陶行知（1891.10.18--1946.7.25），汉族，安徽歙县人，毕业于金陵大学（1952年并入南京大学）文学系，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知
教育思想的理论核心。
陶行知教育名篇
——学做一个人①
我要讲的题目是：《学做一个人》。要做一个整个的人，别做一个不完全、命分式的人。中国虽然有13亿人，试问有几个是整个的人? 诸君试想一想：“我自己是不是一个整个的人?”
《抱朴子》上有几句话：“全生为上；亏生次之；死又次之；不生为下。”
但是何种人算不是整个的人呢? 依我看来，约有五种：
(一) 残废的——他的身体有了缺欠，他当然不能算是整个的人。
(二) 依靠他人的——他的生活不是独立的；他的生活只能算是他人生活的一部分。
(三) 为他人当作工具用的——这种人的性命，为人所支配，没有自己独立的人格。
(四) 被他人买卖的——被贩卖人口者所贩卖的人，就是猪仔；或是受金钱的贿赂，卖身的议员就是代表者。
(五) 一身兼管数事的——人的一分精神只能专做一件事业，一个人兼了十几个差使，精神难以兼顾，他的事业即难以成功，结果是只拿钱不做事。
我希望你们至少要做一个人；至多也只做一个人，一个整个的人。做一个整个的人，有三种要素：
(一) 要有健康的身体——身体好，我们可以在物质的环境里站个稳固。你们，要做一个八十岁的青年，可以担负很重的责任，别做一个十八岁的老翁。
(二) 要有独立的思想——要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。
(三) 要有独立的职业——要有独立的职业，为的是要生利，生利的人，自然可以得到社会的报酬。
我曾做了一首白话诗，说人要有独立的职业：
滴自己的汗；吃自己的饭。 ，
自己的事，自己干。
靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。
现在我们专讲“学”和“做”二个字，要一面学，一面做。“学”和“做”要连起来。英语Learn by doing，也就是这个意思。我们要应用学理来指导生活，同时再以生活来印证学理。
将来你们有的升学，有的就职业，但是为学的方法全要研究。学农的人要有科学的脑筋和农夫的手；学工的人，也要有科学的脑筋和工人的手。这样他才可以学得好。
我希望到会的个人，是13亿人中的一个人。你们还要时常想： 中国有几个整个的人?
我是不是一个整个的人?
陶行知（1891.10.18--1946.7.25），汉族，安徽歙县人，毕业于金陵大学（1952年并入南京大学）文学系，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知
教育思想的理论核心。
陶行知教育名篇
——学做一个人①
我要讲的题目是：《学做一个人》。要做一个整个的人，别做一个不完全、命分式的人。中国虽然有13亿人，试问有几个是整个的人? 诸君试想一想：“我自己是不是一个整个的人?”
《抱朴子》上有几句话：“全生为上；亏生次之；死又次之；不生为下。”
但是何种人算不是整个的人呢? 依我看来，约有五种：
(一) 残废的——他的身体有了缺欠，他当然不能算是整个的人。
(二) 依靠他人的——他的生活不是独立的；他的生活只能算是他人生活的一部分。
(三) 为他人当作工具用的——这种人的性命，为人所支配，没有自己独立的人格。
(四) 被他人买卖的——被贩卖人口者所贩卖的人，就是猪仔；或是受金钱的贿赂，卖身的议员就是代表者。
(五) 一身兼管数事的——人的一分精神只能专做一件事业，一个人兼了十几个差使，精神难以兼顾，他的事业即难以成功，结果是只拿钱不做事。
我希望你们至少要做一个人；至多也只做一个人，一个整个的人。做一个整个的人，有三种要素：
(一) 要有健康的身体——身体好，我们可以在物质的环境里站个稳固。你们，要做一个八十岁的青年，可以担负很重的责任，别做一个十八岁的老翁。
(二) 要有独立的思想——要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。
(三) 要有独立的职业——要有独立的职业，为的是要生利，生利的人，自然可以得到社会的报酬。
我曾做了一首白话诗，说人要有独立的职业：
滴自己的汗；吃自己的饭。 ，
自己的事，自己干。
靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。
现在我们专讲“学”和“做”二个字，要一面学，一面做。“学”和“做”要连起来。英语Learn by doing，也就是这个意思。我们要应用学理来指导生活，同时再以生活来印证学理。
将来你们有的升学，有的就职业，但是为学的方法全要研究。学农的人要有科学的脑筋和农夫的手；学工的人，也要有科学的脑筋和工人的手。这样他才可以学得好。
我希望到会的个人，是13亿人中的一个人。你们还要时常想： 中国有几个整个的人?
我是不是一个整个的人?