精选作文:以后(900字) 作文
望着黑板上几个大字，花白白的，整个人有些发呆。 身旁一两男生推闹着，看见了后便顺势念了出来，构建文明社会哈哈。 似乎是还想说什么，但转脸一看数学老师就在身后，也就止住了笑规矩的坐在椅子上。 好了，现在，会议开始。宣布完，老师退到教室后。 班会课，每星期总会有那么几节，每节的课题也不尽相同，这次是关于文明的。 跟早上老师安排的一样，对构建文明社会有话说的同学都一一的站上了讲台，叽喳的读者手中早已写好的稿，有时不免挥挥手增添趣味。其实大家都是明白的，有话说不等于大家有话说。 让我们携手，一同创建一个文明礼仪，没有犯罪的完美社会。女生提高了嗓子，台下乎的响起了掌声，都落实在女生耳里，写作业的只得跟着鼓起手掌。向后看，老师笑了一下，大慨是想示意他很满意吧。 学着老师笑一下，继续手头上的作业，今天作业太多了，有些反感了。 只是，我说文明的时候，文明是什么？ 三秒钟以内，我始终不能得出一个确切答案，或许这不像一加一等于二早已立根在我身上，毕竟长年以来心里已有了个底。 我们说，我们希望一个文明的社会，一个幸福的世界，完美如他吧。 很多人开始着手一个微笑着的生活的世界，但终究还是荒废了。 完美铸造了单一，没有不完美的存在，完美只能注定被孤立。 试着在文明前加个绝对值，也就成了绝对文明；我们也正朝着这个方向前进，正如在通往极端的桥上前进。那时，再看这个世界，大概会有不同的感想吧。 学生还是学生，一切似乎没有改变，照样骑着车上学，钟声一响，大家井然有序入座，老师来了，大家恭敬的挺直身子。 老师好同学们好。 那些年大家的笑成了微笑，轻狂少了，消失了，或许是不再年少；有些话也不见了，那些年争着上厕所的嬉戏成了谦让，淡然一看，都是架着一座通向只有我的桥梁。 完美使他变得单一，使得本该七彩的他单色了。 再翻来柜里的字典，薄薄几页，不再记载什么历史，空白的呢？孩子可怜了。 末日是一种极端，有些事物总该平衡。白天后会有黑夜。不该让世界的血液安静了。初三:林利锋
篇一：“以后”作文讲评
20．作文（60分）
人们常说：以后要如何如何。其实，有些事情可以留给以后，有些事情则没有以后。你对“以后”有怎样的体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
【审题】
材料中有三句话: 1:以后要如何如何 这句话中的以后是和今天区别的时间词，一般会想到未来，将来，今后。
以后“要如何如何”就是要做什么事儿。可以是任何想在以后做的事儿，比如旅行，孝敬父母，实现自己的人生理想。这些既可以是动词性质的行为，也可以是自己的人生理想。
例如：
如果“以后”是理想是目标，是对星空的眺望；那么今天就应该是实现目标的起点，是脚踏实地的努力
“究天人之际，成一家之言”是司马迁以后的梦想，是他隐忍苟活的动力，他艰辛的付出，是完成《史记》的保
二字时的潇洒，那一时的轻松，并不能换来现实中的充实。所以，我们决不能让现在的生活活在“以后”当中。分论点一：“以后”是一种推脱，是一种逃避。
分论点二：“以后”是一种幻想，是在现实中的不作为。分论点三：当人人都将“以后”挂在嘴头，我认为这正是集体责任心下降的表现。而当人们又将承诺视为随口一说的敷衍，那“以后”也必将泛滥。 分论点四：我们需要活在当下。没有当下，以后也就会成为可望而不可及的目标；没有当下，也就没有以后。
【范文二】慎用“以后” 42——44分
论点：以后有很多含义。所以，要慎用“以后”。
分论点一：将“以后”看作对未来的计划是可取的（项羽立志，周恩来为中华崛起读书，邓亚萍从小树立成为世界冠军的理想，孙正义为自己设定奋斗目标）
分论点二：树立目标之后就要付诸行动，脚踏实地的为以后的理想的实现付出汗水（齐白石、童
下页 余下全文篇二：话题作文：《以后》
我的以后会是谁
周日的下午像往常一样伏案学习，心中无奈着那一个模糊的作文话题该如何去写。作文的话题总是笼统的，但是似乎每次写作文时自己都可以领悟到什么。就像“以后”，让我看到了我的茫然。
“刘激扬！出来玩！”楼下传来一句清脆的叫喊。
