别人对你的第一印象, 就是你的外表和你的谈吐
口才好的人, 在这方面会有很大优势 在现在社会中，口才是比文才要重要的。
不知道对方辩友听过没有，有北大的毕业生去招聘会上并未招聘到很好的工作。为什么？因为这些名牌高校的大学生不会做自我推荐。既然没有口才，那拿着一张文凭又有什么用？现在只有有良好的口才才会社会立足。
就像是靠问才吃饭的作家。如果你无法将自己的作品通过口才推荐给出版社，那么你只能坐在家里抱着书稿做白日梦。
律师是好例子，如果你只是文笔好，根本就辩不过人家，怎么赢的过对方为己方谋求利益？再举一个简单的例子，我们现在在在举行辩论会。这也是靠的的口才，如果没有口才，对方辩友又如何表达自己的观点，让别人信服呢？对方辩友用口才来辩解“文才比口才更重要, 难道不是一件滑稽的事情吗？可见口才比文才更重要。
反：有口才的人一定有文才, 而有文才的人未必有好口才, 文才是口才的基本功之一, 口才是文才的最为直接快捷的反应, 因此, 口才一定比光有文才更高一筹, 也更体现着一个人驾驭语言的能力和综合素质, 口才当然更重要了
. 正：对方也承认有口才的人一定有文才换句话说即先有文才后有口才那对方怎么能说口才更重要呢没有文才何来口才啊可见文才是基础是根本是关键
反：不见的有口才的人就必须有文才！！有的人没有文才同样可以谈天说地，滔滔不绝的！！你能说他没有口才吗？？
正：不错有的人是可以谈天说地，滔滔不绝，但是你不觉得他说的都是内容空空，没有一点思想实质么。这样的人在辩论赛这种用智慧进行精彩的碰撞中是没有任何竞争力而言的，泛泛的说了半天，全没有针对性，你说他的这种“口才”算是口才么！
反：你的话十分可笑，何以见的人说出来的说就内容空空，没有一点思想实质；请对方注意，口才不是为了纯粹的辩论，更不是为了争得一场辩论的胜负，口才是为了让人们理解你的观点、想法和要求，接受你的新思想；而不是满纸荒唐言，一把辛酸泪。
正：实际生活和工作中，口才显得比文才更有用。口才可以帮助你在与别人沟通和交流时清楚地表达自己的观点和意见。好的口才也可帮助你建立出色的人际关系。在中国，会议是工作中重要的组成部分。会上的发言和辩论直接影响到你的观点是否能够被他人所接受，说服他人才能够保住你的利益。所以，从实际角度来看，口才更重
反：对方辩友你这话不是明摆着证明了口才更重要吗。起码我们都知道靠嘴巴吃饭的人`~比靠文才吃饭的人~多`~。
正：文才在中华民族的民族性格的培养方面发挥着不可或缺的作用
反：难道口才不是吗？对方辩友只是说出了文才的重要性，但并没有证明文才比口才重要！亲爱的对方辩友，今天我们讨论的可是“文才与口才那一个更重要”希望你门能注意到这一个“更”字呀！对于文才于口才之分```要放在当今社会来说„我方并不否认文才的重要```但是文才的表现``不正在我们的口才么？！无论是交际还是沟通``我们都需要伶俐的口齿``所以我认为`口才更加重要！
口才比文才更重要
一、定义：
口才是指人们在交际中因时因地，因人因事凭借自己的知识和阅历，力求准确表达自己思想的口头表达才能。口才的外延还包括表达时的表情和手势。口才的传播属性是人直接作用于
人。
文才是指人们通过写作诗文的方式以期传输自己见解、感情、充分发挥自己的书面表达才能。文才的传播属性是人作用于物，再作用与人。
反：文才，在字典中的解释为写作诗文的才能；口才，在字典重的解释为说话的才能。 于是有人说，我们没有文才，就不能学会如何思考，能写的人一定能说，但能说的人却不一定能写，中国有九千万农民，他们每个人都会说话，但他们没有文才，因为嘴巴只是作为一种文才的表达工具，没有文才就不可能有口才。
于是有人说，嘴巴，就是以最直接，最快捷的方式表达一个人的想法，也是人与人之间最原始的沟通方式。当文字的才能和诉说的才能放在一起的时候，后者确是最容易被他人接受和理解的，如果一个人连说话都不能让别人信服，那么有再深厚的文笔有又何用呢？你说呢？ 对“更重要“的理解：判断两者谁更重要的关键在于，在一个文才、口才均发展到一定水平，都有使用空间，两者兼备的前提下，判断两者谁更符合社会的需要和趋势。
二、我方底线：
我方承认文才对人对社会都有很重要的作用，但是我方坚持，由于口才有文才所不具有的种种更优秀的特点，使其在社会中扮演更重要的角色。
三、逻辑框架：
从个人层面上讲，具有口才的人拥有更强的说服力，更能直接准确地表达自己的思想，故能够使主体更适应于社会的需要。从社会层面上讲，现代高度信息化的社会需要其主体之间有充分的交流，而口才是信息化社会交流的重要组成部分，优秀的口才能使交流更加有效率，促进社会分工合作的进一步完善，从而为社会发展起推动作用。这些都是建立在口才不同于文才的特点基础上的。置身于社会中，应当更注重社会性这一方面的判断。我们强调的是对于口才和文才的价值判断。
文才最初来源大脑, 而口才通过大脑形成文才才有口才, 一个人要想说出来, 且说得好, 文才就是一定的基础, 也就是说没有文才就没有口才, 相比之下, 当然文才比口才更重要.
当今社会虽说交流沟通都是用的" 口才", 但没有文才, 想说可不会说, 说不出来, 那么和谈口才. 常会出现这中情况, 两个人都说得是同一件事, 但所表达的效果却截然不同, 这便是文才所起的作用, 不是吗?
因此, 可见文才比口才更为重要, 它是口才的基础, 是口才的上帝, 没有了文才就等于哑巴吃了黄连, 不是吗?
不好意思, 以上只是我个人的一些见解, 不得道处还请原谅, 谢谢.
