第 1 页 共 9 页
漫画对中学生是利还是弊调查报告 西川中学七年级一班 龚久晋 看漫画是现在中学生最流行的休闲方式，看漫画的中学生也越来越多。在这次研究性学习报告中，通过调查，采访等方式研究了漫画的利弊，分析了漫画流行的原因和发展趋势，了解了中学生喜爱漫画的原因以及家长们不喜欢漫画的原因，并从心理学方面研究了漫画对中学生心理的影响。 寒假期间，通过QQ 、微信发送调查问卷链接和现场采访的方式，向不同年龄人群（同学和学生家长）共发出了若干份调查问卷，共收回103份有效答卷。
一、数据与分析
本次问卷共5个问题，分别是：
第1题 您的性别： [单选题]
第 2 页 共 9 页
对于此话题关心的男女比例相差不大，女性稍大于男性。
第2题 你认为漫画对中学生是利大于弊还是弊大于利 [单选题]
第 3 页 共 9 页
从调查数据来看，认为利大于弊的人群呈现一边倒的趋势。我个人认为是因为这是年轻人的时代，这时候的人都比较爱看漫画。
第3题 你看漫画的频率 [单选题]
第 4 页 共 9 页
虽然此次问卷调查很大一部分都是学生的家长，但从数据来看，偶尔看的人都占了一半，经常看漫画的也占了三分之一左右，如果只是向中学生发出问卷，我认为这个比例将发生颠覆性的改变。可以看出他们是有多么爱看漫画啊！
第4题 你知道漫画对中学生的好处有哪些 [多选题]
第 5 页 共 9 页
但从数据来看，认为能开阔想象空间的占绝大多数。我个人认为这也是动漫对中学生的最大好处。
第5题 你知道漫画对中学生的坏处有哪些 [多选题]
选项
小计 比例 容易产生幻想
66 64.08% 精神世界在枯萎
27 26.21% 影响学习
49 47.57% 暴力带坏孩子
23 22.33%
本题有效填写人次 103
第 6 页 共 9 页
大家对好处的认识比坏处的认识要多，我想这就是选利大于弊的人比选弊大于利的人要多的原因了。
二、分析总结：
现在，许多家长都禁止小孩子看漫画，认为这样会耽误我们的学习。而我们，却依旧屡教不改的看，引发了许多家庭的矛盾。那么看漫画到底是好是坏呢？本文将从看漫画利弊的两个方面为大家具体分析总结。
（一）、中学生看漫画的好处
从欧美的《米老鼠与唐老鸭》、《猫和老鼠》到《蓝精灵》；再从日本的《火影忍者》、《犬夜叉》到《名侦探柯南》；还有国内的《大话西游》、《子不语》到《喜羊羊与灰太狼》等，无一不深受各个中学生的喜爱。家长老师总觉得看漫画
第 7 页 共 9 页 是耽误学习的事情，但是看漫画的好处我们却不能忽视。
看漫画不只能舒压解闷，或许还可以让你找到人生的目标。在台湾刚结束的学历基础测验，全台湾有100多人获得了满积分，其中就有媒体报道一位满积分的同学，在念书的时候其实很辛苦、压力很大，看漫画书就成了他的解除压力的好方法。漫画不但可以让人心情放松，更有许多漫画将各种行业拿来当做题材，不仅读来有趣，有时候更让人立定志向，可谓是另类的教科书。
看漫画还能增加学生的抽象思维, 感官思维。因为漫画更多的是图而非文字。而且某种程度上也能增加你对美术的鉴赏力。另外，漫画也是有内容的, 而内容也多从生活中来。画漫画的人都是成年人，自然会将他们对生活的见解抒发在漫画故事情节中。所以某种程度来说，看漫画也是增加人生阅历。
（二）、中学生看漫画的坏处（我个人倾向于弊大于利） 中学生上课看漫画现象最为严重，很多中学生都认为看漫画非常流行，他们爱看的漫画比如有《名侦探柯南》、《海贼王》、《漫画世界》、《乌龙院》等。相当部分动漫都很长，动不动就是上百集。这些动漫一般一星期才出一集，吊足读者的胃口，中学生一般自我控制能力较差，让人很是着迷。很多学生一捧上这些书，就忘记了写作业、吃饭、上课，简直是废寝忘食，生活秩序都被打乱了，学习兴趣也被漫画所夺去。在上课时看漫画，学生可以全身心的投入进去，有甚者还竟然连下课铃响起都无所事事，已经完全性的沉迷了进
