【惠州2015届第二次调研考作文评卷参考意见】
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
同一咏蝉，虞世南“居高声自远，非是藉秋风”，是清华人语；骆宾王“露重飞难进，风多响易沉”，是患难人语；李商隐“本以高难饱，徒劳恨费声”，是牢骚人语。
上述材料引发了你怎样的思考？结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
【材料解析】
本材料的要素是：同为咏蝉却有清华人语、患难人语、牢骚人语等不同结果。即是说三人选择了相同的审美对象，也都以蝉自况，但因为人生境遇不同，人生体验有别，所以面对同一审美对象，表达的思想感情却很不相同。由此引申出面对同一对象（事物），不同的人有不同的解读。
【立意角度】
一、符合题意举隅（40分以上给分）
（1）从“蝉”和人的角度立意，面对同一景象（事、物、人或其它对象），不同的人由于心态、遭遇、身世、修养、性格、地位等不同，看法、态度、情感也不同，每一种判断都有其合理性，甚至包含着丰富的情感和特殊的意义，因而我们不能非此即彼，一以概之。可写不同人的看法，也可写同一人在不同情况下的看法。例如：同处危境，有人绝望，有人出击；变局当前，有人认为是挑战，有人认为是机遇，有人保守，有人进取„„
（2）从“景”由心生的角度立意，“一切景语皆心语”，蝉是自然的存在，看待蝉的态度是自我心境的反映。人们眼中景物的好坏，与人的心情的好坏有很大的关系。面对同样的美景，有人兴味盎然，有人无动于衷。我们只有积极调整心态，才能体悟美好，成就人生。
二、基本符合题意举隅（30分以上给分）
（1）材料由客观和主观两部分构成，需写二者关系；如果只写到其中一个部分，即只写到客观或主观，均属偏离题意。
（2）即使写到了二者关系，但“同一”咏蝉告诉我们，这里的“客观事物”是唯一的，如果重点部分（或过多篇幅）写“不同事物”，也属偏离题意。
（3）从第二方面的局部解读材料，如：人应品格高洁，才能成功；品格高洁的人，并不需要外在的凭借，自能声名远播；人遇不如意处，不应悲观、郁闷，应坚强面对；人遇不平之事，发牢骚改变不了现状，应发愤图强，增强实力。
（4）人生如蝉。
（5）态度决定人生。
【其他规定】
（一）50分以上的作文必备条件：（1）观点正确，立场鲜明；（2）思路清晰，详略合理；（3）论据丰富，说理透彻。
（二）错别字扣分
出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。
无标题扣2分。
（三）字数扣分
1．400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）
2．400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。
3．200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
4．只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。
5．只写标题的，给1分，不评0分。
6．完全空白的，评0分。
【惠州2015届第二次调研考作文评卷参考意见】
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
同一咏蝉，虞世南“居高声自远，非是藉秋风”，是清华人语；骆宾王“露重飞难进，风多响易沉”，是患难人语；李商隐“本以高难饱，徒劳恨费声”，是牢骚人语。
上述材料引发了你怎样的思考？结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
【材料解析】
本材料的要素是：同为咏蝉却有清华人语、患难人语、牢骚人语等不同结果。即是说三人选择了相同的审美对象，也都以蝉自况，但因为人生境遇不同，人生体验有别，所以面对同一审美对象，表达的思想感情却很不相同。由此引申出面对同一对象（事物），不同的人有不同的解读。
【立意角度】
一、符合题意举隅（40分以上给分）
（1）从“蝉”和人的角度立意，面对同一景象（事、物、人或其它对象），不同的人由于心态、遭遇、身世、修养、性格、地位等不同，看法、态度、情感也不同，每一种判断都有其合理性，甚至包含着丰富的情感和特殊的意义，因而我们不能非此即彼，一以概之。可写不同人的看法，也可写同一人在不同情况下的看法。例如：同处危境，有人绝望，有人出击；变局当前，有人认为是挑战，有人认为是机遇，有人保守，有人进取„„
（2）从“景”由心生的角度立意，“一切景语皆心语”，蝉是自然的存在，看待蝉的态度是自我心境的反映。人们眼中景物的好坏，与人的心情的好坏有很大的关系。面对同样的美景，有人兴味盎然，有人无动于衷。我们只有积极调整心态，才能体悟美好，成就人生。
二、基本符合题意举隅（30分以上给分）
（1）材料由客观和主观两部分构成，需写二者关系；如果只写到其中一个部分，即只写到客观或主观，均属偏离题意。
（2）即使写到了二者关系，但“同一”咏蝉告诉我们，这里的“客观事物”是唯一的，如果重点部分（或过多篇幅）写“不同事物”，也属偏离题意。
（3）从第二方面的局部解读材料，如：人应品格高洁，才能成功；品格高洁的人，并不需要外在的凭借，自能声名远播；人遇不如意处，不应悲观、郁闷，应坚强面对；人遇不平之事，发牢骚改变不了现状，应发愤图强，增强实力。
（4）人生如蝉。
（5）态度决定人生。
【其他规定】
（一）50分以上的作文必备条件：（1）观点正确，立场鲜明；（2）思路清晰，详略合理；（3）论据丰富，说理透彻。
（二）错别字扣分
出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。
无标题扣2分。
（三）字数扣分
1．400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）
2．400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。
3．200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
4．只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。
5．只写标题的，给1分，不评0分。
6．完全空白的，评0分。