口才是文才的外在表现形式一种，没有文才的口语表达叫做说话，不能叫做口才，现在国人的文才越来越差，贺雄飞批判的那些腐朽文人、反动文人的文才都缺乏起码的道德和人格底线，别说什么口才与文才，说说口德与文德吧！
注：反方：在学生阶段，文才重要，但是参加社会工作后口才更重要．这个世界上的很多问题都不是绝对的，任何一个定理也都是有一定的适用条件，所以正如你这个问题一样，必须看到两面性．
学习时文才很重要，特别是写作方面，很少会涉及到即时的口才表现，但进入社会后，我们更多的是处理人际交往，所以即时口才很重要．比如说红楼梦中的王熙凤，她没什么文化，从小家里都是把她当男孩养，但她却有一张了不得的嘴巴，口才极佳．所以你可以试着从着两方面入手．
简单认为我们所说的口才就是耍耍嘴皮子，或者归结为讲话。
申明我方的定义，指出对方观点的狭隘口头为语, 书面为文. 在社会实际中生活, 口才往往比文
才运用更直接, 更具有实际价值. 每个人都应具备比较强的说话能力, 以此作为立身. 处世. 待物. 竞争. 生存的基础. 在西方国家里, 人们把" 口才"." 美元"." 电脑" 并称三大活宝, 而且把口才摆在最显眼的位置.
2、将文才的含义扩大化，认为文才是口才的基础。
文才与口才是人思维的两种不同体现方式，不存在谁是谁的前提或基础。他们共同的基础应该是思想，智慧。如果对方将文才的内涵包含了文化，又讲文才的外延包涵了文字，那么对方就将文才作为了口才的前提，那么对方论证他们的观点就应该以论证我们的观点为前提！
3、为口才的使用限定了一个极其狭小的时空范围，通过论证在这样的范围内文才的重要性来论证在整个大环境下的文才比口才重要。
重申比较是应当建立在一个合理，公平的环境下的，这应当是蕴涵在比较的标准中的。由此可以置疑对方设立的比较标准是否正确。
4、认为在历史传承过程中是文才起了无比重要的作用。
首先，我们将告诉对方，历史的传承其实应当是口才与文才共同作用的结果，两者相辅相成缺一不可，因此，不能片面扩大文才的作用而缩小口才的作用。其次，单纯的历史记录并不等于文才，文字只是一种载体。
文才是人们用文字记录下来的动西, 而口才是存在人们灵魂深处的记忆
正：没有文采何来口才反：瞎侃哪！名嘴一定出口成章吗？不见得吧?
正：当然文才重要, 笔下方显真工夫. 反：口才更重要，口诛笔伐，显见口在前笔在后； 舌战群儒，东吴人才济济，几句话竟成就三分之功；众口烁金，这更可怕了吧。
正：古代会诗赋的文人们，如：李白、杜甫、白居易等他们是靠文才出名还是口才呢？ 反：若是没有口才，有再多的文才也表现不出来。那你有那么多的文才又有什么用呢？ 正：没有文才, 哪里的口才呢, 首先如果没有文才的话, 他是连话也不会说的, 那还谈什么口才啊!!!!
反：难道会说话就是口才吗？最基本的说话是正常人就会具备的。举个例子早上我见到你了我说早上好，你回我一句早上好，按你方的理解这是否也算是口才的表现？而从你门的观点可一看出沟通能力是成功的关键部分, 而沟通也和一个人的口才是密切相关的, 谢谢对放辩友对我方观点的支持。
正：请问你们现在在这里讨论, 是用写的还是用说的
反：请问对方辩友，在那些正规的辩论赛是用笔写出来的，还是用口说出来的呢？这难道不是口才的作用吗？没有口才，还存在什么辩论赛呢？
正：请问对方辩友，在辩论赛中，如果辩手不具备优秀的文才，那么发言前怎么进行慎密的思考，以合理的逻辑强有力的事实压倒对方呢，要知道仅靠口才是无法雄辩的啊！
1、 做推销员或者业务员，在宣传和推广自己的产品时这当然是个人的口才会占上风。
2、做演讲与人交流时，对方不是先注重你的文采，而是你的口才先引发对方的注意，从而再考虑其他方面。
3、拥有好口才，让对方了解你的才略，本能及素质。使自己在社会生活中不容易被人欺负（如，晏子）反而使人重你三分。
一个人的文采再好，顶着一张烂嘴说瞎话也得不到他人尊重
辩论——口才比文才重要，回答对方提问
对方可能攻击我们的问题：
1、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么我们学校要设这么多专业科，学这么多专业？为什么不直接设口才专业科培养我们口才？
2、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们为什么还要学语文、数学、物理等课程，不直接学口才呢？
3、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么社会的培训机构不全部培训口才，还设这么多技能培训呢？
4、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么国家教育部不要求每间学校重点培养学生的口才呢？
5、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，我们国家为什么还要实行9年义务教育，这说明了国家都重视文才，所以文才比口才更重要，不是吗？
(12345) 对方辩友将文才的范畴扩展得太大了，学校开设各学科传授的并不能单纯的归为文才，而应叫做知识，知识的传授靠的是什么？是老师的口口相授。为什么需要设立学校，把大家集中起来面对面的教学，而不是一人发一本书，自己埋头苦看就行？再者，评价一个好老师的首要标准就是他对于课堂气氛、课堂节奏的把握，对教学内容的阐述能力，对书上死板知识的传输能力，而这些都仰仗于拥有一副好口才，希望对方辩友明白，口才也是一门艺术。
中小学《语文教学大纲》提出： “ 口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 ” 修订版《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》也增添了 “ 口语交际 ” 的教学内容和要求，可见，口才训练越来越受到社会的普遍重视。