“等等！我穿好衣服就下去！”对面的楼上回答道。
简单的两句对话让我的心思真是不能再专注于那道挤压着各种字母的数学答题了。我不禁想起了，昨天和我打篮球的两个初一的男孩儿。他们和曾经的我真是像极了。他们喜欢讨好我，讨好这个比他们大五岁的我；他们喜欢吹嘘自己的实力，告诉我他们曾经服役于哪个小学的校队；他们也喜欢偶尔吐出几个只被大人们忌讳的脏话，摆一摆酷酷的造型，聊一聊同班的女生。真是像极了，他们似乎在走着我曾经走过的路，或许我也会成为他们的以后。但不知道当他们走到几年以后，成为了曾经自己崇拜的大哥哥，会不会也有和我一样的迷茫——我的以后会是谁。从小到大，我就像是傀儡一样，小学、初中、高中都早已被写入了一张看不到的计划表。而这张计划表上的文字却在“一中理a ”的后面戛然而止。
我就像是一只井底的蜗牛，一天一天地向上爬，但当爬到曾经自己向往的天空时才猛然发现，自己曾经所付出的努力，只是从井底爬到井上，天很高、也很阔。我的以后不会再像曾经，不
会再只有一面井壁，而是有大路三千让我选择。站在井边的我，心中的欣喜顿时落空，茫然、失落。 每一天都会有人告
诉我，要怎样怎样，长大了才会怎样。每一个名人都在七嘴八舌，告诉人们如果想要成功，必须要如何如何。他们都像是站在大路终点的憩息者，帮助那些刚刚从井底爬上来的孩子们指路。但是不是只要按着他们指的路走下去，我的以后就真的会像他们说的那样成功，就真的能使我幸福、快乐？难道只是因为他们曾经经历过，所以就要迫不及待地把他们的经验刻录到我们的意识里，让这些或成功或失败的经验主宰我们的以后？刚刚爬出井底的蜗牛们不希望依旧按着已经规定好的路线继续前行，因为它们好奇、它们叛逆，它们想走一条自己的路。它们不知道、不清楚按着那些路走下去它们的以后会是谁，它们只想做自己。
“刘激扬！你穿这么长时间啊！”楼下的小朋友抱怨着。声音徘徊在窗外楼前。
我打开随笔本——《我的以后，就是我》。
篇三：“以后”作文讲评
20．作文（60分）
人们常说：以后要如何如何。其实，有些事情可以留给以后，有些事情则没有以后。你对“以后”有怎样的体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
一、是什么
内涵：“没有以后”意即“只有现在”（从现在做起），亦即“抓住当下”“把握今天”。外延：孝敬父母是没有以后的，保健养生是没有以后的。【劝君保健谓无钱，有也无；大病临头用万千，无也有。若要与君谈保健，空也忙；阎王召见命归西，忙也空。】 那么，是不是所有的事情都没有以后呢？学习工作呢？恋爱婚姻呢？改正错误呢？搞清楚这些问题，是为了明确写作的对象和选材的范围。
二、为什么
1、 生命仅一回，逝去不再来。【“子欲养而亲不待”那是怎样的一种遗憾！】
2、 补漏趁天晴，读书趁年轻。【“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”】
3、 明日尚未知，当下最真实。【人生在世首先要生存，生存离不开衣食住行，衣食住行须要劳动创造，劳动创造需要时间。人的一生只有三天，昨天留给人的可能是遗憾悔恨，明天带给人的只能是憧憬幻想，（材料）只有今天，才是真实的，只有当下，才能把握的。】 4、 明日何其多，万事成蹉跎。【《明日歌》有云“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。”】
三、怎么样
1、 把握今天，须要珍惜时间。【只争朝夕，避免怠惰。】
2、 把握今天，须要规划人生。【一年之计在于春，一日之计在于晨。】
3、 把握今天，须要抓住关键。【自己能够做什么？母亲最希望自己做什么？（材料）】
四、转折式
起——亡羊再补牢，为时犹未晚。
承——往者不可谏，来着犹可追。
转——盛年不重来，一日难再晨。【有的无法挽回，有的虽可弥补，但毕竟已不同。（补习）】 合——及时当勉励，岁月不待人。
五、时评式
摆现象：浑浑噩噩，得过且过；
谈危害：虚度年华，碌碌无为；
挖根源：胸无大志，不肯吃苦；
