四川核工业工程学校（一校区）广播体操比赛策划书
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的：
为丰富学生的校园文化生活，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高两操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富学生的业余文化生活，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育, 让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质，丰富课外活动，建立和谐的人际关系与良好的合作精神，提高学生的健身锻炼意识和健康水平，促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。
三、赛事主办及管理：
主办：四川核工业工程学校一校区学生处
承办：一校区学生处、学生会体育部
四、比赛地点：一校区操场
五、比赛时间：
2016年9月29日 下午四点三十（如遇天气问题，另行通知）
六、 参赛要求
1、以班级为单位参赛
2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员
七、 比赛规则
1、比赛开始前，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。
2、队员人数要求：各班全班全部参赛，如有特殊情况，班主任提前说明。
3、体操比赛评分细则（附后）
八、比赛方法及注意事项
1、下午四点三十准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。
2、赛前5分钟，检查应到实到人数。
3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求，但作装必须统一，严禁穿拖鞋。
4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、三等奖（1个班级）、“精神风尚奖”班级1个。
九、人员
仲裁组：
裁判组成员：
体育部：
1、 组织参赛班级进行抽签
2、 布置会场（评委席、工作席、横幅、场地规划、）
3、 相关物品准备(奖品、引用水、音响设备、照相机、计算器、稿
纸)
4、 组织比赛秩序（上下场、台阶就坐顺序按抽签顺序）
5、 统计参赛班级成绩
四川核工业工程学校（一校区）广播体操比赛策划书
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的：
为丰富学生的校园文化生活，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高两操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富学生的业余文化生活，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育, 让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质，丰富课外活动，建立和谐的人际关系与良好的合作精神，提高学生的健身锻炼意识和健康水平，促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。
三、赛事主办及管理：
主办：四川核工业工程学校一校区学生处
承办：一校区学生处、学生会体育部
四、比赛地点：一校区操场
五、比赛时间：
2016年9月29日 下午四点三十（如遇天气问题，另行通知）
六、 参赛要求
1、以班级为单位参赛
2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员
七、 比赛规则
1、比赛开始前，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。
2、队员人数要求：各班全班全部参赛，如有特殊情况，班主任提前说明。
3、体操比赛评分细则（附后）
八、比赛方法及注意事项
1、下午四点三十准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。
2、赛前5分钟，检查应到实到人数。
3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求，但作装必须统一，严禁穿拖鞋。
4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、三等奖（1个班级）、“精神风尚奖”班级1个。
九、人员
仲裁组：
裁判组成员：
体育部：
1、 组织参赛班级进行抽签
2、 布置会场（评委席、工作席、横幅、场地规划、）
3、 相关物品准备(奖品、引用水、音响设备、照相机、计算器、稿
纸)
4、 组织比赛秩序（上下场、台阶就坐顺序按抽签顺序）
5、 统计参赛班级成绩