6、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们每学期考试是主要考你口才还是考你文才？ 就对方辩友这一问题，我想用生活中的实例进行阐述，大家都知道现在英语四六级考试正在进行大刀阔斧的改革，为什么呢? 就是因为中国现行的英语考试制度不够完善, 而改版后的制度则大大加强了对于学生口语能力的考核, 因为中国学生普遍都存在阅读写作能力比听说能力强的情况, 纵使能在考试中拿得高分, 现实生活中一交际就完全牛头不对马嘴, 闹出许多笑话来, 这就是不重视口才培养的恶果。会写不会说，就是中国英语教育最大的败笔，作为大学生，我们耗费了多大的精力去学英语，考四级、六级、甚至八级、托福，我想问的是你会说吗？不会说，学来也只是废品一件。
7、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们这次参加的辩论赛，你们敢扔掉你们的稿件，就凭口才跟我们辩吗？
8、 请问对方辩友，你们这次参加辩论赛，难道不需要文才、资料的积累吗？你们敢就凭你们的口才跟我们辩吗？
9、文才是内才，文才是口才的基础，文才是知识的积累，是文化底蕴的加深，正所谓台上一分钟，台下十年功。没有十年功哪来这一分钟，哪来这一个小时的精彩辩论赛呢，对方辩友？ (789) 辩论不是简单的舌战，更不是泼妇骂街，而是进攻与防守综合艺术的口才运用。口才不是为了纯粹的辩论，更不是为了争得一场辩论的胜负，口才是为了让人们理解你的观点、想法和要求，接受你的新思想；而不是满纸荒唐言，一把辛酸泪。还有我想问对方辩友，是不是在开赛前打好了草稿，你们就准备用幻灯片来着放映你们的思想呢？我说一句你就写一句，还是我辩一句你就放一张图呢？
10、文才是内在，口才是表现，如果没有文才这基础，光有口才，你们如何表达你的思维啊对方辩友？
11、 请问对方辩友，如果没有任何文才的积累的情况下，你们的口才如何发挥？如何能够说得头头是道？如何能让人心服口服？如何得到别人的尊重？
(10、11) 很遗憾的指出，对方辩友对文才和口才的含义没有弄清楚，对方同学认为文才是口才的基础，错误的把文才的含义扩大化了。(什么是文才，文才是指人们通过写作诗文的方式以期传输自己见解、感情、充分发挥自己的书面表达才能。文才的传播属性是人作用于物，再作用与人。) 文才只是表达个人思想的一种方式，一种传播思想和智慧的途径，而非对方所说的知识的积累，个人知识文化底蕴和文学素养的体现。对方同学将文才的含义扩大化得出的必然是一个错误的概念。什么是口才，对方同学又将口才的概念无限缩小了。
口才不仅仅是说话那么简单，如果认为张口说的大白话都是口才，那对方辩友未免太过片面了。“口才”就是在社会交际中具有说话、交谈、论辩、讲课、讲演等方面的口头表达的才能，它是一个人知识水平、思维能力、反应能力、表达能力的综合表现。好口才的基本要求是：高屋建瓴，条理清晰 ；言简意赅，通俗易懂 ；富有激情，以情感人 ；入情入理，话语真诚 ；驾驭语气，引人入胜 ；妙用语调，感染听众 ；分清对象，注意场合，配合形体语言 。好口才诙谐幽默却富有哲理 ，自贬自嘲却可以巧解尴尬 ，委婉暗示却曲径通幽 ；说话随机，从容应变 ；饶人有术，巧避冲突 ，以退为进，棋高一招 。
我方承认文才对人对社会都有很重要的作用，但是我方坚持，由于口才有文才所不具有的种种更优秀的特点，使其在社会中扮演更重要的角色。
12、文才非常重要。俗话说：“雄才大略”，没有良好的思想境界及良好的心理修养、文化水平。光有“口才”可能只能有个“雄辩”的称号，难道对方辩友就只想当个“雄辩高手”？ 诸葛亮骂周瑜使之气绝这就是口才, 自古能立竿见影能退百万雄师的唯有口才! 诸葛亮舌战群儒, 那些群儒那个不是饱读诗书, 唯有口才绝佳的诸葛亮才能鹤立鸡群!
所谓“一言可以兴邦，一言也可误国”，可见口才的重要性。
我国是文明古国，礼仪之邦，不仅有四大发明，万里长城，唐诗宋词等等所代表的辉煌的传统文化，而且在口才与交际艺术上也是世界上高度发达，首屈一指的， 历史上，孔子运用口语艺术开展教育；晏子使口才不凡；苏秦以雄辩之才挂起六国相印；张仪四处游说建功立业；范睢说秦王；触龙说赵太后；蔺相如 " 完璧归赵 " ；诸葛亮联吴抗曹，舌战群儒……到了近代和现代，也出了梁启超、孙中山、鲁迅、毛泽东、周恩来、闻一多等等许多能言善讲的大师巨擘。 " 听君一席话，胜读十年书。 " 满腹经纶不能表达，就好像有充足弹药的武器不能发射一样，在战场上只是废物一个。近代 有革命领袖宣传爱国救亡图存演讲，风起云涌；战前的动员；人文的凝聚；乾坤的扭转……这一切都要通过口才表现出来。口才在无形之中改变了历史的进程，推动了历史的巨轮滚滚向前。周恩来在万隆会议上慷慨陈词，掷地有声，讲出了中国人自己的声音，口才的威力让中国人扬眉吐气。一个国家公民的整体讲话水平，决定着这个国家的兴衰，国际竞争的成败。
13、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”，这三代国家领导人的思想推动社会发展，这些就是文才的表现，所以他们是伟人，请问对方辩友，有谁靠口才好当了伟人的？ 大家都知道最近有本很畅销的书，叫<朱镕基答记者问>,我想说的就是朱镕基总理在中国的政治家当中，是很少见的一个人才，就是因为他口才非常好，对方辩友不应该太小看口才，口才其实很重要。不仅在政治竞选中需要口才好，作为一个政治家，像朱镕基他作为副总理也好，作为总理也好，也包括他早期作为上海市长、市委书记也好，好口才都在他的仕途上扮演了很重要的角色。口才的重要在于什么呢？就是可以把自己的思想、想法，通过好的口才，
通过媒体，向民众做了一个表达，直接来向民众作出诉求。对外来说，他宣传了中国的政策和方针，而且使他本身就成为了一个形象。