提措施：明确目标，坚持不懈；
不敢正视历史，不愿公开财产，不搞政治改革
失去民众信任，动摇执政根基，政局岌岌可危
源于独裁专制，害怕失去政权，迷信谎言暴力
倾听舆情民意，顺应世界潮流，逐步推进宪政
【审题】 材料中有三句话: 1:以后要如何如何 这句话中的以后是和今天区别的时间词，一般会想到未来，将来，今后。
以后“要如何如何”就是要做什么事儿。可以是任何想在以后做的事儿，比如旅行，孝敬父母，实现自己的人生理想。这些既可以是动词性质的行为，也可以是自己的人生理想。
例如：
如果“以后”是理想是目标，是对星空的眺望；那么今天就应该是实现目标的起点，是脚踏实地的努力
“究天人之际，成一家之言”是司马迁以后的梦想，是他隐忍苟活的动力，他艰辛的付出，是完成《史记》的保证。
曹操的理想是以后能做到“周公吐哺，天下归心”。于是他求贤若渴，任人唯贤，为他实现梦想创造条件。朱熹从小立志以后成为一代大儒，他潜心研读儒家经典，为以后实现理想奠定了基础
“以后”是目标是理想，但是如果不在今天付出劳动，那么再美好的理想也难以实现。（可以再举社会上只会空想而不肯付出汗水的人作为反例。但是，议论要扣住今天和以后的关系上，不能重点是今天，而只把以后作为结果轻描淡写的提上一笔，那样的话就叫偏离题旨。很
有可能就不及格了）
2、有些事情可以留给以后：
哪些事儿可以留给以后？爱情，娱乐，享受„„ 选择这个角度就得说为什么这些事儿不能在现在做，做了有什么危害，不做有什么好处；谁做了失败了或者有损失了，谁没做得到了什么，成就了什么。
3：有些事情则没有以后：
什么事儿没有以后？如果以后做会有怎样的危害？现在做有什么好处？举例子证明自己的论点
a： 尽孝心没有以后：树欲静而风不止，子欲养而亲不待
b：实现人生理想不能等以后
鲁迅说，我是把别人喝咖啡的时间用来读书和工作，他能成为一代文学巨匠，和他从不把事情拖到以后，珍惜时间有关。（要强调惜时的好处，对后来的影响，推到以后的坏处。）
c：“以后”是空头支票，是懒人的借口，危害多多
【解题关键】
1、其实材料中的“以后”一词就是针对“现在”说的。没有别的指向。
2、抓住“以后”与“今天、当下、现在”的关系，决不能只写要惜时、要抓住当下、要珍惜机会。重点是讲出
为什么“不能留待以后”或者“只能留待以后”。至少有一半的笔墨在谈这些。而不能一笔带过“以后”
【学生范文提纲】
【范文一】
“以后”常常挂在人们口中，给自己一种宽慰，给自己一种解脱，但“以后”两字能给予我们的却也仅仅是说出二字时的潇洒，那一时的轻松，并不能换来现实中的充实。所以，我们决不能让现在的生活活在“以后”当中。分论点一：“以后”是一种推脱，是一种逃避。
分论点二：“以后”是一种幻想，是在现实中的不作为。分论点三：当人人都将“以后”挂在嘴头，我认为这正是集体责任心下降的表现。而当人们又将承诺视为随口一说的敷衍，那“以后”也必将泛滥。
分论点四：我们需要活在当下。没有当下，以后也就会成为可望而不可及的目标；没有当下，也就没有以后。
【范文二】慎用“以后” 42——44分
论点：以后有很多含义。所以，要慎用“以后”。
分论点一：将“以后”看作对未来的计划是可取的（项羽立志，周恩来为中华崛起读书，邓亚萍从小树立成为世界冠军的理想，孙正义为自己设定奋斗目标）
下页 余下全文篇四：修改后的作文 爱的味道
12级种养班：陈馨 爱是一个亘古不变的话题，多少文人为此挥毫泼墨，毫不吝啬的留下了不朽的诗篇，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一种爱怜，一种不舍，一片爱子情怀。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”一种伤感，一种无奈，一片思念的情怀······ 爱，特指人与人之间那种特殊的感情，爱，虽然没有娇花般雍容华贵，韵秀多姿；也没有瀑布般倾泻而下，瑰丽；更没有巨石般石破天惊，震撼人心，但它温柔如水，温暖如春，带来的是久久不能忘怀的感动。
