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《荒岛日记》（说课材料）
一、对话编者，明确板块选编目的
《荒岛日记》选自长春版义务教育课程标准实验教科书四年上册第十一单元第二课。人生在世，都要经历一些考验；经受住了考验，便有希望获得成功；未经住考验甚至不敢接受考验，则一定与成功无缘。本组共有三篇文章，分别是《永远的一课》《荒岛日记》《哈尔威船长》。通过对本组课文的学习，我们将会感受到考验的魅力，从而获得精神上的升华。
二、对话作者，感受名著效应
1、走近笛福：
笛福（约1660—1731），笛福是英国18世纪启蒙文学的重要作家，。1719年快年届60的笛福发表了他的第一部小说《鲁滨孙飘流记》，这部妙趣横生、雅俗共赏、老少皆宜的传记体小说，为笛福博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》等。
2、了解名著：
《鲁宾逊漂流记》属于历险小说类。记叙探险、历险的故事，以“险”扣人心弦，情节跌宕曲折，向来拥有众多读者。尤其是青少年具有很强的好奇心，这“奇”与“险”相结合，形成一股不可阻挡的魅力。这部世界名著，被称为“生活的教科书”，鲁滨孙身上所拥有的人类优秀品质的精华（如坚忍不拔、勤勉实干、创造进取等），滋养了一代又一代的读者，启发着人们去思考生命的意义和价值。也正因如此，在欧美的许多国家，这部作品一直被当做儿童的必读书。 这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上，四年后当他被救回英国时已成了一个野人。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁宾逊完全是个新人。1683年，笛福曾被海盗俘虏过。这次的经历，再加上一名曾经在海上遇难的苏格兰水手的叙述，提供了笛福写作《鲁滨孙漂流记》。于是他以赛尔科克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁宾孙”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。
三、分析教材，确立教学目标
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11月6日，早晨散步后，我又继续做我的桌子。把它们做完后，但并不十分满意，不久我又把它修整一下。
1月3日，我动手修建篱笆围墙，由于害怕被人袭击，我把围墙修筑的很结实围墙筑好后，我又在围墙外修了一层草皮泥夹墙。
3、聪明能干，充满自信，永不放弃
12月20日，我把一切东西都搬到洞里，并开始布置我的屋子。我把一些木板搭起来，做成一个碗柜，摆放食物。但我的木板却明显的小了点，这时，我又做了一张。
鲁宾逊面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极地改善了生存环境。终于从凄凉的海岸走上了乐观的小岛。这种生存的勇气和经验，对于处于竞争日趋激烈的现代社会的人们来说，是一个很好的启示。
课外拓展：联系生活实际，谈一谈如何面对生活中挫折和失败？
鲁宾逊之所以孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他能理智的面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。
在《鲁宾逊漂流记》这部书中，有不少精彩的语句，给人们带来精神力量，给处于逆境中的绝望着的一剂良药。如：
总起来说，事实证明，我当前的不幸绝境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
……
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。不少名著，人们之所以喜欢它，是因为名著中的思想和语言闪耀的光华。生活中有太多意想不到的事情，无论身处何种境地，都要正确的面对，培养积极、健康、乐观的人生态度，升起心中永不落的太阳。
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《荒岛日记》（说课材料）
一、对话编者，明确板块选编目的
《荒岛日记》选自长春版义务教育课程标准实验教科书四年上册第十一单元第二课。人生在世，都要经历一些考验；经受住了考验，便有希望获得成功；未经住考验甚至不敢接受考验，则一定与成功无缘。本组共有三篇文章，分别是《永远的一课》《荒岛日记》《哈尔威船长》。通过对本组课文的学习，我们将会感受到考验的魅力，从而获得精神上的升华。
二、对话作者，感受名著效应
1、走近笛福：
笛福（约1660—1731），笛福是英国18世纪启蒙文学的重要作家，。1719年快年届60的笛福发表了他的第一部小说《鲁滨孙飘流记》，这部妙趣横生、雅俗共赏、老少皆宜的传记体小说，为笛福博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》等。
2、了解名著：
《鲁宾逊漂流记》属于历险小说类。记叙探险、历险的故事，以“险”扣人心弦，情节跌宕曲折，向来拥有众多读者。尤其是青少年具有很强的好奇心，这“奇”与“险”相结合，形成一股不可阻挡的魅力。这部世界名著，被称为“生活的教科书”，鲁滨孙身上所拥有的人类优秀品质的精华（如坚忍不拔、勤勉实干、创造进取等），滋养了一代又一代的读者，启发着人们去思考生命的意义和价值。也正因如此，在欧美的许多国家，这部作品一直被当做儿童的必读书。 这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上，四年后当他被救回英国时已成了一个野人。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁宾逊完全是个新人。1683年，笛福曾被海盗俘虏过。这次的经历，再加上一名曾经在海上遇难的苏格兰水手的叙述，提供了笛福写作《鲁滨孙漂流记》。于是他以赛尔科克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁宾孙”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。
三、分析教材，确立教学目标
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11月6日，早晨散步后，我又继续做我的桌子。把它们做完后，但并不十分满意，不久我又把它修整一下。
1月3日，我动手修建篱笆围墙，由于害怕被人袭击，我把围墙修筑的很结实围墙筑好后，我又在围墙外修了一层草皮泥夹墙。
3、聪明能干，充满自信，永不放弃
12月20日，我把一切东西都搬到洞里，并开始布置我的屋子。我把一些木板搭起来，做成一个碗柜，摆放食物。但我的木板却明显的小了点，这时，我又做了一张。
鲁宾逊面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极地改善了生存环境。终于从凄凉的海岸走上了乐观的小岛。这种生存的勇气和经验，对于处于竞争日趋激烈的现代社会的人们来说，是一个很好的启示。
课外拓展：联系生活实际，谈一谈如何面对生活中挫折和失败？
鲁宾逊之所以孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他能理智的面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。
在《鲁宾逊漂流记》这部书中，有不少精彩的语句，给人们带来精神力量，给处于逆境中的绝望着的一剂良药。如：
总起来说，事实证明，我当前的不幸绝境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
……
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。不少名著，人们之所以喜欢它，是因为名著中的思想和语言闪耀的光华。生活中有太多意想不到的事情，无论身处何种境地，都要正确的面对，培养积极、健康、乐观的人生态度，升起心中永不落的太阳。