口才在外交手段中更是决定一个国家声誉的重要因素。众所周知，周恩来总理为我们国家的外交工作做的贡献是多么的大，周总理出色的外交口才在外交工作中是相当重要的，在高级外交场合，在刁难的记者面前，在各种无法预料的问题面前，周总理没有没有雄辩的口才和飞速的思维，又怎么能顺利的应付记者的问题维护我们国家的声誉和利益呢？
14、你们老是说口才好能够在销售行业、社会交流、演讲辩论等时候占重要因素，那请问在报纸杂志出版社行业、秘书行业、写作领域、文学领域、学术领域等等地方工作，是文才重要呢还是口才重要啊？难道就靠你口才好就能编出中国四大名著吗？
15、文才好可以当作家、文学家、教育家、科学家，请问对方辩友，你们口才好能当什么家啊？
语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。（美国医药学会的前会长大卫·奥门博士曾经说过，我们应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和意念传递给别人，这种能力就是口才。在我们这样努力去做而不断进步时，便会发觉：真正的自我正在人们心目中塑造一种前所未有的形象，产生前所未有的震击。）
总之，语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径，是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝，是通往成功之路的必要途径。
16、对方辩友，我们学校艺术节有项诗歌朗诵比赛，如果文才不重要，你们如何能够感人肺腑地抒发爱国、爱校情感啊？难道就靠你们口才来吹你是如何如何的爱国、爱校吗？. 当代社会更讲究实力，只是书面表达死读书有何用，总不能谈判时还请人家等你的作文写好吧，演讲时总不能用幻灯片反映吧。朗诵也并不是照着念就行，朗诵本来就是对于口才的一种训练，节奏的轻重缓急，语音语调，抑扬顿挫和临场的发挥都是口才。
17、请问对方辩友，你们所用的课本、散文集、作文集，唐诗三百首是不是靠有文才的人写出来的？难道靠你们口才好的人写的吗？
18、请问对方辩友，自古以来有多少文人留下华美的篇章，有多少是靠一张口来论以成事的？ （17、18）历史的传承其实应当是口才与文才共同作用的结果，两者相辅相成缺一不可，因此，不能片面扩大文才的作用而缩小口才的作用。其次，单纯的历史记录并不等于文才，文字只是一种载体。
一句漂亮话之所以漂亮，就在于所说的东西是每个人 都想到过的，而所说的方式却是生动的、精妙的、新颖的。 哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光，“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。 古有战国苏泰数
国游说不辱使命，三国孔明力排众议舌战群儒，近有革命领袖宣传爱国救亡图存演讲规起云涌，不战屈人之兵，谋划临阵倒戈，战前的动员，士气的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭转……这一切都要通过口才表现出来。口才在无形之中改变了历史的进程，推动了历史的巨轮滚滚向前。口才，无疑也是一种巨大的生产力！
19、请问对方辩友，如果你口才重要，你一辈子能开多少场演讲会？能不能把你的理念传播到世界每个角落？
20、 对文化传承、社会发展的长远角度看，文才比口才更有效、更令人信服，难道对方辩友能要求一个人用他的口才去说服别人一万年，开一万年的演讲吗？
21、请问对方辩友，马克思、恩格斯等伟人为了把自己的思想传播到世界每个角落，他们为什么不开上千、上万场的演讲，而是写成著作呢？
22、对方辩友，如果口才比文才重要，你们为了向别人讲授自己的思想，难道要走遍地球每个角落，学会世界上每种语言吗？
（19、20、21、22）我想说明的是口才也是可以被记录的，譬如：《论语》就是孔子及其弟子的论学语录，很多是燕居闲适的话，老实话，率真话，不打算对外人说的话，脱口而出的话，幽默自得的话，甚至开玩笑的话，及破口骂人的话，总而言之，是孔子与门人经典对谈的实录。《孟子》记载的也是孟子的言行，书中充分展现了雄辩的风采，莫不譬喻警策，说理透辟，气势磅礴，辞锋犀利，擒纵自如。试问，没有先人们的口灿莲花，又何来这样的经典呢？
再者，现代社会科技发达，一场演讲可以录音、可以制作成视频，可以以比书本更迅捷的方式传达给大众，而且演讲者的高超口技、现场的气氛都是情绪高昂，更具煽动性，也更易被人们接受，不会同书本一样枯燥无味，这也刚好可以说明百家讲坛，于丹，易中天，俞敏洪迅速走红的现象。
希望对方明白····的年代，不是口才不被重视，而是科技水平对于口才表现的限制，相信那个时侯如果条件足够，····的思想会被传播得更为迅速广泛，没准世界也能更快发展呢。
23、请问对方辩友，在法律上（从说服力角度讲），书面合同权威性大还是你口头协议权威性大啊？你总不能光靠一把嘴来承诺吧？
文字不等于文才，谢谢。
24、 对方辩友也听过“君子勿议他人之过、食不言, 寝不语，在佛语中也有：祸从口出，沉默是金的名言吧”？这就是口才的局限啊，对方辩友。吃饭很重要，但对方辩友时时刻刻都在吃饭吗？一日三餐足以。所谓好钢用在刀刃上，就是因为口才重要才应该省着用，滥用只能让高贵的口才沦为低俗，就如同现在泛滥的低俗文章一样，内容空洞苍白，毫无感情可言。
28、 请问对方辩友，老师每次要你“写”作业呢？还是要你“说”作业啊？
可是作为人民爱戴的老师，是需要具备循循善诱和口若悬河的口才才能提高下一代的整体素质，才能获得学生的尊重。
我方提问：
1、对方辩友既然认为文才比口才重要，那么我想请问对方同学的是，在今天的赛场上您怎样才能让评委和观众知道这一点呢？