有一个故事叫乌鸦反哺，有一份亲情叫羊羔跪母，有一种精神叫叶落归根，有一句坦言“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年。母，孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”
在《陈情表》中，李密为了委婉拒绝皇帝不去做官，详尽的叙述了自己与祖母相依为命的处境，乞求能允许他完成对祖母的养老送终的心愿，体现了李密乌鸦反哺的私情，表明了他对祖母的爱。 曾经也有一份沉甸甸的的爱让我感慨万千，一位年轻的母亲不幸患上了尿毒症，需要换肾，在家中并不富裕的情况下，就连家中亲戚也一筹莫展的时候，她五岁的女儿肩负起了重责，小小年纪便在街上，火车上卖花，卖水果······只为挣出为母亲换肾的钱。狂风骤雨，严寒酷暑，都无法阻挡她对母亲深深的爱，在那幼小瘦弱的身躯上承载的意志是多么坚强，拥有的力量是多么伟大！
爱是甘甜的，也是苦涩的，让我们慢慢的去体会生活，品享爱的味道。
呼 唤 12商务文秘班：孙倩
--------每走一小步，就能得到一大步
随着时间的推移，多种多样既便利，又便宜的商品被发明创造出来，为的就是适应人们的生活节奏。似乎我们的
生活越来越精彩，但环境却越来越差。
水是不可或缺的生命能量，没有了水世间万物都会灭绝。是什么原因使水资源日趋减少？？是部分唯利是图的重工厂企业，是他们为了获得高利润，竟然把未经处理的工业污水私自排放到附近的河域。难道他们不知道水是流动的吗？难道他们不知道这样的举动会污染更多的水域？不，他们知道，但他们不惜牺牲一切，为的就是满足他们的“私心”，“私心”是满足了，可大小河域的水生物以及靠这些河流生存的生命，却被他们的“私心”害惨了。
大地是万物生存的母亲，可土壤里的重金属含量越来越高。生长在大地的植物靠吸收土壤里的营养生长，动物以它们为食，人类以它们为生，不少人因此患上多种多样的罕见疾病。
我们呼吸的氧气也变得岌岌可危。好在，人类并没有让利益蒙蔽了双眼。现在，那些黑心工厂企业，在相关部门的打击整顿下也相断关闭，但还有残余势力。可我相信只要有恒心，就没有做不到的事，而那些被污染的土壤也不知多少年能种作植物，但只要它们的扩张呈缓慢趋势，还是有挽救的余地。大面积的人工造林如春笋般而出，让空气变得清新，环境幽雅，舒心。
如今，残酷的现实已将我们唤醒，人们意识不再用到塑料袋购买
商品，不再允许那些利益至上的企业污染水资源，不再乱砍滥伐。正如英国莱雪说“然寒风呼啸的冬天来了，那阳光明媚的春天还会远吗？”
蝴蝶的苍海 12级种养：刘丹玲 有人说蝴蝶飞不过苍海，那是因为在苍海的另一边没有了等待；也有人说蝴蝶飞不过苍海是因为它的力量太过于弱小；还有人说蝴蝶飞越苍海的行为像飞蛾扑火那样愚蠢。
然而，今天我想告诉你，或许蝴蝶早已飞过了苍海！
我曾问过许多人同一个问题，那就是“蝴蝶飞得过苍海吗？”然而不同的人给我的答案也各有千秋。
我问过我的同桌“蝴蝶飞得过苍海吗？”他笑着回答我“肯定飞不过，那么较弱的生灵，别自不力量了。”我转过头，执拗的说道：“人可以在天上飞？也许在古代，人们会像你嘲讽蝴蝶一样嘲讽这个天方夜谭。可是在千年后的今天，人不仅在天上穿梢，还飞出了天外，所以，不要贸然去肯定一个问题的结果。”
蝴蝶飞得过苍海，不过这不是一只蝴蝶的期待，这是千千万万只蝴蝶的期待，有了期待，便可飘扬过海，随意起舞。
我问过我未满十岁的表妹“蝴蝶飞得过苍海吗？”她眨巴着那水灵灵的眼睛俏皮的告诉我“它一定飞的过去的。”“为什么？”我惊讶于表妹的回答，惊讶这出乎意料的答案。“我可以吧它装在瓶里飞过苍海，就像月亮美少女一样！”原来是表妹的童心在作怪，可是，我却从她的回答中领悟，蝴蝶可以
飞过苍海，它需要一个机会和支柱。“老师，蝴蝶可以飞过苍海吗？”“人都飞不过更何况蝴蝶呢！”不，老师，您的答案也错了呢，蝴蝶飞得过苍海。只是，它需要一颗持之以恒的决心与抓住机会的眼睛，还有飞越苍海的勇气。
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精选作文:以后(900字) 作文
