我爱我的祖国
教学目标
1. 了解有关祖国的初步知识，为自己是一名中国人感到骄傲和自豪。
2. 知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征，尊敬国旗、国徽和国歌。
3. 组织探究活动，有创意地生活。
教学重点：有关祖国的初步知识，知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征。 教具准备：多媒体电脑、课件
教学过程
一、播放课件，激发爱国情感。
师：今年暑假你们打算跟着爸爸妈妈到哪里去旅游？
生：登泰山。生：去北京……
师：现在，老师想带大家到祖国各地去游览风景名胜，看一看祖国的大好河山，你们喜欢吗？准备好，我们出发了！（播放课件中的祖国壮丽山河的短片及图片） 师：欣赏完祖国的壮丽山河你有什么想说的？
生：祖国太美了。生:祖国山河壮丽。
师：是啊，我们的祖国历史悠久，山河壮丽，我们祖祖辈辈生活在这块古老文明的土地上，是祖国妈妈用她那博大的胸怀养育了我们，我们爱我们的祖国。
二、了解祖国历史，培养爱国意识。
师：爱祖国就要了解祖国，现在老师想考考大家你对祖国的了解有多少，你知道我国的国庆节是几月几日吗？
生：十月一日。
师：对，十月一日是我国的国庆节，是祖国妈妈的生日。1949年10月1日，毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界宣布：中华人民共和国成立了。10月1日这一天就定为我国的国庆节。你们想不想看看祖国妈妈诞生那一天人们是怎样庆祝的吗？让我们一起去看一看吧。看的时候要用心记，然后给你的小伙伴说一说你看到了什么。
（播放开国大典的视频资料、人们庆祝国庆的图片）。
师：通过看刚才的短片，你知道了什么？
生：十月一日是我国的国庆节。
生：1949年10月1日祖国妈妈诞生了。
生：祖国妈妈生日这一天人们放烟花庆祝。
————— —————-
师：从祖国妈妈诞生到现在，已经有60多年的历历史了。在这60年里，祖国妈妈发生了翻天覆地的变化，从一个贫穷落后的旧中国发展成了繁荣强盛的新中国。小朋友们今天要努力学习，长大了才能把祖国妈妈建设得更美丽。
三、认识国旗、国徽、国歌，培养爱国情操。
师：新中国成立时，我们的国家领导人制定了国旗、国徽和国歌，现在让我们一起来认识一下。（看大屏幕）请小朋友仔细观察我们的国徽，上面有哪些图案。 生：有天安门，五颗星星。
生：有麦穗。
生：有齿轮。
师：我们中华人民共和国的国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，代表着全国人民团结在祖国妈妈的周围。
生：也非常激动。
师：他们手里挥舞着国旗，为奥运健儿加油助威，心里也非常激动。 师：当你们看到五星红旗升起时，你们的心情怎样？
生：非常激动。
生：非常骄傲和自豪。
师：是啊，无论走到哪里，当看到冉冉升起的五星红旗，听到雄壮的国歌声，我们心中就感到无比的骄傲和自豪。胸中涌起一股爱国的情感，我是一名中国人! 师：现在，我们怀着无比激动的心情到天安门前和解放军叔叔一同升起我们的五星红旗。请全体起立，敬礼。
（播放课件：天安门升旗仪式）
师：小朋友们的表现真不错，从你们的表情老师看出了你们对国旗的尊重。国旗、国徽和国歌是我们祖国的标志和象征，尊重国旗、国徽和国歌就是尊重我们伟大的祖国，就是对祖国妈妈的爱。
下课。
我爱我的祖国
教学目标
1. 了解有关祖国的初步知识，为自己是一名中国人感到骄傲和自豪。
2. 知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征，尊敬国旗、国徽和国歌。
3. 组织探究活动，有创意地生活。
教学重点：有关祖国的初步知识，知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征。 教具准备：多媒体电脑、课件
教学过程
一、播放课件，激发爱国情感。
师：今年暑假你们打算跟着爸爸妈妈到哪里去旅游？
生：登泰山。生：去北京……
师：现在，老师想带大家到祖国各地去游览风景名胜，看一看祖国的大好河山，你们喜欢吗？准备好，我们出发了！（播放课件中的祖国壮丽山河的短片及图片） 师：欣赏完祖国的壮丽山河你有什么想说的？
生：祖国太美了。生:祖国山河壮丽。
师：是啊，我们的祖国历史悠久，山河壮丽，我们祖祖辈辈生活在这块古老文明的土地上，是祖国妈妈用她那博大的胸怀养育了我们，我们爱我们的祖国。
二、了解祖国历史，培养爱国意识。
师：爱祖国就要了解祖国，现在老师想考考大家你对祖国的了解有多少，你知道我国的国庆节是几月几日吗？
生：十月一日。
师：对，十月一日是我国的国庆节，是祖国妈妈的生日。1949年10月1日，毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界宣布：中华人民共和国成立了。10月1日这一天就定为我国的国庆节。你们想不想看看祖国妈妈诞生那一天人们是怎样庆祝的吗？让我们一起去看一看吧。看的时候要用心记，然后给你的小伙伴说一说你看到了什么。
（播放开国大典的视频资料、人们庆祝国庆的图片）。
师：通过看刚才的短片，你知道了什么？
生：十月一日是我国的国庆节。
生：1949年10月1日祖国妈妈诞生了。
生：祖国妈妈生日这一天人们放烟花庆祝。
————— —————-
师：从祖国妈妈诞生到现在，已经有60多年的历历史了。在这60年里，祖国妈妈发生了翻天覆地的变化，从一个贫穷落后的旧中国发展成了繁荣强盛的新中国。小朋友们今天要努力学习，长大了才能把祖国妈妈建设得更美丽。
三、认识国旗、国徽、国歌，培养爱国情操。
师：新中国成立时，我们的国家领导人制定了国旗、国徽和国歌，现在让我们一起来认识一下。（看大屏幕）请小朋友仔细观察我们的国徽，上面有哪些图案。 生：有天安门，五颗星星。
生：有麦穗。
生：有齿轮。
师：我们中华人民共和国的国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，代表着全国人民团结在祖国妈妈的周围。
生：也非常激动。
师：他们手里挥舞着国旗，为奥运健儿加油助威，心里也非常激动。 师：当你们看到五星红旗升起时，你们的心情怎样？
生：非常激动。
生：非常骄傲和自豪。
师：是啊，无论走到哪里，当看到冉冉升起的五星红旗，听到雄壮的国歌声，我们心中就感到无比的骄傲和自豪。胸中涌起一股爱国的情感，我是一名中国人! 师：现在，我们怀着无比激动的心情到天安门前和解放军叔叔一同升起我们的五星红旗。请全体起立，敬礼。
（播放课件：天安门升旗仪式）
师：小朋友们的表现真不错，从你们的表情老师看出了你们对国旗的尊重。国旗、国徽和国歌是我们祖国的标志和象征，尊重国旗、国徽和国歌就是尊重我们伟大的祖国，就是对祖国妈妈的爱。
下课。