2、、请问对方辩友，当你去应聘时，招聘单位是先和你交谈还是先观察你的能力？如果没有口才这块敲门砖，你连展示自己实力的机会都抓不到啊，对方辩友。
3、近几年的大型招聘会上，很多有才华有学时的人都不能够令招聘方满意，为什么呢？就是因为他们没有好的口才，不能在与之面谈时充分展示出自己的才能，不能用你的口才证明你实际是有实力的。
别人对你的第一印象, 就是你的外表和你的谈吐
口才好的人, 在这方面会有很大优势 在现在社会中，口才是比文才要重要的。
不知道对方辩友听过没有，有北大的毕业生去招聘会上并未招聘到很好的工作。为什么？因为这些名牌高校的大学生不会做自我推荐。既然没有口才，那拿着一张文凭又有什么用？现在只有有良好的口才才会社会立足。
就像是靠问才吃饭的作家。如果你无法将自己的作品通过口才推荐给出版社，那么你只能坐在家里抱着书稿做白日梦。
律师是好例子，如果你只是文笔好，根本就辩不过人家，怎么赢的过对方为己方谋求利益？再举一个简单的例子，我们现在在在举行辩论会。这也是靠的的口才，如果没有口才，对方辩友又如何表达自己的观点，让别人信服呢？对方辩友用口才来辩解“文才比口才更重要, 难道不是一件滑稽的事情吗？可见口才比文才更重要。
反：有口才的人一定有文才, 而有文才的人未必有好口才, 文才是口才的基本功之一, 口才是文才的最为直接快捷的反应, 因此, 口才一定比光有文才更高一筹, 也更体现着一个人驾驭语言的能力和综合素质, 口才当然更重要了
. 正：对方也承认有口才的人一定有文才换句话说即先有文才后有口才那对方怎么能说口才更重要呢没有文才何来口才啊可见文才是基础是根本是关键
反：不见的有口才的人就必须有文才！！有的人没有文才同样可以谈天说地，滔滔不绝的！！你能说他没有口才吗？？
正：不错有的人是可以谈天说地，滔滔不绝，但是你不觉得他说的都是内容空空，没有一点思想实质么。这样的人在辩论赛这种用智慧进行精彩的碰撞中是没有任何竞争力而言的，泛泛的说了半天，全没有针对性，你说他的这种“口才”算是口才么！
反：你的话十分可笑，何以见的人说出来的说就内容空空，没有一点思想实质；请对方注意，口才不是为了纯粹的辩论，更不是为了争得一场辩论的胜负，口才是为了让人们理解你的观点、想法和要求，接受你的新思想；而不是满纸荒唐言，一把辛酸泪。
正：实际生活和工作中，口才显得比文才更有用。口才可以帮助你在与别人沟通和交流时清楚地表达自己的观点和意见。好的口才也可帮助你建立出色的人际关系。在中国，会议是工作中重要的组成部分。会上的发言和辩论直接影响到你的观点是否能够被他人所接受，说服他人才能够保住你的利益。所以，从实际角度来看，口才更重
反：对方辩友你这话不是明摆着证明了口才更重要吗。起码我们都知道靠嘴巴吃饭的人`~比靠文才吃饭的人~多`~。
正：文才在中华民族的民族性格的培养方面发挥着不可或缺的作用
反：难道口才不是吗？对方辩友只是说出了文才的重要性，但并没有证明文才比口才重要！亲爱的对方辩友，今天我们讨论的可是“文才与口才那一个更重要”希望你门能注意到这一个“更”字呀！对于文才于口才之分```要放在当今社会来说„我方并不否认文才的重要```但是文才的表现``不正在我们的口才么？！无论是交际还是沟通``我们都需要伶俐的口齿``所以我认为`口才更加重要！
口才比文才更重要
一、定义：
口才是指人们在交际中因时因地，因人因事凭借自己的知识和阅历，力求准确表达自己思想的口头表达才能。口才的外延还包括表达时的表情和手势。口才的传播属性是人直接作用于
人。
文才是指人们通过写作诗文的方式以期传输自己见解、感情、充分发挥自己的书面表达才能。文才的传播属性是人作用于物，再作用与人。
反：文才，在字典中的解释为写作诗文的才能；口才，在字典重的解释为说话的才能。 于是有人说，我们没有文才，就不能学会如何思考，能写的人一定能说，但能说的人却不一定能写，中国有九千万农民，他们每个人都会说话，但他们没有文才，因为嘴巴只是作为一种文才的表达工具，没有文才就不可能有口才。
于是有人说，嘴巴，就是以最直接，最快捷的方式表达一个人的想法，也是人与人之间最原始的沟通方式。当文字的才能和诉说的才能放在一起的时候，后者确是最容易被他人接受和理解的，如果一个人连说话都不能让别人信服，那么有再深厚的文笔有又何用呢？你说呢？ 对“更重要“的理解：判断两者谁更重要的关键在于，在一个文才、口才均发展到一定水平，都有使用空间，两者兼备的前提下，判断两者谁更符合社会的需要和趋势。
二、我方底线：
我方承认文才对人对社会都有很重要的作用，但是我方坚持，由于口才有文才所不具有的种种更优秀的特点，使其在社会中扮演更重要的角色。
三、逻辑框架：
从个人层面上讲，具有口才的人拥有更强的说服力，更能直接准确地表达自己的思想，故能够使主体更适应于社会的需要。从社会层面上讲，现代高度信息化的社会需要其主体之间有充分的交流，而口才是信息化社会交流的重要组成部分，优秀的口才能使交流更加有效率，促进社会分工合作的进一步完善，从而为社会发展起推动作用。这些都是建立在口才不同于文才的特点基础上的。置身于社会中，应当更注重社会性这一方面的判断。我们强调的是对于口才和文才的价值判断。
文才最初来源大脑, 而口才通过大脑形成文才才有口才, 一个人要想说出来, 且说得好, 文才就是一定的基础, 也就是说没有文才就没有口才, 相比之下, 当然文才比口才更重要.
当今社会虽说交流沟通都是用的" 口才", 但没有文才, 想说可不会说, 说不出来, 那么和谈口才. 常会出现这中情况, 两个人都说得是同一件事, 但所表达的效果却截然不同, 这便是文才所起的作用, 不是吗?
因此, 可见文才比口才更为重要, 它是口才的基础, 是口才的上帝, 没有了文才就等于哑巴吃了黄连, 不是吗?
不好意思, 以上只是我个人的一些见解, 不得道处还请原谅, 谢谢.