望着黑板上几个大字，花白白的，整个人有些发呆。 身旁一两男生推闹着，看见了后便顺势念了出来，构建文明社会哈哈。 似乎是还想说什么，但转脸一看数学老师就在身后，也就止住了笑规矩的坐在椅子上。 好了，现在，会议开始。宣布完，老师退到教室后。 班会课，每星期总会有那么几节，每节的课题也不尽相同，这次是关于文明的。 跟早上老师安排的一样，对构建文明社会有话说的同学都一一的站上了讲台，叽喳的读者手中早已写好的稿，有时不免挥挥手增添趣味。其实大家都是明白的，有话说不等于大家有话说。 让我们携手，一同创建一个文明礼仪，没有犯罪的完美社会。女生提高了嗓子，台下乎的响起了掌声，都落实在女生耳里，写作业的只得跟着鼓起手掌。向后看，老师笑了一下，大慨是想示意他很满意吧。 学着老师笑一下，继续手头上的作业，今天作业太多了，有些反感了。 只是，我说文明的时候，文明是什么？ 三秒钟以内，我始终不能得出一个确切答案，或许这不像一加一等于二早已立根在我身上，毕竟长年以来心里已有了个底。 我们说，我们希望一个文明的社会，一个幸福的世界，完美如他吧。 很多人开始着手一个微笑着的生活的世界，但终究还是荒废了。 完美铸造了单一，没有不完美的存在，完美只能注定被孤立。 试着在文明前加个绝对值，也就成了绝对文明；我们也正朝着这个方向前进，正如在通往极端的桥上前进。那时，再看这个世界，大概会有不同的感想吧。 学生还是学生，一切似乎没有改变，照样骑着车上学，钟声一响，大家井然有序入座，老师来了，大家恭敬的挺直身子。 老师好同学们好。 那些年大家的笑成了微笑，轻狂少了，消失了，或许是不再年少；有些话也不见了，那些年争着上厕所的嬉戏成了谦让，淡然一看，都是架着一座通向只有我的桥梁。 完美使他变得单一，使得本该七彩的他单色了。 再翻来柜里的字典，薄薄几页，不再记载什么历史，空白的呢？孩子可怜了。 末日是一种极端，有些事物总该平衡。白天后会有黑夜。不该让世界的血液安静了。初三:林利锋
篇一：“以后”作文讲评
20．作文（60分）
人们常说：以后要如何如何。其实，有些事情可以留给以后，有些事情则没有以后。你对“以后”有怎样的体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
【审题】
材料中有三句话: 1:以后要如何如何 这句话中的以后是和今天区别的时间词，一般会想到未来，将来，今后。
以后“要如何如何”就是要做什么事儿。可以是任何想在以后做的事儿，比如旅行，孝敬父母，实现自己的人生理想。这些既可以是动词性质的行为，也可以是自己的人生理想。
例如：
如果“以后”是理想是目标，是对星空的眺望；那么今天就应该是实现目标的起点，是脚踏实地的努力
“究天人之际，成一家之言”是司马迁以后的梦想，是他隐忍苟活的动力，他艰辛的付出，是完成《史记》的保
二字时的潇洒，那一时的轻松，并不能换来现实中的充实。所以，我们决不能让现在的生活活在“以后”当中。分论点一：“以后”是一种推脱，是一种逃避。
分论点二：“以后”是一种幻想，是在现实中的不作为。分论点三：当人人都将“以后”挂在嘴头，我认为这正是集体责任心下降的表现。而当人们又将承诺视为随口一说的敷衍，那“以后”也必将泛滥。 分论点四：我们需要活在当下。没有当下，以后也就会成为可望而不可及的目标；没有当下，也就没有以后。
【范文二】慎用“以后” 42——44分
论点：以后有很多含义。所以，要慎用“以后”。
分论点一：将“以后”看作对未来的计划是可取的（项羽立志，周恩来为中华崛起读书，邓亚萍从小树立成为世界冠军的理想，孙正义为自己设定奋斗目标）
分论点二：树立目标之后就要付诸行动，脚踏实地的为以后的理想的实现付出汗水（齐白石、童
下页 余下全文篇二：话题作文：《以后》
我的以后会是谁
周日的下午像往常一样伏案学习，心中无奈着那一个模糊的作文话题该如何去写。作文的话题总是笼统的，但是似乎每次写作文时自己都可以领悟到什么。就像“以后”，让我看到了我的茫然。
“刘激扬！出来玩！”楼下传来一句清脆的叫喊。
