锦瑟
李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 锦瑟呀，你为何竟然有五十条弦？每弦每节，都令人怀思黄金华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 我心象庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘；又象望帝化杜鹃，寄托春心哀怨。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。 此情可待成追忆？只是当时已惘然。 悲欢离合之情，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。
锦瑟
李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 锦瑟呀，你为何竟然有五十条弦？每弦每节，都令人怀思黄金华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 我心象庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘；又象望帝化杜鹃，寄托春心哀怨。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。 此情可待成追忆？只是当时已惘然。 悲欢离合之情，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。
◆自读导言 1.有感情地朗读背诵并默写这首诗. 2.品味诗歌意境,从而领会诗歌美质. 3.学习各诗不同的艺术表现手法,了解诗人的不同艺术风格. ◆自读程序 1.朗读课文,借助工具书扫清文字障碍. 2.理解内容,赏析意境. 诗词之美多美在意境的塑造.所以诗词赏析重在其意境的塑造.自读时在初步了解诗文内 ...
093952 薛梅 1 赏析<蝴蝶梦>(Rebecca )简写本景色描写翻译 <蝴蝶梦>(Rebecca )是英国女作家达夫妮·杜穆里埃(Daphne du Maurier)的成名作品,甚至被视为与<简爱>齐名.我手中的这一版为: 原著:Daphne du Mau ...
1 <阿Q 正传>两个译本的比较研究 涂文婷 (安徽工程大学 外国语学院, 安徽芜湖 241000) 摘要:本文以杨宪益,戴乃迭夫妇和美国翻译家威廉·莱尔(William A Lyell)分别翻译的鲁迅先生的著名小说<阿Q 正传>第一二两章的两个复译本为依据,分别从译文风格, ...
<塞翁失马>教学设计 [教学目标] 1. 了解寓言的文体特点及相关阅读方法: 2. 了解寓言的故事情节,领悟寓言所蕴含的哲理 3. 利用寓言学习培养学生发散思维能力. [教学重点] 积累文言词汇,学会用多种方式读懂文言文寓言,领会其中哲理. [教学难点] 多角度理解寓言的寓意,培养学生探 ...
短文两篇 教学设计: 创意说明:诵读较之一般朗读,更有助于积累素材培养语感,在诵读中体现声律气韵,体味文意文采,进而领悟情感旨趣,它是学习文言文的好方法.教师如能多角度多形式灵活的引导学生诵读,文言文的教与学势必呈现新气象. 教学步骤: 一导入,简介作品. 二对照注释读,读准读顺. 三设疑式读,初知 ...
生于忧患,死于安乐 (战国)孟 轲<孟子> 第一课时 [学习目标] 1．掌握一些文言实词,特别注意通假字"曾.衡.拂"和使动词.理解介词"于"的用法(相当现代汉语的介词"在.从.给.由于"等).积累词语:举.空乏.拂.所以.曾益 ...
英语四级真题训练步骤 全国大学英语四级考试得到广大学生普遍重视,因为其为国内大型英语考试.然而很多考生备考英语四级的策略存在一些问题,有些学生只认为词汇重要,狂背单词.可是仍旧看不懂句子的意思,最后的结果就是阅读看不懂,作文写不出.还有一些学生只顾埋头做题,大搞题海战术,费时费劲,却收效不佳.要想在 ...
1 2013-2014学年度高三语文第一轮复习计划 一.指导思想 紧密结合高考形势,紧紧围绕"教纲"精神,搞好知识点全面复习.参照<考试说明>,以能力培养为目标,切实加强高三复习的计划性.针对性和科学性:以提高课堂教学实效为中心,抓基础.抓重点.抓落实:以全面育人为指 ...
方仲永原文及翻译 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母.收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 余闻之也久.明道中,从先人 ...