第 8 页 共 9 页 去。有的中学生虽然没有到沉迷的地步，但是却把老师讲的内容丢在脑后，偶尔看到好玩的内容竟然还在课堂上大笑，心里只有漫画，无视了老师和同学。这样的事情也非常普遍。小学生看漫画现象十分严重。
漫画看多了，会对文字书开始厌倦，而且会逐渐丧失阅读能力。文字书有更多的想象空间而且更大程度锻炼你的大脑思维，而且并不是所有漫画的所有情节都是正面的。青少年对生活和人生还没有一定正确认知能力的情况下，过多接触漫画对其会起副作用，比如暴力、色情等。有的动漫人物(特别是女生人物) ，穿着很暴露，情节中又添加引诱成分，色情味较重；有的动漫暴力、血腥味道十足，打打杀杀，动不动就毁掉一座城市。中学生正处于青春期，沉迷于漫画不但影响生活学习，更有部分中学生由于心智尚未成熟，极容易误入歧途。
现在的动漫（特别是日本动漫），市场占有率很大，但刻意歪曲历史，极易引起中学生误解。如三国类题材的犬夜叉剧场版《超越时空的思念》里面的犬夜叉的对手是200多年前的明朝，来自东方的妖怪来作恶（毫无疑问，就是指的现在的中国）。这类题材的动漫，很容易让现在的中学生产生误解。现在的动漫主要都是日本的，很容易让中学生过分对日本产生好感，对日本产生崇拜，继而认为日本的东西都是好的。现在正是中学生树立正确人生观、价值观的关键时候，对历史问题更不能忘记，特别是甲午战争以来对中国的侵略，如果中学生过分沉迷日本动漫，爱屋及乌，很容易让
第 9 页 共 9 页 我们忘记惨痛的历史。
漫画有利有弊，如果不加选择，沉迷于漫画之中，不但不会提高学习成绩，反而只会直线下降。但如果自己控制力较好，选择内容的漫画健康，那么不但不会影响成绩，反而会促进学习。同时，家长和老师的引导也极为重要，如果发现孩子因为看漫画而成绩下降的话，一味的批评是毫无用处的，这只会让他们更加失落，甚至造成逆反心理。不妨换个角度想想，多和他们谈谈心，适当挑一些有益于身心健康的漫画给孩子，让他们在业余时间放松一下，这样会更有利于学习成绩的提高。
同学们，让我们把漫画变为我们生活的点缀品，不要让它成为生活垃圾。
第 1 页 共 9 页
漫画对中学生是利还是弊调查报告 西川中学七年级一班 龚久晋 看漫画是现在中学生最流行的休闲方式，看漫画的中学生也越来越多。在这次研究性学习报告中，通过调查，采访等方式研究了漫画的利弊，分析了漫画流行的原因和发展趋势，了解了中学生喜爱漫画的原因以及家长们不喜欢漫画的原因，并从心理学方面研究了漫画对中学生心理的影响。 寒假期间，通过QQ 、微信发送调查问卷链接和现场采访的方式，向不同年龄人群（同学和学生家长）共发出了若干份调查问卷，共收回103份有效答卷。
一、数据与分析
本次问卷共5个问题，分别是：
第1题 您的性别： [单选题]
第 2 页 共 9 页
对于此话题关心的男女比例相差不大，女性稍大于男性。
第2题 你认为漫画对中学生是利大于弊还是弊大于利 [单选题]
第 3 页 共 9 页
从调查数据来看，认为利大于弊的人群呈现一边倒的趋势。我个人认为是因为这是年轻人的时代，这时候的人都比较爱看漫画。
第3题 你看漫画的频率 [单选题]
第 4 页 共 9 页
虽然此次问卷调查很大一部分都是学生的家长，但从数据来看，偶尔看的人都占了一半，经常看漫画的也占了三分之一左右，如果只是向中学生发出问卷，我认为这个比例将发生颠覆性的改变。可以看出他们是有多么爱看漫画啊！
第4题 你知道漫画对中学生的好处有哪些 [多选题]
第 5 页 共 9 页
但从数据来看，认为能开阔想象空间的占绝大多数。我个人认为这也是动漫对中学生的最大好处。
第5题 你知道漫画对中学生的坏处有哪些 [多选题]
选项
小计 比例 容易产生幻想
66 64.08% 精神世界在枯萎
27 26.21% 影响学习
49 47.57% 暴力带坏孩子
23 22.33%
本题有效填写人次 103
第 6 页 共 9 页
大家对好处的认识比坏处的认识要多，我想这就是选利大于弊的人比选弊大于利的人要多的原因了。
二、分析总结：
