珍爱生命, 在你我的行为中
曾几何时,我们常在校园里或马路上看到这样一些现象:
一:学生下楼梯,突然一名学生低下头捡东西,后面的同学将他碰倒在楼梯上,造成一片混乱;
二:在来往穿梭的车流中,几名小学生“从容”跳跃着跑过马路,令人瞠目结舌;
三:几名学生在相互抛接飞镖,玩得甚是兴奋,一些小一点的学生则在边上羡慕地围观;
四:几名学生课间在教室里追逐,一名学生突然跌倒,碰破了头皮,鲜血染红了半边脸;
……
青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的生命就如同生机勃勃的花季。每每看到这些现象,我们不禁要问:学生伤害事故到底离我们有多远,我们该怎样教育学生珍爱生命,加强对他们的安全教育。
对学生进行生命教育,就是要引导学生正确认识人的生命,培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度,增强对生活的信心和社会责任感,树立正确的生命观,使学生善待生命,完善人格,健康成长。因此作为教师,我们应该在平时抓好对学生的安全教育,从生活的细微处入手,使学生明理,动情,导行。
首先,我们要善于发现,挖掘身边的事,及时进行教育,这样学生会更容易接受。如:有一次一个学生在下楼梯时不好好下,而是从上面跳下去,结果扭伤了脚。我就把这件事及时用来教育我的学生,看到活生生的例子,学生受到了很大的震动,从而想到了很多自己平时不安全的行为。如:同学间相互推搡,相互追逐;上下楼梯时跑和跳;玩尖锐的硬器;随意乱抛硬物等。你看,这比老师讲上千遍“要注意安全”可强多了,起到了很好的教育作用。
第二,我们可以从情境体验中提高学生的自我保护能力。如果我们只是一味地反复叮嘱或不断训斥,而没有真正让学生去体验,去感受,那么学生的自我保护能力也无法真正形成。培养学生的自我保护能力,了解自我保护的过程,形成技能,我们可以让学生在情景中体验形成。我们可以开展以“安全”为主题的班队活动,利用黑板报,学习园地,红领巾广播等形式向学生宣传安全知识,创设一个重视安全的氛围;可以让学生观看安全教育影片,参观安全教育图片展,提高学生的安全意识;还可进行模拟演习,帮助学生掌握自救,互救方法。如:创设一个学生流鼻血或不小心划破手的情景,让学生运用他们先前学会的一些简单的处理方法,进行急救。通过这样的演习,让学生体验到了互相帮助,相互协作,共同自救,互救的过程,从而更好地学习,掌握自我保护的方法。
生命对于我们每个人来说都是极为宝贵的,因此珍爱生命,培养学生的安全意识,是我们教师的重大的责任,我们一定要把它抓牢靠,抓扎实,认真做到防微杜渐,我们任重而道远。
珍爱生命, 在你我的行为中
曾几何时,我们常在校园里或马路上看到这样一些现象:
一:学生下楼梯,突然一名学生低下头捡东西,后面的同学将他碰倒在楼梯上,造成一片混乱;
二:在来往穿梭的车流中,几名小学生“从容”跳跃着跑过马路,令人瞠目结舌;
三:几名学生在相互抛接飞镖,玩得甚是兴奋,一些小一点的学生则在边上羡慕地围观;
四:几名学生课间在教室里追逐,一名学生突然跌倒,碰破了头皮,鲜血染红了半边脸;
……
青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的生命就如同生机勃勃的花季。每每看到这些现象,我们不禁要问:学生伤害事故到底离我们有多远,我们该怎样教育学生珍爱生命,加强对他们的安全教育。
对学生进行生命教育,就是要引导学生正确认识人的生命,培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度,增强对生活的信心和社会责任感,树立正确的生命观,使学生善待生命,完善人格,健康成长。因此作为教师,我们应该在平时抓好对学生的安全教育,从生活的细微处入手,使学生明理,动情,导行。
首先,我们要善于发现,挖掘身边的事,及时进行教育,这样学生会更容易接受。如:有一次一个学生在下楼梯时不好好下,而是从上面跳下去,结果扭伤了脚。我就把这件事及时用来教育我的学生,看到活生生的例子,学生受到了很大的震动,从而想到了很多自己平时不安全的行为。如:同学间相互推搡,相互追逐;上下楼梯时跑和跳;玩尖锐的硬器;随意乱抛硬物等。你看,这比老师讲上千遍“要注意安全”可强多了,起到了很好的教育作用。
第二,我们可以从情境体验中提高学生的自我保护能力。如果我们只是一味地反复叮嘱或不断训斥,而没有真正让学生去体验,去感受,那么学生的自我保护能力也无法真正形成。培养学生的自我保护能力,了解自我保护的过程,形成技能,我们可以让学生在情景中体验形成。我们可以开展以“安全”为主题的班队活动,利用黑板报,学习园地,红领巾广播等形式向学生宣传安全知识,创设一个重视安全的氛围;可以让学生观看安全教育影片,参观安全教育图片展,提高学生的安全意识;还可进行模拟演习,帮助学生掌握自救,互救方法。如:创设一个学生流鼻血或不小心划破手的情景,让学生运用他们先前学会的一些简单的处理方法,进行急救。通过这样的演习,让学生体验到了互相帮助,相互协作,共同自救,互救的过程,从而更好地学习,掌握自我保护的方法。
生命对于我们每个人来说都是极为宝贵的,因此珍爱生命,培养学生的安全意识,是我们教师的重大的责任,我们一定要把它抓牢靠,抓扎实,认真做到防微杜渐,我们任重而道远。