口才是文才的外在表现形式一种，没有文才的口语表达叫做说话，不能叫做口才，现在国人的文才越来越差，贺雄飞批判的那些腐朽文人、反动文人的文才都缺乏起码的道德和人格底线，别说什么口才与文才，说说口德与文德吧！
注：反方：在学生阶段，文才重要，但是参加社会工作后口才更重要．这个世界上的很多问题都不是绝对的，任何一个定理也都是有一定的适用条件，所以正如你这个问题一样，必须看到两面性．
学习时文才很重要，特别是写作方面，很少会涉及到即时的口才表现，但进入社会后，我们更多的是处理人际交往，所以即时口才很重要．比如说红楼梦中的王熙凤，她没什么文化，从小家里都是把她当男孩养，但她却有一张了不得的嘴巴，口才极佳．所以你可以试着从着两方面入手．
简单认为我们所说的口才就是耍耍嘴皮子，或者归结为讲话。
申明我方的定义，指出对方观点的狭隘口头为语, 书面为文. 在社会实际中生活, 口才往往比文
才运用更直接, 更具有实际价值. 每个人都应具备比较强的说话能力, 以此作为立身. 处世. 待物. 竞争. 生存的基础. 在西方国家里, 人们把" 口才"." 美元"." 电脑" 并称三大活宝, 而且把口才摆在最显眼的位置.
2、将文才的含义扩大化，认为文才是口才的基础。
文才与口才是人思维的两种不同体现方式，不存在谁是谁的前提或基础。他们共同的基础应该是思想，智慧。如果对方将文才的内涵包含了文化，又讲文才的外延包涵了文字，那么对方就将文才作为了口才的前提，那么对方论证他们的观点就应该以论证我们的观点为前提！
3、为口才的使用限定了一个极其狭小的时空范围，通过论证在这样的范围内文才的重要性来论证在整个大环境下的文才比口才重要。
重申比较是应当建立在一个合理，公平的环境下的，这应当是蕴涵在比较的标准中的。由此可以置疑对方设立的比较标准是否正确。
4、认为在历史传承过程中是文才起了无比重要的作用。
首先，我们将告诉对方，历史的传承其实应当是口才与文才共同作用的结果，两者相辅相成缺一不可，因此，不能片面扩大文才的作用而缩小口才的作用。其次，单纯的历史记录并不等于文才，文字只是一种载体。
文才是人们用文字记录下来的动西, 而口才是存在人们灵魂深处的记忆
正：没有文采何来口才反：瞎侃哪！名嘴一定出口成章吗？不见得吧?
正：当然文才重要, 笔下方显真工夫. 反：口才更重要，口诛笔伐，显见口在前笔在后； 舌战群儒，东吴人才济济，几句话竟成就三分之功；众口烁金，这更可怕了吧。
正：古代会诗赋的文人们，如：李白、杜甫、白居易等他们是靠文才出名还是口才呢？ 反：若是没有口才，有再多的文才也表现不出来。那你有那么多的文才又有什么用呢？ 正：没有文才, 哪里的口才呢, 首先如果没有文才的话, 他是连话也不会说的, 那还谈什么口才啊!!!!
反：难道会说话就是口才吗？最基本的说话是正常人就会具备的。举个例子早上我见到你了我说早上好，你回我一句早上好，按你方的理解这是否也算是口才的表现？而从你门的观点可一看出沟通能力是成功的关键部分, 而沟通也和一个人的口才是密切相关的, 谢谢对放辩友对我方观点的支持。
正：请问你们现在在这里讨论, 是用写的还是用说的
反：请问对方辩友，在那些正规的辩论赛是用笔写出来的，还是用口说出来的呢？这难道不是口才的作用吗？没有口才，还存在什么辩论赛呢？
正：请问对方辩友，在辩论赛中，如果辩手不具备优秀的文才，那么发言前怎么进行慎密的思考，以合理的逻辑强有力的事实压倒对方呢，要知道仅靠口才是无法雄辩的啊！
1、 做推销员或者业务员，在宣传和推广自己的产品时这当然是个人的口才会占上风。
2、做演讲与人交流时，对方不是先注重你的文采，而是你的口才先引发对方的注意，从而再考虑其他方面。
3、拥有好口才，让对方了解你的才略，本能及素质。使自己在社会生活中不容易被人欺负（如，晏子）反而使人重你三分。
一个人的文采再好，顶着一张烂嘴说瞎话也得不到他人尊重
辩论——口才比文才重要，回答对方提问
对方可能攻击我们的问题：
1、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么我们学校要设这么多专业科，学这么多专业？为什么不直接设口才专业科培养我们口才？
2、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们为什么还要学语文、数学、物理等课程，不直接学口才呢？
3、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么社会的培训机构不全部培训口才，还设这么多技能培训呢？
4、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，为什么国家教育部不要求每间学校重点培养学生的口才呢？
5、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，我们国家为什么还要实行9年义务教育，这说明了国家都重视文才，所以文才比口才更重要，不是吗？
(12345) 对方辩友将文才的范畴扩展得太大了，学校开设各学科传授的并不能单纯的归为文才，而应叫做知识，知识的传授靠的是什么？是老师的口口相授。为什么需要设立学校，把大家集中起来面对面的教学，而不是一人发一本书，自己埋头苦看就行？再者，评价一个好老师的首要标准就是他对于课堂气氛、课堂节奏的把握，对教学内容的阐述能力，对书上死板知识的传输能力，而这些都仰仗于拥有一副好口才，希望对方辩友明白，口才也是一门艺术。
中小学《语文教学大纲》提出： “ 口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 ” 修订版《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》也增添了 “ 口语交际 ” 的教学内容和要求，可见，口才训练越来越受到社会的普遍重视。
