十五从军征作文1100字

初二作文

十五从军征

作者:叶升浩

指导老师:余萍

他是王五,是一个十分坚强的少年,他十五岁那年被应征去当兵,八十岁才回到家乡,一直征战了六十五年。

王五15岁时,他们家里常常传出欢声笑语,兄弟姐妹们都欢乐的嬉戏玩耍,在母亲温暖的怀里茁壮成长。突然有一天,他们家的门“咚咚”被敲响,一支军队要求把王五抓去应征当兵,此时,王五泪如雨下、依依不舍地离开了家人。从这时起,他的快乐消失掉了。

在军队里,他常常不主动开口与战友们说话,有空余时间也不和说笑,总是一个人沉默着。只有在他过生日时,才会开心的和战友庆祝。每当他看见十五的圜月,他会想起和家人的快乐时光,不禁又低低抽泣。

现在的他已经八十岁了,经过六十五年的征战,终于退役故乡了。他的脚上有着战争时留下的伤,拄着一根木拐杖,一左一右地走回家乡。他心想:家里还有谁呀,他们一定等着我回家呢!他一想到这里,加快了脚步。他忽然在远处看见了像童年的一个伙伴,不能确认,他走过去,焦急地问那个人:“你是刘三吗?我是王五!”那人打量了他一眼,也仿佛认了出来:“是„„是呀,我是刘三,你真的是王五吗,唉!多年不见,我都快不认识你了!”王五急忙地直问道:“那我家里还有谁?他„„他们过得怎么样啦?”刘三低着头:“唉!你的家就在那远处。说着,他把手指向一边,“那里几年前就是„„就是一个个坟包了。”刘三的话音刚落,王无不禁打了个寒战,心想:什么?我„„我的家„„已经„„王五的喉咙被哽咽住了。“我还有活要做,先走了,不要伤心了。”说着,刘三就走了。王五的心仿佛跌落到了万丈深渊。他拄着拐杖一步一步地走向家。

他走到家门口,“嘎吱”一声,门开了,王五头上掉下一大层灰尘,投入他眼帘的是:已经长满了青苔的狗窝里突然冲出两只兔子,用血红的眼睛打量了王五一眼,就跑掉了。再抬头往房梁上看,一只野鸡从房梁上飞到茅厕檐上,用又凶又红的眼睛望着王五。他走进庭院,看见院坝里长满了野谷子,成千上万;井上也长满了生的葵菜,他心想:多久没人住了,我的娘、爹、二弟、姑妈„„都到那里去了?他看见左边的小坟包:“娘、爹、二弟、姑妈„„”他手里的拐杖不禁被滑落了,感觉肚子饿了。王五走进屋子里,把一个生锈有布满灰尘的锅拿了出来,把锅洗了干净,随手摘了一堆野谷,学妈妈的样子把谷子壳剥了,变成了米;在井边把葵菜摘下来,洗干净后就开始了做饭菜。饭菜不一会儿就熟了,王五把饭菜端到院子里那布满灰的圆桌上,心想:我把饭菜做好了,到底和谁一起吃呀?他忍了又忍,也吃不下饭菜。

他走到门口,看着那血一般红的夕阳渐渐落下山谷,眼泪不禁流了出来,掉落在了征衣上。他望着夕阳:战争真残酷,如果没有战争,我的家和家人就不会这样了,我真恨战争!

十五从军征

作者:叶升浩

指导老师:余萍

他是王五,是一个十分坚强的少年,他十五岁那年被应征去当兵,八十岁才回到家乡,一直征战了六十五年。

王五15岁时,他们家里常常传出欢声笑语,兄弟姐妹们都欢乐的嬉戏玩耍,在母亲温暖的怀里茁壮成长。突然有一天,他们家的门“咚咚”被敲响,一支军队要求把王五抓去应征当兵,此时,王五泪如雨下、依依不舍地离开了家人。从这时起,他的快乐消失掉了。

在军队里,他常常不主动开口与战友们说话,有空余时间也不和说笑,总是一个人沉默着。只有在他过生日时,才会开心的和战友庆祝。每当他看见十五的圜月,他会想起和家人的快乐时光,不禁又低低抽泣。

现在的他已经八十岁了,经过六十五年的征战,终于退役故乡了。他的脚上有着战争时留下的伤,拄着一根木拐杖,一左一右地走回家乡。他心想:家里还有谁呀,他们一定等着我回家呢!他一想到这里,加快了脚步。他忽然在远处看见了像童年的一个伙伴,不能确认,他走过去,焦急地问那个人:“你是刘三吗?我是王五!”那人打量了他一眼,也仿佛认了出来:“是„„是呀,我是刘三,你真的是王五吗,唉!多年不见,我都快不认识你了!”王五急忙地直问道:“那我家里还有谁?他„„他们过得怎么样啦?”刘三低着头:“唉!你的家就在那远处。说着,他把手指向一边,“那里几年前就是„„就是一个个坟包了。”刘三的话音刚落,王无不禁打了个寒战,心想:什么?我„„我的家„„已经„„王五的喉咙被哽咽住了。“我还有活要做,先走了,不要伤心了。”说着,刘三就走了。王五的心仿佛跌落到了万丈深渊。他拄着拐杖一步一步地走向家。

