《心灵的距离》作文教学教案
第一课时
【教学目标】
1、 初步培养修改文章的习惯和能力
2、 提高审题、立意的能力
【教学重点】
培养修改文章的习惯和能力
【教学难点】
提高审题、立意的能力
【教学过程】
一、 总结考场作文的整体情况
（一） 优点
1、 整体书写有进步
2、 表达较为流畅，语病现象有所减少
3、 开篇点题的技巧得到了较普遍的运用。
（二） 缺点
1、 偏题、跑题现象严重，没有抓住题目要害
2、 叙事没有详略，缺乏细节刻画，中心不突出
3、 选材陈旧，立意肤浅
4、 大话、空话太多，缺乏真情实感
二、 互评作文
1、 小组内互相展读作文
2、 互相提出修改建议
三、 自主修改作文
1、 根据小组提出的建议自主修改作文
2、 再次展读作文并推选出优秀习作
《心灵的距离》作文教学教案
第二课时
【习作展示】
1、优秀习作全班展示
2、推选出全班最佳习作并投影
3、品评最佳习作，结合最佳习作进行写作方法指导
【写作方法指导】
1、认真阅读题目要求，把握关键信息
2、结合题目，列出写作提纲，确定全文中心句和段首中心句
3、初步构思开头和结尾，并形成首尾呼应
4、结合中心选材，设置好详略安排
5、结尾回扣开头，适当引申论述
【例文推荐】
心灵的距离
早晨，挤得快关不上门的公共汽车可以说是北京的一道风景。
虽然空调车很贵，但是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽，所以也不可避免的拥挤。 售票员看着车下犹豫的两位老人：“上吧，等过了这两站上班的就都下车了，一会儿就有座了。”
于是老人带着他们的小孙女迈了上来。
孩子还不到买票的高度，夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题，但是周围坐着的人都没有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象，所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。 其实对于这种冷漠，我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的人，时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。
车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意要孩子过去等着座位，我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去，但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人顺势就坐了下来。 我想我当时的表情只能用惊愕来说明，这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，让我想不到能用什么词语来形容他。
我不想猜测这个到北京来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由，我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响，她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座，这对于她都没有什么错，因为是现实的社会教育一个人成长。
而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步……
心灵的距离
他和她是同桌，两人之间的距离只在毫厘之间。
可是她并不喜欢他。瞧他那乱蓬蓬的头发，简直就可以用知名的咖啡品牌形容；向下耷拉的领角时常是不对称图形，再加上每次午休后身上热腾腾的汗味；还有卷到膝盖的裤脚和一双布满灰尘的球鞋，只几眼她就把他看了个透——这个浑身都透出“不安分”气息的男孩绝对是本〃拉登一级的“恐怖分子”，她的政策明确：明哲保身，少惹为妙。
他也受不了她的那一丝不乱的头发，每一根服服帖帖的；整齐的衣服就像军队里的床铺，还一股说不清的女里女气的味道。她每天都捧着书看个不停，眼睛都有汽水瓶底那么厚。他有绝对自信能说出这女孩的“十之八九”，她定是个老师、家长心目中的“乖乖女”，一不招灾，二不惹祸。他有他的态度：敬而远之，我才不和这种“老套”的女人打交道呢。
初中的生活就在这种既远又近的距离开始了。
无论他还是她，改变和影响都在潜移默化间发生，距离正在不知不觉地缩短。 他和她的同桌，两人间的距离只有毫厘而已。
还是那乱蓬蓬的头发，放下裤脚的男孩在教室里埋头苦读。
还是那丝不乱的头发，换了“隐形”眼镜的女孩在运动场上活力四射。 初中的生活就在这种时刻变化的距离中继续着——
一次数学测验，他照例捧走了最高分。当老师的夸赞声响起时，她听到了身边急促的桌椅“二重奏”。不用看就知道，他一定摇头晃脑笑得正欢。“小心嘴闭不上。”她带点讨厌地想，一边向他那边挪了挪——为了那道复杂几何题的思路，但心中却不免对他那灵活的头脑和充满创意的机敏反应嫉妒了一下。
一次历史考试，她又一次卫冕成功。当老师在前面大夸特夸的时候，他禁不住瞄了旁边一眼：哼，还是那么沉静，连一丝笑容都看不出。虚伪！
却不得不向人家讨教一番，一边埋怨那疲乏怨那道该死的材料题，一边将自己如外国人看《红楼梦》时茫然不知所云的心情同她那缜密如福尔摩斯一样的头脑比较了一下。
一次校际足球赛，当他在禁区外以一记漂亮的劲射改写了比分时，她带着一群女生欢呼雀跃，高喊着他的名字涨红了脸。男孩背着她跑回中场，嘴角挂着一丝得意的笑。
一次英语演讲比赛后，他正将她比作外国百灵鸟向一群男生复述比赛时的情景，却没有注意到身后的女孩被他中国老黄牛般的腔调逗得笑出了声。
