小鸟的悄悄话
喳喳喳，喳喳喳，
这是谁在说话？
原来是小鸟在和山爷爷说悄悄话。 山爷爷，您身上的石头真是千奇百怪。 喳喳喳，喳喳喳，
这是谁在说话？
原来是小鸟在和树伯伯说悄悄话。 树伯伯。您真强壮无比呀！ 喳喳喳，喳喳喳，
这是谁在说话？
原来是小鸟和河姐姐说悄悄话。 河姐姐，你的歌声真清脆动听。 有一天，人们把河水抽干了， 把树砍关了，
大山变得光秃秃的，
小鸟伤心地说：" 我的家园不见啦！"
小鸟的悄悄话
喳喳喳，喳喳喳，
这是谁在说话？
原来是小鸟在和山爷爷说悄悄话。 山爷爷，您身上的石头真是千奇百怪。 喳喳喳，喳喳喳，
这是谁在说话？
原来是小鸟在和树伯伯说悄悄话。 树伯伯。您真强壮无比呀！ 喳喳喳，喳喳喳，
这是谁在说话？
原来是小鸟和河姐姐说悄悄话。 河姐姐，你的歌声真清脆动听。 有一天，人们把河水抽干了， 把树砍关了，
大山变得光秃秃的，
小鸟伤心地说：" 我的家园不见啦！"
精选作文:小鸟,让我悄悄告诉你(350字) 作文 小鸟,让我悄悄告诉你, 嘘,我们再说心事, 嘴巴贴着耳朵,吐出缕缕心事, 朋友小鸟不安分的眨着眼睛, 别动别动,让我瞧瞧告诉你. 小鸟,让我悄悄告诉你, 你以后啊,可不要太淘气, 要当心你的妈妈, 一不小心,她就会气爆肚皮. 小鸟,让我悄悄告诉你, ...
教室里的悄悄话 陕西省府谷县第三小学 四(2)班 韩羿潭 "叮铃铃„„"一阵清脆动听的铃声响起,放学了.孩子们装好书包,匆匆离去了.教室里静悄悄的,嘘,听听教室里的悄悄话吧! "桌子妹妹,别哭了."小鸟安慰道."哼,那些小学生们不会做算式,记不住公式 ...
今天还是像往常一样,我们同学坐在自己的座位上,有的在写字,有的在画画,有的在讲悄悄话,还有的在看书--突然,班长邢蕾大叫一声:"啊!小鸟飞进来啦,小鸟飞进来啦!""哪里哪里?在哪里?"调皮蛋孙超说."在讲台上!"班里的同学立刻蜂拥而上,把讲 ...
音乐教案:歌曲"两只小鸟"(小班) 活动目标: 1．熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的内容,学习用自然.轻柔的声音演唱歌曲 2．借助看教具演示.表演动作.理解记忆歌词. 3．让孩子体验.感受音乐游戏的乐趣,感受.感知相亲相爱. 活动准备: 1．小鸟的指偶. 2. 已学过的鸟飞的动作. 3 ...
篇一:小鸟 作者:梦幻*Yun 我是一只小鸟, 在天空自由自在的飞翔, 有着鸿鹄一样的志向, 却没有雄鹰一样的翅膀, 所以她怎么飞也飞不高, 而群山却只看到她飞翔的剪影. 篇二:安静的小鸟 作者:呆头瓜 安静的午后 温暖的阳光 那是如此美 地上有一只鸟儿 它睡得如此安详 眼睛如珍珠艳丽 即使闭着 纵 ...
小编导语:我想变成小鸟是高中想象作文,我想变成一只小鸟在天空中自由的飞翔,为人间带去快乐和幸福,更多高中想象作文尽在百度攻略. 我真想变成小鸟.在湛蓝的天空中自由自在地飞翔. 我飞着,飞着.突然看见一个熟悉的身影.咦,这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗?只见她卷缩在一个角落里,金黄的头发在雪中飘 ...
假如我是一只小鸟 假如我是一只小鸟,我要拥抱湛蓝的天空:假如我是一只小鸟,我要在天空中自由飞翔:假如我是一只小鸟,我要在大树上诗意生活. 鸟儿的生活是快乐的,甜美的,也是无忧的. 假如我是一只小鸟,我会在一个阳光明媚的早上去看望贫困山区的小伙伴们,和他们一起嬉戏,一起学习,唱最美的歌谣,感受生活的魅 ...
<鸟巢> 一.板书课题 1.同学们今天我们来学习新的一课<鸟巢>,首先请同学们伸出小手和老师一起板书课题.(指导"巢"书写)"巢"是个象形字,上面的三个撇点好像三只小鸟,中间的日是鸟窝,鸟窝搭在哪里呢?在树上.那么这篇课文的作者是金波. ...
小班诗歌:太阳和月亮 活动目标: 1.引导幼儿感受诗歌中"静悄悄"与"热闹"的氛围,体验诗歌带来的不同意境. 2.初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读. 活动准备: 1.两段不同风格的音乐(<森林狂想曲>,<摇篮曲>). 2.图片若干(小 ...