“等等！我穿好衣服就下去！”对面的楼上回答道。
简单的两句对话让我的心思真是不能再专注于那道挤压着各种字母的数学答题了。我不禁想起了，昨天和我打篮球的两个初一的男孩儿。他们和曾经的我真是像极了。他们喜欢讨好我，讨好这个比他们大五岁的我；他们喜欢吹嘘自己的实力，告诉我他们曾经服役于哪个小学的校队；他们也喜欢偶尔吐出几个只被大人们忌讳的脏话，摆一摆酷酷的造型，聊一聊同班的女生。真是像极了，他们似乎在走着我曾经走过的路，或许我也会成为他们的以后。但不知道当他们走到几年以后，成为了曾经自己崇拜的大哥哥，会不会也有和我一样的迷茫——我的以后会是谁。从小到大，我就像是傀儡一样，小学、初中、高中都早已被写入了一张看不到的计划表。而这张计划表上的文字却在“一中理a ”的后面戛然而止。
我就像是一只井底的蜗牛，一天一天地向上爬，但当爬到曾经自己向往的天空时才猛然发现，自己曾经所付出的努力，只是从井底爬到井上，天很高、也很阔。我的以后不会再像曾经，不
会再只有一面井壁，而是有大路三千让我选择。站在井边的我，心中的欣喜顿时落空，茫然、失落。 每一天都会有人告
诉我，要怎样怎样，长大了才会怎样。每一个名人都在七嘴八舌，告诉人们如果想要成功，必须要如何如何。他们都像是站在大路终点的憩息者，帮助那些刚刚从井底爬上来的孩子们指路。但是不是只要按着他们指的路走下去，我的以后就真的会像他们说的那样成功，就真的能使我幸福、快乐？难道只是因为他们曾经经历过，所以就要迫不及待地把他们的经验刻录到我们的意识里，让这些或成功或失败的经验主宰我们的以后？刚刚爬出井底的蜗牛们不希望依旧按着已经规定好的路线继续前行，因为它们好奇、它们叛逆，它们想走一条自己的路。它们不知道、不清楚按着那些路走下去它们的以后会是谁，它们只想做自己。
“刘激扬！你穿这么长时间啊！”楼下的小朋友抱怨着。声音徘徊在窗外楼前。
我打开随笔本——《我的以后，就是我》。
篇三：“以后”作文讲评
20．作文（60分）
人们常说：以后要如何如何。其实，有些事情可以留给以后，有些事情则没有以后。你对“以后”有怎样的体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
一、是什么
内涵：“没有以后”意即“只有现在”（从现在做起），亦即“抓住当下”“把握今天”。外延：孝敬父母是没有以后的，保健养生是没有以后的。【劝君保健谓无钱，有也无；大病临头用万千，无也有。若要与君谈保健，空也忙；阎王召见命归西，忙也空。】 那么，是不是所有的事情都没有以后呢？学习工作呢？恋爱婚姻呢？改正错误呢？搞清楚这些问题，是为了明确写作的对象和选材的范围。
二、为什么
1、 生命仅一回，逝去不再来。【“子欲养而亲不待”那是怎样的一种遗憾！】
2、 补漏趁天晴，读书趁年轻。【“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”】
3、 明日尚未知，当下最真实。【人生在世首先要生存，生存离不开衣食住行，衣食住行须要劳动创造，劳动创造需要时间。人的一生只有三天，昨天留给人的可能是遗憾悔恨，明天带给人的只能是憧憬幻想，（材料）只有今天，才是真实的，只有当下，才能把握的。】 4、 明日何其多，万事成蹉跎。【《明日歌》有云“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。”】
三、怎么样
1、 把握今天，须要珍惜时间。【只争朝夕，避免怠惰。】
2、 把握今天，须要规划人生。【一年之计在于春，一日之计在于晨。】
3、 把握今天，须要抓住关键。【自己能够做什么？母亲最希望自己做什么？（材料）】
四、转折式
起——亡羊再补牢，为时犹未晚。
承——往者不可谏，来着犹可追。
转——盛年不重来，一日难再晨。【有的无法挽回，有的虽可弥补，但毕竟已不同。（补习）】 合——及时当勉励，岁月不待人。
五、时评式
摆现象：浑浑噩噩，得过且过；
谈危害：虚度年华，碌碌无为；
挖根源：胸无大志，不肯吃苦；
