- 成长的烦恼作文2800字
成长的烦恼(教案) 1.认知目标:(1)大胆言说自己成长中的烦恼.(2)与别人交谈努力做到口齿清楚,态度大方,话语通顺完整,能准确地表情达意,说话不要带口头禅,不重复. 2.能力目标:(1)通过了解成人对成长时期烦恼的认识,审视自己的所谓烦恼,重新评价自我,也要为朋友.同学排忧解难.(2)写作要围绕 ...
- 成长的烦恼作文1900字
成长的烦恼 [设计依据与教学目标] 生活是学生语文学习的不竭源泉.学生在成长过程中遇到的种种 困惑的问题,本身就是一种鲜活的语文课程资源.开展以"成长的烦 恼"为主题的综合性学习活动,让学生经历了解烦恼.分析烦恼.化 解烦恼的过程,不仅可以提高学生发现问题.分析问题.解决问题的 ...
- 快乐其实很简单作文3100字
<快乐其实很简单> 教学设计 [教材分析] 快乐.活泼本是儿童的天性,但是现实生活中的学习压力.人际交往不顺产生烦恼和焦虑, 也随年龄的增长而增多:学业压力.同伴关系.亲子关系.师生关系.自我概念等都带给小学高年级学生很多烦恼,本堂课的设计意图就是通过情景创设.游戏.讨论等方式让他们学会 ...
- 拥抱青春 成长不烦恼教案作文2000字
1 <拥抱青春 成长不烦恼>教学设计 ［学情分析］ "青春期教育"是一个敏感话题,每个人都知道其重要性,但作为课堂教育,仍然是需要勇气与技巧的.讲授这一节课时,老师要把握一个原则:自然大方,青春期教育涉及的性教育,不刻意强化也不刻意回避. ［教学目标］ 知识方面:了解 ...
- 成长的烦恼 教案作文2200字
成长的烦恼 学习目标: 1.认识自我,正确对待成长过程中出现的烦恼,采取积极的生活态度. 2.写作要围绕中心,有主题.写自己要能写出独特的认识,写别人要注意本人的审视和评论. 3.培养.搜集.组织材料并用生动具体的语言进行表达的能力.4.培养学生自主.合作.探究的学习方式. 一.导语的设计: 同学们 ...
- 七年级政治走进青春成长不烦恼教案作文2800字
七年级思想品德第四课<走进青春 成长不烦恼>教学设计 案例描述:走进青春 成长不烦恼 背景介绍:"羞答答的玫瑰静悄悄地开",进入初中阶段的学生陆续都将进入青春期.进入青春期,学生的身体发育加速,出现一系列生理变化,学生往往会因知识的缺乏.心理的羞怯.同学的说三道四等因 ...
- "成长的烦恼"作文指导作文1400字
"成长的烦恼"作文指导 教学目标 1.认识自我,正确对待成长过程中出现的烦恼,采取积极的生活态度. 2.写作要围绕中心,有主题.写自己要能写出独特的认识,写别人要注意本人的审视和评论. [重点难点] 1.写作要围绕中心,有主题.写自己要能写出独特的认识,写别人要注意本人的审视和评 ...
- [我的烦恼]作文4300字
1 作文:我的烦恼 教学目标: 1.帮助学生打开思路,筛选材料,整理思路.通过一件具体的事把自己某一方面的烦恼写出来告诉别人. 2.学习把事情的经过写清楚,能绘声绘色地描述烦恼,能用生动凝练的语言表达自己内心的独特感受,能写出有一定感染力的作文. 3.给学生一个倾吐真情的空间,让学生能坦然地排遣成长 ...
- 小学生成长的烦恼作文作文400字
成长的每一个阶段都有不同的烦恼,上幼儿园的时候,每天都想着妈妈有没有在幼儿园门口等着接我回家:刚刚玩坏的玩具妈妈会不会打我,会不会再给我买新的...... 等上了小学妈妈有没有在学校门口等我已不是烦恼,因为我长大了可以自己回家了,玩具的问题在逐渐消失.可新的烦恼又一一出现,如和同位画的三八线太偏向我 ...
- 成长的烦恼作文指导作文0字
成长的烦恼 主备人:刘晓丽 教学目标: 围绕"成长的烦恼"这一主题,敞开心扉,大胆倾诉自己心里话,写出烦恼是什么,因什么而烦恼. 重点:通过具体的一件事例反映自己的"烦恼", 说得清楚.连贯.完整 1． 应用多种表达方式,尤其是多种描写方法的合理应用,主要注意 ...