄悄地变化着、成长着:下课了,别的孩子都出去玩,她一反常态,在座位上写着、算着;上课时,那双明亮的大眼睛目不转睛地盯着黑板,脸上出现了从未有过的专注神情;自习课上,再也不见她“张牙舞爪”地在班里乱窜了;作业本干净整洁得与之前判若两人;放学了,别的孩子都走了,离家近的她主动帮助同桌打扫教室„„尤其令全班同学刮目相看的是对同学不再那么计较,谁需要双面胶,她一路小跑地递到人家手里,谁的钢笔没水了,又是她第一个把自己的“墨水”拿出来与人分享,当听到别人的一声“谢谢”时竟会脸红,甚至改掉了吃零食的不良习惯。面对女同学发生如此之大的变化,我心甘之如饴,看在眼里,笑在心中。

令我惊喜的还在后面呢!“三. 八”妇女节前一天,我依照惯例,

给学生布置了为母亲做一件事,表达对母亲的感谢之情的实践性作业。在节日当天的傍晚,在批改学生作业时,从女同学的《练习册》里,滑落一张卡纸,我拾起一看,竟是那女孩亲手做的一张贺卡,上面画了个大大的“心”形,里面用彩笔画了许多花草,并端端正正地写着“亲爱的肖老师,您好!今天 是三. 八妇女节,别的同学都能为妈妈做一件事,可我至今都不知道我妈妈在哪儿,我想到了你,这些日子里,你关心我、帮助我、不嫌弃我,就像我的妈妈一样疼爱我,谢谢你对我的关心,我会记在心里一辈子。以前我做了许多错事,惹您生气了,让你费了不少心,请您原谅!真想叫您一声妈妈。”„„看到这儿,我既感动又兴奋,幸福的眼泪夺眶而出,为女同学的懂事,为自己的付出终于有了回报。在随后的期中考试中,120分的语文卷女同学竟考了114分,一跃成为全班第一名。毕业前的六. 一儿童节上,女同学的一篇《明天,我们毕业》的激情朗诵,让我的心再次感动。在优美的音乐中,在声情并茂的朗诵中,在泪眼模糊的对视中,浓浓的师生情意在彼此的心中静静地流淌„„

那一刻,我深深地知道:我已经走进了女同学的心里。

师生情

班里有个同学,是个极度自私、任性、霸道、好生气的女孩。凡事不能吃半点亏,丁点大的事就和同学斤斤计较,在同学中的人缘极差。班级里的大部分同学,对她满肚子意见,三天两头到我这儿告状。也许从小受到爸爸的宠爱,使得她每天都会带五、六块的零花钱,整天就知道吃零食,从没把心思真正放在学习上,作业也常常是高兴就交,不高兴就说没听清、忘写了之类的话来应付,在所有任课老师眼里,简直是一个女学生“混子”。面对这个不求上进的女孩,真是说不得,又打不得。为此,很长一段时间里,我心烦地不想理她。如果不是因为发生了一件意想不到的事,相信我会一如既往地漠视她。

事情还得从头说起。一天中午,有同学告诉我女女同学不知什么原因正趴在座位上放声大哭,我连忙丢下手里正批改的作业,跑去询问,经过反复追问,她语无伦次地告诉我她妈妈和爸爸吵架,生气离家出走了。我安慰了她几句,就回去了。后来的一天早读,我发现女同学无精打采地趴在座位上有口无心的读书,我轻轻地问了句:“你妈妈回来了吗?”她的脸“唰”得一下涨得通红,一声不吭,过了好大一会儿才哽咽着说:“听俺叔叔,俺妈不要我了,不回来了。”我的心弦像被什么“弹”了一下,觉得这孩子如此地可怜,便强笑着安慰她:“怎么可能呢,天下母亲哪有不要自己孩子的,放心吧,你妈还在气头上,等消了气自然会回来的。别胡思乱想卡耶拉,赶紧读书吧!你要好好表现自己,等你妈妈回来后,她一定会很高兴的。”“真的吗?”她疑惑地眼神向我质疑着,我定定地看了她一眼,郑重地点了

点头。也许是她想通了,也许她想用读书忘记自己的烦恼,她居然听话地读起书来。

自此,作为一个三岁女孩的妈妈,我便对这个暂时失去母爱的女孩有了一份发自内心的牵挂:早读来晚了,我便派学生到她家去叫她衣服脏了,我便催促她换下,头上、身上有味了,我就让她去洗澡发烧感冒了,我便给她倒上一杯滚热的纯净水,学习上更不用说了,作业错了,我便把她叫到我跟前耐心地指出并让订正in 懂的地方单把她留下“开小灶”„„每当我失去耐心时,心底便会有个声音提醒我:没妈的女孩多可怜,要是你的女儿,你能不管不顾吗?再说,你是她的班主任老师,你有责任帮帮她„„

日子一天天从眼前流逝,沐浴在“爱”的阳光下,女同学在悄悄地变化着、成长着:下课了,别的孩子都出去玩,她一反常态,在座位上写着、算着;上课时,那双明亮的大眼睛目不转睛地盯着黑板,脸上出现了从未有过的专注神情;自习课上,再也不见她“张牙舞爪”地在班里乱窜了;作业本干净整洁得与之前判若两人;放学了,别的孩子都走了,离家近的她主动帮助同桌打扫教室„„尤其令全班同学刮目相看的是对同学不再那么计较,谁需要双面胶,她一路小跑地递到人家手里,谁的钢笔没水了,又是她第一个把自己的“墨水”拿出来与人分享,当听到别人的一声“谢谢”时竟会脸红,甚至改掉了吃零食的不良习惯。面对女同学发生如此之大的变化,我心甘之如饴,看在眼里,笑在心中。

令我惊喜的还在后面呢!“三. 八”妇女节前一天,我依照惯例,

给学生布置了为母亲做一件事,表达对母亲的感谢之情的实践性作业。在节日当天的傍晚,在批改学生作业时,从女同学的《练习册》里,滑落一张卡纸,我拾起一看,竟是那女孩亲手做的一张贺卡,上面画了个大大的“心”形,里面用彩笔画了许多花草,并端端正正地写着“亲爱的肖老师,您好!今天 是三. 八妇女节,别的同学都能为妈妈做一件事,可我至今都不知道我妈妈在哪儿,我想到了你,这些日子里,你关心我、帮助我、不嫌弃我,就像我的妈妈一样疼爱我,谢谢你对我的关心,我会记在心里一辈子。以前我做了许多错事,惹您生气了,让你费了不少心,请您原谅!真想叫您一声妈妈。”„„看到这儿,我既感动又兴奋,幸福的眼泪夺眶而出,为女同学的懂事,为自己的付出终于有了回报。在随后的期中考试中,120分的语文卷女同学竟考了114分,一跃成为全班第一名。毕业前的六. 一儿童节上,女同学的一篇《明天,我们毕业》的激情朗诵,让我的心再次感动。在优美的音乐中,在声情并茂的朗诵中,在泪眼模糊的对视中,浓浓的师生情意在彼此的心中静静地流淌„„

那一刻,我深深地知道:我已经走进了女同学的心里。


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