提措施：明确目标，坚持不懈；
不敢正视历史，不愿公开财产，不搞政治改革
失去民众信任，动摇执政根基，政局岌岌可危
源于独裁专制，害怕失去政权，迷信谎言暴力
倾听舆情民意，顺应世界潮流，逐步推进宪政
【审题】 材料中有三句话: 1:以后要如何如何 这句话中的以后是和今天区别的时间词，一般会想到未来，将来，今后。
以后“要如何如何”就是要做什么事儿。可以是任何想在以后做的事儿，比如旅行，孝敬父母，实现自己的人生理想。这些既可以是动词性质的行为，也可以是自己的人生理想。
例如：
如果“以后”是理想是目标，是对星空的眺望；那么今天就应该是实现目标的起点，是脚踏实地的努力
“究天人之际，成一家之言”是司马迁以后的梦想，是他隐忍苟活的动力，他艰辛的付出，是完成《史记》的保证。
曹操的理想是以后能做到“周公吐哺，天下归心”。于是他求贤若渴，任人唯贤，为他实现梦想创造条件。朱熹从小立志以后成为一代大儒，他潜心研读儒家经典，为以后实现理想奠定了基础
“以后”是目标是理想，但是如果不在今天付出劳动，那么再美好的理想也难以实现。（可以再举社会上只会空想而不肯付出汗水的人作为反例。但是，议论要扣住今天和以后的关系上，不能重点是今天，而只把以后作为结果轻描淡写的提上一笔，那样的话就叫偏离题旨。很
有可能就不及格了）
2、有些事情可以留给以后：
哪些事儿可以留给以后？爱情，娱乐，享受„„ 选择这个角度就得说为什么这些事儿不能在现在做，做了有什么危害，不做有什么好处；谁做了失败了或者有损失了，谁没做得到了什么，成就了什么。
3：有些事情则没有以后：
什么事儿没有以后？如果以后做会有怎样的危害？现在做有什么好处？举例子证明自己的论点
a： 尽孝心没有以后：树欲静而风不止，子欲养而亲不待
b：实现人生理想不能等以后
鲁迅说，我是把别人喝咖啡的时间用来读书和工作，他能成为一代文学巨匠，和他从不把事情拖到以后，珍惜时间有关。（要强调惜时的好处，对后来的影响，推到以后的坏处。）
c：“以后”是空头支票，是懒人的借口，危害多多
【解题关键】
1、其实材料中的“以后”一词就是针对“现在”说的。没有别的指向。
2、抓住“以后”与“今天、当下、现在”的关系，决不能只写要惜时、要抓住当下、要珍惜机会。重点是讲出
为什么“不能留待以后”或者“只能留待以后”。至少有一半的笔墨在谈这些。而不能一笔带过“以后”
【学生范文提纲】
【范文一】
“以后”常常挂在人们口中，给自己一种宽慰，给自己一种解脱，但“以后”两字能给予我们的却也仅仅是说出二字时的潇洒，那一时的轻松，并不能换来现实中的充实。所以，我们决不能让现在的生活活在“以后”当中。分论点一：“以后”是一种推脱，是一种逃避。
分论点二：“以后”是一种幻想，是在现实中的不作为。分论点三：当人人都将“以后”挂在嘴头，我认为这正是集体责任心下降的表现。而当人们又将承诺视为随口一说的敷衍，那“以后”也必将泛滥。
分论点四：我们需要活在当下。没有当下，以后也就会成为可望而不可及的目标；没有当下，也就没有以后。
【范文二】慎用“以后” 42——44分
论点：以后有很多含义。所以，要慎用“以后”。
分论点一：将“以后”看作对未来的计划是可取的（项羽立志，周恩来为中华崛起读书，邓亚萍从小树立成为世界冠军的理想，孙正义为自己设定奋斗目标）
下页 余下全文篇四：修改后的作文 爱的味道
12级种养班：陈馨 爱是一个亘古不变的话题，多少文人为此挥毫泼墨，毫不吝啬的留下了不朽的诗篇，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一种爱怜，一种不舍，一片爱子情怀。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”一种伤感，一种无奈，一片思念的情怀······ 爱，特指人与人之间那种特殊的感情，爱，虽然没有娇花般雍容华贵，韵秀多姿；也没有瀑布般倾泻而下，瑰丽；更没有巨石般石破天惊，震撼人心，但它温柔如水，温暖如春，带来的是久久不能忘怀的感动。