6、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们每学期考试是主要考你口才还是考你文才？ 就对方辩友这一问题，我想用生活中的实例进行阐述，大家都知道现在英语四六级考试正在进行大刀阔斧的改革，为什么呢? 就是因为中国现行的英语考试制度不够完善, 而改版后的制度则大大加强了对于学生口语能力的考核, 因为中国学生普遍都存在阅读写作能力比听说能力强的情况, 纵使能在考试中拿得高分, 现实生活中一交际就完全牛头不对马嘴, 闹出许多笑话来, 这就是不重视口才培养的恶果。会写不会说，就是中国英语教育最大的败笔，作为大学生，我们耗费了多大的精力去学英语，考四级、六级、甚至八级、托福，我想问的是你会说吗？不会说，学来也只是废品一件。
7、 请问对方辩友，如果口才比文才更重要，你们这次参加的辩论赛，你们敢扔掉你们的稿件，就凭口才跟我们辩吗？
8、 请问对方辩友，你们这次参加辩论赛，难道不需要文才、资料的积累吗？你们敢就凭你们的口才跟我们辩吗？
9、文才是内才，文才是口才的基础，文才是知识的积累，是文化底蕴的加深，正所谓台上一分钟，台下十年功。没有十年功哪来这一分钟，哪来这一个小时的精彩辩论赛呢，对方辩友？ (789) 辩论不是简单的舌战，更不是泼妇骂街，而是进攻与防守综合艺术的口才运用。口才不是为了纯粹的辩论，更不是为了争得一场辩论的胜负，口才是为了让人们理解你的观点、想法和要求，接受你的新思想；而不是满纸荒唐言，一把辛酸泪。还有我想问对方辩友，是不是在开赛前打好了草稿，你们就准备用幻灯片来着放映你们的思想呢？我说一句你就写一句，还是我辩一句你就放一张图呢？
10、文才是内在，口才是表现，如果没有文才这基础，光有口才，你们如何表达你的思维啊对方辩友？
11、 请问对方辩友，如果没有任何文才的积累的情况下，你们的口才如何发挥？如何能够说得头头是道？如何能让人心服口服？如何得到别人的尊重？
(10、11) 很遗憾的指出，对方辩友对文才和口才的含义没有弄清楚，对方同学认为文才是口才的基础，错误的把文才的含义扩大化了。(什么是文才，文才是指人们通过写作诗文的方式以期传输自己见解、感情、充分发挥自己的书面表达才能。文才的传播属性是人作用于物，再作用与人。) 文才只是表达个人思想的一种方式，一种传播思想和智慧的途径，而非对方所说的知识的积累，个人知识文化底蕴和文学素养的体现。对方同学将文才的含义扩大化得出的必然是一个错误的概念。什么是口才，对方同学又将口才的概念无限缩小了。
口才不仅仅是说话那么简单，如果认为张口说的大白话都是口才，那对方辩友未免太过片面了。“口才”就是在社会交际中具有说话、交谈、论辩、讲课、讲演等方面的口头表达的才能，它是一个人知识水平、思维能力、反应能力、表达能力的综合表现。好口才的基本要求是：高屋建瓴，条理清晰 ；言简意赅，通俗易懂 ；富有激情，以情感人 ；入情入理，话语真诚 ；驾驭语气，引人入胜 ；妙用语调，感染听众 ；分清对象，注意场合，配合形体语言 。好口才诙谐幽默却富有哲理 ，自贬自嘲却可以巧解尴尬 ，委婉暗示却曲径通幽 ；说话随机，从容应变 ；饶人有术，巧避冲突 ，以退为进，棋高一招 。
我方承认文才对人对社会都有很重要的作用，但是我方坚持，由于口才有文才所不具有的种种更优秀的特点，使其在社会中扮演更重要的角色。
12、文才非常重要。俗话说：“雄才大略”，没有良好的思想境界及良好的心理修养、文化水平。光有“口才”可能只能有个“雄辩”的称号，难道对方辩友就只想当个“雄辩高手”？ 诸葛亮骂周瑜使之气绝这就是口才, 自古能立竿见影能退百万雄师的唯有口才! 诸葛亮舌战群儒, 那些群儒那个不是饱读诗书, 唯有口才绝佳的诸葛亮才能鹤立鸡群!
所谓“一言可以兴邦，一言也可误国”，可见口才的重要性。
我国是文明古国，礼仪之邦，不仅有四大发明，万里长城，唐诗宋词等等所代表的辉煌的传统文化，而且在口才与交际艺术上也是世界上高度发达，首屈一指的， 历史上，孔子运用口语艺术开展教育；晏子使口才不凡；苏秦以雄辩之才挂起六国相印；张仪四处游说建功立业；范睢说秦王；触龙说赵太后；蔺相如 " 完璧归赵 " ；诸葛亮联吴抗曹，舌战群儒……到了近代和现代，也出了梁启超、孙中山、鲁迅、毛泽东、周恩来、闻一多等等许多能言善讲的大师巨擘。 " 听君一席话，胜读十年书。 " 满腹经纶不能表达，就好像有充足弹药的武器不能发射一样，在战场上只是废物一个。近代 有革命领袖宣传爱国救亡图存演讲，风起云涌；战前的动员；人文的凝聚；乾坤的扭转……这一切都要通过口才表现出来。口才在无形之中改变了历史的进程，推动了历史的巨轮滚滚向前。周恩来在万隆会议上慷慨陈词，掷地有声，讲出了中国人自己的声音，口才的威力让中国人扬眉吐气。一个国家公民的整体讲话水平，决定着这个国家的兴衰，国际竞争的成败。
13、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”，这三代国家领导人的思想推动社会发展，这些就是文才的表现，所以他们是伟人，请问对方辩友，有谁靠口才好当了伟人的？ 大家都知道最近有本很畅销的书，叫<朱镕基答记者问>,我想说的就是朱镕基总理在中国的政治家当中，是很少见的一个人才，就是因为他口才非常好，对方辩友不应该太小看口才，口才其实很重要。不仅在政治竞选中需要口才好，作为一个政治家，像朱镕基他作为副总理也好，作为总理也好，也包括他早期作为上海市长、市委书记也好，好口才都在他的仕途上扮演了很重要的角色。口才的重要在于什么呢？就是可以把自己的思想、想法，通过好的口才，
通过媒体，向民众做了一个表达，直接来向民众作出诉求。对外来说，他宣传了中国的政策和方针，而且使他本身就成为了一个形象。
口才在外交手段中更是决定一个国家声誉的重要因素。众所周知，周恩来总理为我们国家的外交工作做的贡献是多么的大，周总理出色的外交口才在外交工作中是相当重要的，在高级外交场合，在刁难的记者面前，在各种无法预料的问题面前，周总理没有没有雄辩的口才和飞速的思维，又怎么能顺利的应付记者的问题维护我们国家的声誉和利益呢？
