清晨的江面上笼着一层白纱，如烟似雾，弥漫着冷冷的雾气，远远地江中漂来一只小船，泛白的芦蓬上一定是还留着昨夜的霜的痕迹，只看见一个渔人站在船头，熟练地将网抛向空中，在江面上画了一个大大的圆随即便不见了。江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面。渔网在渔人手中慢慢收拢，网上的青鳊鱼就像乌桕叶。早晨的第一缕太阳光洒在江面上，闪着银色的光芒。归航了，他们轻轻的摇着小桨，带着丰收的喜悦回家．江面上传来动人的渔歌，还有阵阵爽朗的笑声……江面又恢复了平静。
清晨的江面清冷、宁静、悠闲～～
清晨的江面上笼着一层白纱，如烟似雾，弥漫着冷冷的雾气，远远地江中漂来一只小船，泛白的芦蓬上一定是还留着昨夜的霜的痕迹，只看见一个渔人站在船头，熟练地将网抛向空中，在江面上画了一个大大的圆随即便不见了。江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面。渔网在渔人手中慢慢收拢，网上的青鳊鱼就像乌桕叶。早晨的第一缕太阳光洒在江面上，闪着银色的光芒。归航了，他们轻轻的摇着小桨，带着丰收的喜悦回家．江面上传来动人的渔歌，还有阵阵爽朗的笑声……江面又恢复了平静。
清晨的江面清冷、宁静、悠闲～～
校园作文复习课---三年级 上课仪式! 师:这一周,桃子也收到不少同学给我发来的"军事暗语",看来现在的局势相当紧张啊!现在,我们到了统计各队战绩的时候. 师:现在,请同学们拿出你们的"万字写书"本,来数一数,这一周你写了多少字.然后加上你上个星期写的字数,加 ...
美丽的秋天 开头:开门见山,点明题目. 例:1.送走了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天.秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画.(<美丽的秋天>) 2.秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳.山川.田野.果园,一切都变得那么美丽. 3.叶子开始飘落:当枫叶红得似火:当阵 ...
写作要求: 1.通过观察秋天的景物,将自己所看到的,所感受到的,所联想到的,所闻到的秋天的变化写清楚,写具体,让我们感受秋天的美丽和多姿多彩. 2.字数:600字. 写作提纲: 第一段:总起.抒发我对秋天的喜爱之情. 第二段:分述.分几方面具体描写. 第三段:总结.再次抒发我对秋天的喜爱之情. 具体 ...
总评:小作者是一个善于观察生活.善于捕捉生活细节,同时又善于细致.生动地描绘和刻画的同学.本文通过拟人表现手法把秋天的特点.秋天的景物.秋天里的变化淋漓尽致地展现在我们的眼前,使我们也为秋天而感叹.喝彩! 不足:层次不够清晰,语句不流畅. 点评人:泉州晓婷 秋天来了 ! 秋天悄悄的来到了这个五彩缤纷 ...
秋天的雨第二课时 一.欣赏秋色,育情导学. 师:今天,老师带来了几幅画,想让同学们欣赏一下,并请说说这是什么季节的景色.(课件出示秋景图) 师:你喜欢秋天吗?为什么?(生交流看法和感受) 师:有位作家觉得是那清凉而又温柔的秋雨把美好的秋天带给了我们.在他眼里,那细细的雨丝犹如一位神奇的魔术师,想听听 ...
一.激趣引入 出示图片或录像,你们知道这里是什么地方吗?板书课题.学生交流手上资料.学生交流对九寨沟的初步印象,教师相应板书. 二.初读课文,整体感知 1.自由读课文,想想作者笔下的九寨沟是什么样的.遇到生字或难读的字多读几遍. 2.找出全文中心句,读一读. 3.哪些段具体描写九寨沟是仙境呢?分小组 ...
秋天的景色 老师说我们明天上山野游玩,看秋天的景色,写秋天景物描写作文.这个好消息把我们乐坏了,高兴得我一晚上都没睡着觉.第二天早上早早就来到了学校,等待出发. 我们在大客车上坐了40多分钟,终于到达了目的地二段的山野.一到那里,我就感到秋天的景色很美秋高气爽,蓝天,白云,还有 秋风,和城里一点也不 ...
深秋的一天早晨,轻纱似的薄雾笼罩着大地.我走在去奶奶家的乡间小路上,去看那迷人的秋天. 瞧!果园里热闹非凡,美不胜数.我一下被果园的美景吸引住了.秋天的果园最美.哇!到处是一片丰收的景象.一棵棵果树枝叶繁茂,绿油油的枝叶在阳光下闪闪发光,好像有人在上面抹了一层油.树枝上挂满了又红又大的苹果,远远望去 ...
总会在秋日捧一杯香茗,伴着几缕斜阳,感受那影影绰绰的幽静,寂寞的("的"应改为"地")勾画着秋天的印记--数枝风竹敲响秋韵,冷峻西风卷落枯叶,砧杵声声敲残深巷之月,满阶梧桐亦是顾影自怜--秋之悲凉随之涌上心头. 上心头,上心头,难言那无尽的愁.但大好年华的我们 ...