- 上下五千年读后感作文3800字
上下五千年,英雄万万千.中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世.我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化:我们民族的优秀代表--许多杰出的思想家.政治家.军事家.文学家.科学家.艺术家,不少民族英雄.起义领袖,都以他们的业绩和成就为民族的历史画卷增添了光彩.重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪! 我感慨 ...
- 好书推荐之[新版上下五千年]作文600字
你们知道我们中国人为什么称自己是"炎黄子孙"吗?中国历史上第一个霸主是谁?中国历史上有个"叫花子"做了皇帝,他是谁你知道吗?--这一个个谜团,看起来很难理解,其实,只要你读了我手里这本沉甸甸的<上下五千年>,马上就会恍然大悟的!它能让我们增长见识, ...
- 我读书 我快乐作文1000字
我读书 我快乐--阅读<上下五千年>五年级 [教材简析] 本课导读先以我们课文里学过的一些历史故事引出<上下五千年>,然后介绍了作者的身份.接着说明这本书可以帮助我们了解中华民族悠久辉煌的历史文化.导读是供学生自己阅读的,不必作过多的拓展. [教学目标] 1．让学生初步了解& ...
- 上下五千年读后感300字作文1700字
上下五千年读后感300字 篇一:上下五千年>读后感300字 今天,我读了一本名叫<上下五千年>的书.我被这本书中的>故事吸引,但给我印象最深的是一个叫<盘古开天>的故事. 这个故事讲了在很久很久年前,天和地还没有分开.混沌一片,这是出现了个叫盘古的人.他看见自己处 ...
- 中华上下五千年读书笔记500字作文1100字
[中华上下五千年读书笔记500字] [中华上下五千年读书笔记500字] <中华上下五千年>是一本记载我们中华民族在漫长岁月中,创造的悠久的历史和灿烂文化的书,中华上下五千年读书笔记500字.上至中华文明的起源---上古时期,下至中华民国.大大小小几百几千个故事,清清楚楚地将五千年来的历史 ...
- [上下五千年]阅读教学设计作文5200字
我读书 我快乐 --阅读<上下五千年> 教材简析: 教材分为三个部分,导读先以我们课文里学过的一些历史故事引出<上下五千年>.然后介绍了作者的身份,接着说明这本书可以帮助我们了解中华民族悠久辉煌的历史文化. 阅读 <上下五千年>,旨在落实<标准>关于& ...
- 浅读[中华上下五千年]作文作文500字
[浅读<中华上下五千年>作文] 浅读<中华上下五千年>一年级语文期末考试,我得了满分,浅读<中华上下五千年>作文.班主任老师奖励了我一本<中华上下五千年>优秀书籍.在老师的鼓励下,我和这本书做了好朋友,小学一年级作文<浅读<中华上下五千年& ...
- 读[上下五千年]有感作文400字
读<上下五千年>有感 读了<上下五千年>让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读.阅读.在阅读. 读了<上下五千年>让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷.这本书不仅局限于历史,而是广泛涉及到哲学.军事.艺术. ...
- 上下五千年读后感作文1100字
<上下五千年>读后感 <上下五千年>让我了解了各方面的许多知识,对我帮助很大. <上下五千年>让我走近了许许多多伟人名人,如科学家郭守敬.原先我就只知道郭守敬的大名,却不了解郭守敬的成就.别人问我:"你知道郭守敬有哪些发明?"我就答不上来.可看 ...
- [上下五千年]读后感作文2400字
第1篇:<上下五千年>读后感 400字 长江路小学四(2)班龚悦然 在最近的这几天里,我读了<上下五千年>这本书.这本书介绍了从约公元前二十六世纪到公元1912年大约五千多年的历史光辉. 在这许许多多的人物中,我喜欢的有诸葛亮.秦琼.李世民等人物.而在这是非分明的事中,我喜欢 ...