他走到家门口,“嘎吱”一声,门开了,王五头上掉下一大层灰尘,投入他眼帘的是:已经长满了青苔的狗窝里突然冲出两只兔子,用血红的眼睛打量了王五一眼,就跑掉了。再抬头往房梁上看,一只野鸡从房梁上飞到茅厕檐上,用又凶又红的眼睛望着王五。他走进庭院,看见院坝里长满了野谷子,成千上万;井上也长满了生的葵菜,他心想:多久没人住了,我的娘、爹、二弟、姑妈„„都到那里去了?他看见左边的小坟包:“娘、爹、二弟、姑妈„„”他手里的拐杖不禁被滑落了,感觉肚子饿了。王五走进屋子里,把一个生锈有布满灰尘的锅拿了出来,把锅洗了干净,随手摘了一堆野谷,学妈妈的样子把谷子壳剥了,变成了米;在井边把葵菜摘下来,洗干净后就开始了做饭菜。饭菜不一会儿就熟了,王五把饭菜端到院子里那布满灰的圆桌上,心想:我把饭菜做好了,到底和谁一起吃呀?他忍了又忍,也吃不下饭菜。

他走到门口,看着那血一般红的夕阳渐渐落下山谷,眼泪不禁流了出来,掉落在了征衣上。他望着夕阳:战争真残酷,如果没有战争,我的家和家人就不会这样了,我真恨战争!


相关作文

  • "十五从军征"阅读答案作文500字
  • 小编整理了关于<十五从军征>原文以及<十五从军征>阅读答案,十五从军征,八十始得归.希望同学们在阅读这首诗的时候更好的理解诗中的情感和思想,<十五从军征>阅读答案以供大家在阅读和练习之后参考! 十五从军征十五从军征,八十始得归.道逢乡里人:"家中有阿谁? ...

  • [十五从军征]教学反思作文700字
  • <十五从军征>,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌的叙事诗,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦.作品真实.深刻.令人感愤,催人泣下.描绘了一个少小离家老大回的老兵返乡途中与到家之后的情景,抒发了这一老兵的情感,也反映了当时的社会现实,具有一定的典型意义. 教学 ...

  • 木兰从军作文1000字
  • <木兰从军>是一篇家喻户晓.传诵不衰的动人故事.作者以饱含感情的笔触,描写了木兰从军的生动事迹,塑造了光彩照人的英雄形象,使读者受到强烈感染,钦佩之情油然而生.如何把这个感人的故事,和木兰光彩照人的英雄形象传达给学生,能在他们心中引起共鸣呢?为了激起学生学习兴趣,我首先是激情导入:同学们 ...

  • 从军泪--改编诗词[十五从军征]作文1000字
  • 从军泪--改写<十五从军征> 白发催年老,青阳逼岁除.昔年稚气的少年,如今已蜕变成白发苍白的八旬老人.当我踏入这熟悉又陌生的故乡,抚摸着这里的故土,穿梭在陌生的人群中,才明白物是人非事事休,欲语泪先流-- 回想那一年,正是那兵荒马乱的年头,战争打破了村庄以往的安宁,那时年仅十五岁的我被抓 ...

  • [十五从军征]阅读答案作文700字
  • <十五从军征>阅读答案 十五从军征 十五从军征, 八十始得归. 道逢乡里人: "家中有阿谁? " "遥看是君家, "松柏冢垒垒." 兔从狗窦入, 雉从梁上飞. 中庭生杂树, 井上生旅葵. 舂谷持作饭, 采葵持作羹. 羹饭一时熟, 不知贻阿 ...

  • 木兰从军教学设计作文1000字
  • 木兰从军 一.教学目标 1. 学会本课9个生字, 能正确.规范地书写9个生字,听写课后6个词语,认识"疒"并学会用部首查字法查半包围结构的 "廷.康.起.病" 等字. 2. 能正确.流利地朗读课文,并背诵课文. 3. 通过"紧急.焦急万分.理应.赫赫 ...

  • 木兰从军作文2300字
  • <木兰从军>说课稿 一.教材分析 <木兰从军>是新课标鄂教版小学语文四年级上册第八单元的一篇精读课文.它是根据北朝民歌<木兰诗>改写而成的,叙述了一个家喻户晓.传诵不衰的动人故事.作者以饱含感情的笔触,描写了木兰女扮男装替父从军,驰骋疆场立下大功的故事,塑造了木兰 ...

  • 十五从军征作文800字
  • 十五从军征 乐府诗 学习目标 1.了解乐府诗的文学常识,理解诗歌内容. 2.学习本文以叙述为主, 用环境描写和动作描写刻画人物的写法. 3.领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情,深刻体会长期战争给人民带来的灾难. 教学过程: 一.介绍中国古典诗歌的分类 古体诗:四言古诗:出现最早<诗经> 五言古诗 ...

  • 木兰从军作文400字
  • 木兰从军 我国古代有一位女英雄,名叫花木兰.那时候,北方经常发生战争 .一天,朝廷下达紧急征兵的文书.木兰见到上面有父亲的名字,焦急万分.,她想:父亲年老多病来,难以出征:弟弟又小还不够当兵的年龄.自己理应为国为家分忧.她说服了家人,女扮男装,替父从军.木兰告别了亲人,披战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山 ...

  • 十五从军征作文600字
  • 1 <十五从军行>导学案 王海霞 一.导入 同学们请看大屏幕,说说你看到了什么?(板书) 二.出示学习目标 1.学会诗歌中的字词,能联系上下文理解诗意. 2.有感情地朗读这首诗,体会诗的内容及表达的感情. 3.试着背诵这首诗. 三.第一次先学后教 自学指导(一):自由读诗歌,学习诗歌中的 ...

你可能喜欢
聚合