有一个故事叫乌鸦反哺，有一份亲情叫羊羔跪母，有一种精神叫叶落归根，有一句坦言“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年。母，孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”
在《陈情表》中，李密为了委婉拒绝皇帝不去做官，详尽的叙述了自己与祖母相依为命的处境，乞求能允许他完成对祖母的养老送终的心愿，体现了李密乌鸦反哺的私情，表明了他对祖母的爱。 曾经也有一份沉甸甸的的爱让我感慨万千，一位年轻的母亲不幸患上了尿毒症，需要换肾，在家中并不富裕的情况下，就连家中亲戚也一筹莫展的时候，她五岁的女儿肩负起了重责，小小年纪便在街上，火车上卖花，卖水果······只为挣出为母亲换肾的钱。狂风骤雨，严寒酷暑，都无法阻挡她对母亲深深的爱，在那幼小瘦弱的身躯上承载的意志是多么坚强，拥有的力量是多么伟大！
爱是甘甜的，也是苦涩的，让我们慢慢的去体会生活，品享爱的味道。
呼 唤 12商务文秘班：孙倩
--------每走一小步，就能得到一大步
随着时间的推移，多种多样既便利，又便宜的商品被发明创造出来，为的就是适应人们的生活节奏。似乎我们的
生活越来越精彩，但环境却越来越差。
水是不可或缺的生命能量，没有了水世间万物都会灭绝。是什么原因使水资源日趋减少？？是部分唯利是图的重工厂企业，是他们为了获得高利润，竟然把未经处理的工业污水私自排放到附近的河域。难道他们不知道水是流动的吗？难道他们不知道这样的举动会污染更多的水域？不，他们知道，但他们不惜牺牲一切，为的就是满足他们的“私心”，“私心”是满足了，可大小河域的水生物以及靠这些河流生存的生命，却被他们的“私心”害惨了。
大地是万物生存的母亲，可土壤里的重金属含量越来越高。生长在大地的植物靠吸收土壤里的营养生长，动物以它们为食，人类以它们为生，不少人因此患上多种多样的罕见疾病。
我们呼吸的氧气也变得岌岌可危。好在，人类并没有让利益蒙蔽了双眼。现在，那些黑心工厂企业，在相关部门的打击整顿下也相断关闭，但还有残余势力。可我相信只要有恒心，就没有做不到的事，而那些被污染的土壤也不知多少年能种作植物，但只要它们的扩张呈缓慢趋势，还是有挽救的余地。大面积的人工造林如春笋般而出，让空气变得清新，环境幽雅，舒心。
如今，残酷的现实已将我们唤醒，人们意识不再用到塑料袋购买
商品，不再允许那些利益至上的企业污染水资源，不再乱砍滥伐。正如英国莱雪说“然寒风呼啸的冬天来了，那阳光明媚的春天还会远吗？”
蝴蝶的苍海 12级种养：刘丹玲 有人说蝴蝶飞不过苍海，那是因为在苍海的另一边没有了等待；也有人说蝴蝶飞不过苍海是因为它的力量太过于弱小；还有人说蝴蝶飞越苍海的行为像飞蛾扑火那样愚蠢。
然而，今天我想告诉你，或许蝴蝶早已飞过了苍海！
我曾问过许多人同一个问题，那就是“蝴蝶飞得过苍海吗？”然而不同的人给我的答案也各有千秋。
我问过我的同桌“蝴蝶飞得过苍海吗？”他笑着回答我“肯定飞不过，那么较弱的生灵，别自不力量了。”我转过头，执拗的说道：“人可以在天上飞？也许在古代，人们会像你嘲讽蝴蝶一样嘲讽这个天方夜谭。可是在千年后的今天，人不仅在天上穿梢，还飞出了天外，所以，不要贸然去肯定一个问题的结果。”
蝴蝶飞得过苍海，不过这不是一只蝴蝶的期待，这是千千万万只蝴蝶的期待，有了期待，便可飘扬过海，随意起舞。
我问过我未满十岁的表妹“蝴蝶飞得过苍海吗？”她眨巴着那水灵灵的眼睛俏皮的告诉我“它一定飞的过去的。”“为什么？”我惊讶于表妹的回答，惊讶这出乎意料的答案。“我可以吧它装在瓶里飞过苍海，就像月亮美少女一样！”原来是表妹的童心在作怪，可是，我却从她的回答中领悟，蝴蝶可以
飞过苍海，它需要一个机会和支柱。“老师，蝴蝶可以飞过苍海吗？”“人都飞不过更何况蝴蝶呢！”不，老师，您的答案也错了呢，蝴蝶飞得过苍海。只是，它需要一颗持之以恒的决心与抓住机会的眼睛，还有飞越苍海的勇气。
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