他和她还是同桌，两人间的距离只有毫厘而已！
《心灵的距离》作文教学教案
第一课时
【教学目标】
1、 初步培养修改文章的习惯和能力
2、 提高审题、立意的能力
【教学重点】
培养修改文章的习惯和能力
【教学难点】
提高审题、立意的能力
【教学过程】
一、 总结考场作文的整体情况
（一） 优点
1、 整体书写有进步
2、 表达较为流畅，语病现象有所减少
3、 开篇点题的技巧得到了较普遍的运用。
（二） 缺点
1、 偏题、跑题现象严重，没有抓住题目要害
2、 叙事没有详略，缺乏细节刻画，中心不突出
3、 选材陈旧，立意肤浅
4、 大话、空话太多，缺乏真情实感
二、 互评作文
1、 小组内互相展读作文
2、 互相提出修改建议
三、 自主修改作文
1、 根据小组提出的建议自主修改作文
2、 再次展读作文并推选出优秀习作
《心灵的距离》作文教学教案
第二课时
【习作展示】
1、优秀习作全班展示
2、推选出全班最佳习作并投影
3、品评最佳习作，结合最佳习作进行写作方法指导
【写作方法指导】
1、认真阅读题目要求，把握关键信息
2、结合题目，列出写作提纲，确定全文中心句和段首中心句
3、初步构思开头和结尾，并形成首尾呼应
4、结合中心选材，设置好详略安排
5、结尾回扣开头，适当引申论述
【例文推荐】
心灵的距离
早晨，挤得快关不上门的公共汽车可以说是北京的一道风景。
虽然空调车很贵，但是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽，所以也不可避免的拥挤。 售票员看着车下犹豫的两位老人：“上吧，等过了这两站上班的就都下车了，一会儿就有座了。”
于是老人带着他们的小孙女迈了上来。
孩子还不到买票的高度，夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题，但是周围坐着的人都没有站起来的念头。售票员也似乎深知这种现象，所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。 其实对于这种冷漠，我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的人，时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。
车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意要孩子过去等着座位，我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去，但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人顺势就坐了下来。 我想我当时的表情只能用惊愕来说明，这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，让我想不到能用什么词语来形容他。
我不想猜测这个到北京来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由，我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响，她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座，这对于她都没有什么错，因为是现实的社会教育一个人成长。
而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步……
心灵的距离
他和她是同桌，两人之间的距离只在毫厘之间。
可是她并不喜欢他。瞧他那乱蓬蓬的头发，简直就可以用知名的咖啡品牌形容；向下耷拉的领角时常是不对称图形，再加上每次午休后身上热腾腾的汗味；还有卷到膝盖的裤脚和一双布满灰尘的球鞋，只几眼她就把他看了个透——这个浑身都透出“不安分”气息的男孩绝对是本〃拉登一级的“恐怖分子”，她的政策明确：明哲保身，少惹为妙。
他也受不了她的那一丝不乱的头发，每一根服服帖帖的；整齐的衣服就像军队里的床铺，还一股说不清的女里女气的味道。她每天都捧着书看个不停，眼睛都有汽水瓶底那么厚。他有绝对自信能说出这女孩的“十之八九”，她定是个老师、家长心目中的“乖乖女”，一不招灾，二不惹祸。他有他的态度：敬而远之，我才不和这种“老套”的女人打交道呢。
初中的生活就在这种既远又近的距离开始了。
无论他还是她，改变和影响都在潜移默化间发生，距离正在不知不觉地缩短。 他和她的同桌，两人间的距离只有毫厘而已。
还是那乱蓬蓬的头发，放下裤脚的男孩在教室里埋头苦读。
还是那丝不乱的头发，换了“隐形”眼镜的女孩在运动场上活力四射。 初中的生活就在这种时刻变化的距离中继续着——
一次数学测验，他照例捧走了最高分。当老师的夸赞声响起时，她听到了身边急促的桌椅“二重奏”。不用看就知道，他一定摇头晃脑笑得正欢。“小心嘴闭不上。”她带点讨厌地想，一边向他那边挪了挪——为了那道复杂几何题的思路，但心中却不免对他那灵活的头脑和充满创意的机敏反应嫉妒了一下。
一次历史考试，她又一次卫冕成功。当老师在前面大夸特夸的时候，他禁不住瞄了旁边一眼：哼，还是那么沉静，连一丝笑容都看不出。虚伪！
却不得不向人家讨教一番，一边埋怨那疲乏怨那道该死的材料题，一边将自己如外国人看《红楼梦》时茫然不知所云的心情同她那缜密如福尔摩斯一样的头脑比较了一下。
一次校际足球赛，当他在禁区外以一记漂亮的劲射改写了比分时，她带着一群女生欢呼雀跃，高喊着他的名字涨红了脸。男孩背着她跑回中场，嘴角挂着一丝得意的笑。
一次英语演讲比赛后，他正将她比作外国百灵鸟向一群男生复述比赛时的情景，却没有注意到身后的女孩被他中国老黄牛般的腔调逗得笑出了声。
他和她还是同桌，两人间的距离只有毫厘而已！