说到小提琴我可是又爱又恨，从学前班开始小提琴就一直在我的生活中存留着。
六年前，我妈妈得知一个消息，我干姐姐去学小提琴了。我妈妈—一个随波逐流的人，她一听干妈说学小提琴等开发智力，马上就把我送到小提琴老师那，干姐姐正在老师那学习，我问她：“拉小提琴好不好玩？”那时大家都还小，不懂事，她说：“好玩啊！”听说好玩，贪玩的我就答应了妈妈学小提琴。
可谁知过了一两年，我就感觉拉小提琴不好玩了，因为左手要提琴，有时提久了就好疼啊；加上我练琴最少要半小时，错过了我喜欢看的电视节目，所以我心中起了一个不好的念头，不学琴了，可又不敢对妈妈说，怕她伤心，也怕她打我。只好学下去。
对小提琴我也不是恨之入骨，也比较喜欢。因为在老师那如果拉好了，能得到夸奖，有时还有一点点小奖励，妈妈那当然也不例外了。
可是有一次在老师那拉得不好，老师说太糟糕了，他生气了我又不想学了。再看其他人都有勇气向父母说，我下哪个我为什么不可以呢？于是我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈我拉得不好，不想学了。”妈妈说：“谁说了，我觉得很好啊！”我听了，又开始学琴了。现在我小提琴已经考上了九级。
现在“很好”和“太糟糕”交织成的交响曲，一直在我耳边回荡……
说到小提琴我可是又爱又恨，从学前班开始小提琴就一直在我的生活中存留着。
六年前，我妈妈得知一个消息，我干姐姐去学小提琴了。我妈妈—一个随波逐流的人，她一听干妈说学小提琴等开发智力，马上就把我送到小提琴老师那，干姐姐正在老师那学习，我问她：“拉小提琴好不好玩？”那时大家都还小，不懂事，她说：“好玩啊！”听说好玩，贪玩的我就答应了妈妈学小提琴。
可谁知过了一两年，我就感觉拉小提琴不好玩了，因为左手要提琴，有时提久了就好疼啊；加上我练琴最少要半小时，错过了我喜欢看的电视节目，所以我心中起了一个不好的念头，不学琴了，可又不敢对妈妈说，怕她伤心，也怕她打我。只好学下去。
对小提琴我也不是恨之入骨，也比较喜欢。因为在老师那如果拉好了，能得到夸奖，有时还有一点点小奖励，妈妈那当然也不例外了。
可是有一次在老师那拉得不好，老师说太糟糕了，他生气了我又不想学了。再看其他人都有勇气向父母说，我下哪个我为什么不可以呢？于是我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈我拉得不好，不想学了。”妈妈说：“谁说了，我觉得很好啊！”我听了，又开始学琴了。现在我小提琴已经考上了九级。
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