现在，许多家长都禁止小孩子看漫画，认为这样会耽误我们的学习。而我们，却依旧屡教不改的看，引发了许多家庭的矛盾。那么看漫画到底是好是坏呢？本文将从看漫画利弊的两个方面为大家具体分析总结。
（一）、中学生看漫画的好处
从欧美的《米老鼠与唐老鸭》、《猫和老鼠》到《蓝精灵》；再从日本的《火影忍者》、《犬夜叉》到《名侦探柯南》；还有国内的《大话西游》、《子不语》到《喜羊羊与灰太狼》等，无一不深受各个中学生的喜爱。家长老师总觉得看漫画
第 7 页 共 9 页 是耽误学习的事情，但是看漫画的好处我们却不能忽视。
看漫画不只能舒压解闷，或许还可以让你找到人生的目标。在台湾刚结束的学历基础测验，全台湾有100多人获得了满积分，其中就有媒体报道一位满积分的同学，在念书的时候其实很辛苦、压力很大，看漫画书就成了他的解除压力的好方法。漫画不但可以让人心情放松，更有许多漫画将各种行业拿来当做题材，不仅读来有趣，有时候更让人立定志向，可谓是另类的教科书。
看漫画还能增加学生的抽象思维, 感官思维。因为漫画更多的是图而非文字。而且某种程度上也能增加你对美术的鉴赏力。另外，漫画也是有内容的, 而内容也多从生活中来。画漫画的人都是成年人，自然会将他们对生活的见解抒发在漫画故事情节中。所以某种程度来说，看漫画也是增加人生阅历。
（二）、中学生看漫画的坏处（我个人倾向于弊大于利） 中学生上课看漫画现象最为严重，很多中学生都认为看漫画非常流行，他们爱看的漫画比如有《名侦探柯南》、《海贼王》、《漫画世界》、《乌龙院》等。相当部分动漫都很长，动不动就是上百集。这些动漫一般一星期才出一集，吊足读者的胃口，中学生一般自我控制能力较差，让人很是着迷。很多学生一捧上这些书，就忘记了写作业、吃饭、上课，简直是废寝忘食，生活秩序都被打乱了，学习兴趣也被漫画所夺去。在上课时看漫画，学生可以全身心的投入进去，有甚者还竟然连下课铃响起都无所事事，已经完全性的沉迷了进
第 8 页 共 9 页 去。有的中学生虽然没有到沉迷的地步，但是却把老师讲的内容丢在脑后，偶尔看到好玩的内容竟然还在课堂上大笑，心里只有漫画，无视了老师和同学。这样的事情也非常普遍。小学生看漫画现象十分严重。
漫画看多了，会对文字书开始厌倦，而且会逐渐丧失阅读能力。文字书有更多的想象空间而且更大程度锻炼你的大脑思维，而且并不是所有漫画的所有情节都是正面的。青少年对生活和人生还没有一定正确认知能力的情况下，过多接触漫画对其会起副作用，比如暴力、色情等。有的动漫人物(特别是女生人物) ，穿着很暴露，情节中又添加引诱成分，色情味较重；有的动漫暴力、血腥味道十足，打打杀杀，动不动就毁掉一座城市。中学生正处于青春期，沉迷于漫画不但影响生活学习，更有部分中学生由于心智尚未成熟，极容易误入歧途。
现在的动漫（特别是日本动漫），市场占有率很大，但刻意歪曲历史，极易引起中学生误解。如三国类题材的犬夜叉剧场版《超越时空的思念》里面的犬夜叉的对手是200多年前的明朝，来自东方的妖怪来作恶（毫无疑问，就是指的现在的中国）。这类题材的动漫，很容易让现在的中学生产生误解。现在的动漫主要都是日本的，很容易让中学生过分对日本产生好感，对日本产生崇拜，继而认为日本的东西都是好的。现在正是中学生树立正确人生观、价值观的关键时候，对历史问题更不能忘记，特别是甲午战争以来对中国的侵略，如果中学生过分沉迷日本动漫，爱屋及乌，很容易让
第 9 页 共 9 页 我们忘记惨痛的历史。
漫画有利有弊，如果不加选择，沉迷于漫画之中，不但不会提高学习成绩，反而只会直线下降。但如果自己控制力较好，选择内容的漫画健康，那么不但不会影响成绩，反而会促进学习。同时，家长和老师的引导也极为重要，如果发现孩子因为看漫画而成绩下降的话，一味的批评是毫无用处的，这只会让他们更加失落，甚至造成逆反心理。不妨换个角度想想，多和他们谈谈心，适当挑一些有益于身心健康的漫画给孩子，让他们在业余时间放松一下，这样会更有利于学习成绩的提高。
同学们，让我们把漫画变为我们生活的点缀品，不要让它成为生活垃圾。