小鸭子
我家有一只小鸭子叫丫丫，她非常可爱。她的嘴巴扁扁的，天天嘎嘎叫，吃起东西来摇头晃脑，就像拨浪鼓似的。她头小身子大，走起路来一晃一晃，就像刚学走路的小孩子。黑色的羽毛里还藏着一双小翅膀。
我喜欢在楼下带着丫丫和小朋友一起玩耍。她就像探险似的，一会儿窜到大树后，一会儿窜到我身旁，逗得我们直笑，就像吃了喜笑弹似的。 我爱丫丫，我爱小动物。
小鸭子
我家有一只小鸭子叫丫丫，她非常可爱。她的嘴巴扁扁的，天天嘎嘎叫，吃起东西来摇头晃脑，就像拨浪鼓似的。她头小身子大，走起路来一晃一晃，就像刚学走路的小孩子。黑色的羽毛里还藏着一双小翅膀。
我喜欢在楼下带着丫丫和小朋友一起玩耍。她就像探险似的，一会儿窜到大树后，一会儿窜到我身旁，逗得我们直笑，就像吃了喜笑弹似的。 我爱丫丫，我爱小动物。
今天,作文课上,韦老师给我15分钟时间,让我当老师,给同学们讲如何写作文的课.我略带紧张地走上讲台,给同学们有板有眼的讲了起来. "同学们,你们怕写作文吗?'我问道. "怕--",同学们异口同声回答道. "其实,不用怕.为什么呢?因为秦老师今天教给你们最快最好 ...
<小鸭子得救了>说课稿 1.教学内容简单介绍 <小鸭子得救了>是单幅图的看图训练,图上表现的是有一只小鸭子掉进坑里,小猴子拿着竹竿,小熊拎着一桶水,大象站在坑边想办法救小鸭子的场面.这幅图以小鸭子掉进坑里为起因,以三个小动物想办法救小动物为主要经过,小鸭子救上来为结果,说明了 ...
小编导语:这是<让路给小鸭子>读后感作文,<让路给小鸭子>是一本好书,书的内容很感人,让我们看到了人性的善良.更多<让路给小鸭子>读后感作文尽在百度攻略. 只看这个封面,确实不能体会这本书的好.这本书很厚,所以价格在绘本中也一直是比较贵的,但确实是值这个价格,我和 ...
精选作文:小鸭子(400字) 作文 今天,妈妈给我买了2只活泼可爱的小鸭子,它的嘴 巴长长的扁扁的,眼睛圆溜溜的,像两颗小黑豆一样大,它的小脚丫像两只船浆一样,在水 里划来划去的,真可爱啊!它的特点是跟人. 记得有一次,我带着小鸭子去前山河散步, 我把小鸭子放在我的后面跟这我,我走的太快了,小鸭子就 ...
作文讲评课 "说"病 前置性作业: 1. 根据例文中的对话,自编看图故事,注意抓住人物的对话,根据图意,展开合理的想象. 2. 根据学生习作草稿,随机积累学生存在的"说"病的语句以及写得好的句子,针对学生习作中存在的问题,进行整理并提出修改意见. 教学过程: ...
怎样写好动物作文 1．注意写好动物外形特征 观察是写作的源泉,抓住动物的特征来进行刻画和描写.比如写小猫儿,就要仔细观察它的皮毛颜色.它吃食时的样子.它睡觉时的形态.不能写出来的总是:一双圆溜溜的眼睛,一身油光发亮的毛--因为这些描述对任何动物都适用,这是不行的.我们必须找出它的"个性特征 ...
五年级作文童年趣事的教学设计 年级:五年级 学科:语文 备课人:曾丽佳 课题: 三单元作文 童年趣事 教学目标: 1. 叙事完整,能把事情的经过和结果都表达清楚和具体. 2. 作文应突出一个"趣"字,尊重学生的体会与感受,突显学生体会的个性化与真实性,内容要形象.生动. 3. 使 ...
怎样写好动物作文 1．注意写好动物外形特征 观察是写作的源泉,抓住动物的特征来进行刻画和描写.比如写小猫儿,就要仔细观察它的皮毛颜色.它吃食时的样子.它睡觉时的形态.不能写出来的总是:一双圆溜溜的眼睛,一身油光发亮的毛„„因为这些描述对任何动物都适用,这是不行的.我们必须找出它的"个性特征 ...
二,写什么 先让我们来看看本单元的课文,都是写人与动物,或者动物之间的故事.让我们对动物有了更加深入的认识,可看到人物与动物之间深厚的情感. 关于本单元的习作,我们可以写自己身边的一种小动物,描述动物的外形特点,生活习性,自己和它相处时发生的一些有趣的事情: 你也可以将自己从报纸.书本或者电视.网络 ...