14、你们老是说口才好能够在销售行业、社会交流、演讲辩论等时候占重要因素，那请问在报纸杂志出版社行业、秘书行业、写作领域、文学领域、学术领域等等地方工作，是文才重要呢还是口才重要啊？难道就靠你口才好就能编出中国四大名著吗？
15、文才好可以当作家、文学家、教育家、科学家，请问对方辩友，你们口才好能当什么家啊？
语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。（美国医药学会的前会长大卫·奥门博士曾经说过，我们应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和意念传递给别人，这种能力就是口才。在我们这样努力去做而不断进步时，便会发觉：真正的自我正在人们心目中塑造一种前所未有的形象，产生前所未有的震击。）
总之，语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径，是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝，是通往成功之路的必要途径。
16、对方辩友，我们学校艺术节有项诗歌朗诵比赛，如果文才不重要，你们如何能够感人肺腑地抒发爱国、爱校情感啊？难道就靠你们口才来吹你是如何如何的爱国、爱校吗？. 当代社会更讲究实力，只是书面表达死读书有何用，总不能谈判时还请人家等你的作文写好吧，演讲时总不能用幻灯片反映吧。朗诵也并不是照着念就行，朗诵本来就是对于口才的一种训练，节奏的轻重缓急，语音语调，抑扬顿挫和临场的发挥都是口才。
17、请问对方辩友，你们所用的课本、散文集、作文集，唐诗三百首是不是靠有文才的人写出来的？难道靠你们口才好的人写的吗？
18、请问对方辩友，自古以来有多少文人留下华美的篇章，有多少是靠一张口来论以成事的？ （17、18）历史的传承其实应当是口才与文才共同作用的结果，两者相辅相成缺一不可，因此，不能片面扩大文才的作用而缩小口才的作用。其次，单纯的历史记录并不等于文才，文字只是一种载体。
一句漂亮话之所以漂亮，就在于所说的东西是每个人 都想到过的，而所说的方式却是生动的、精妙的、新颖的。 哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光，“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。 古有战国苏泰数
国游说不辱使命，三国孔明力排众议舌战群儒，近有革命领袖宣传爱国救亡图存演讲规起云涌，不战屈人之兵，谋划临阵倒戈，战前的动员，士气的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭转……这一切都要通过口才表现出来。口才在无形之中改变了历史的进程，推动了历史的巨轮滚滚向前。口才，无疑也是一种巨大的生产力！
19、请问对方辩友，如果你口才重要，你一辈子能开多少场演讲会？能不能把你的理念传播到世界每个角落？
20、 对文化传承、社会发展的长远角度看，文才比口才更有效、更令人信服，难道对方辩友能要求一个人用他的口才去说服别人一万年，开一万年的演讲吗？
21、请问对方辩友，马克思、恩格斯等伟人为了把自己的思想传播到世界每个角落，他们为什么不开上千、上万场的演讲，而是写成著作呢？
22、对方辩友，如果口才比文才重要，你们为了向别人讲授自己的思想，难道要走遍地球每个角落，学会世界上每种语言吗？
（19、20、21、22）我想说明的是口才也是可以被记录的，譬如：《论语》就是孔子及其弟子的论学语录，很多是燕居闲适的话，老实话，率真话，不打算对外人说的话，脱口而出的话，幽默自得的话，甚至开玩笑的话，及破口骂人的话，总而言之，是孔子与门人经典对谈的实录。《孟子》记载的也是孟子的言行，书中充分展现了雄辩的风采，莫不譬喻警策，说理透辟，气势磅礴，辞锋犀利，擒纵自如。试问，没有先人们的口灿莲花，又何来这样的经典呢？
再者，现代社会科技发达，一场演讲可以录音、可以制作成视频，可以以比书本更迅捷的方式传达给大众，而且演讲者的高超口技、现场的气氛都是情绪高昂，更具煽动性，也更易被人们接受，不会同书本一样枯燥无味，这也刚好可以说明百家讲坛，于丹，易中天，俞敏洪迅速走红的现象。
希望对方明白····的年代，不是口才不被重视，而是科技水平对于口才表现的限制，相信那个时侯如果条件足够，····的思想会被传播得更为迅速广泛，没准世界也能更快发展呢。
23、请问对方辩友，在法律上（从说服力角度讲），书面合同权威性大还是你口头协议权威性大啊？你总不能光靠一把嘴来承诺吧？
文字不等于文才，谢谢。
24、 对方辩友也听过“君子勿议他人之过、食不言, 寝不语，在佛语中也有：祸从口出，沉默是金的名言吧”？这就是口才的局限啊，对方辩友。吃饭很重要，但对方辩友时时刻刻都在吃饭吗？一日三餐足以。所谓好钢用在刀刃上，就是因为口才重要才应该省着用，滥用只能让高贵的口才沦为低俗，就如同现在泛滥的低俗文章一样，内容空洞苍白，毫无感情可言。
28、 请问对方辩友，老师每次要你“写”作业呢？还是要你“说”作业啊？
可是作为人民爱戴的老师，是需要具备循循善诱和口若悬河的口才才能提高下一代的整体素质，才能获得学生的尊重。
我方提问：
1、对方辩友既然认为文才比口才重要，那么我想请问对方同学的是，在今天的赛场上您怎样才能让评委和观众知道这一点呢？
2、、请问对方辩友，当你去应聘时，招聘单位是先和你交谈还是先观察你的能力？如果没有口才这块敲门砖，你连展示自己实力的机会都抓不到啊，对方辩友。
3、近几年的大型招聘会上，很多有才华有学时的人都不能够令招聘方满意，为什么呢？就是因为他们没有好的口才，不能在与之面谈时充分展示出自己的才能，不能用你的口才证明你实际是有实力的。