情节作用作文1100字

初三作文

情节作用

(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

(2)就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

(3)就开头来说:①倒叙式(把结局放到开头来写) ,起到制造悬念的作用, ②引起下文式,往往起到铺垫作用。

(4)就结尾来说有戛然而止式,留下空白。此外,有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

(5)就中间行文来说有伏笔铺垫式,一般来说是推动了故事情节的发展。

⑹结尾出人意料,但又在情理之中;又如“余味无穷”“给读者留下充分想象的空间”等。 归纳 作用

⑴ 交代人物活动的环境; ⑵ 设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

⑶ 侧面烘托,为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。 ⑷ 照应前文。 ⑸线索或推动情节发展。 ⑹ 刻画人物性格。⑺ 表现主旨或深化主题。 环境分类及作用

⑴ 社会环境——故事发生的时代背景。

作用:①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系; ②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;

③揭示社会本质特征,揭示主题。

⑵ 自然环境作用:

①暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等);交代故事发生的时间地点; 揭示人物心境,表现人物身份、地位、性格; ②渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫;奠定基调; ③烘托人物性格,或某种心理;或作为情节线索 ④展开、推动情节发展; ⑤揭示或深化主旨; ⑥象征和暗示。对比烘托 组织语言表达:XX 具体描写了„„景色,营造(创设)了一种„„气氛;渲染(定下)了„„的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文„„情节展开作了铺垫,推动„„的情节发展。 概括主题内容 ①歌颂、赞扬、张扬什么。②讽刺、批判、揭露、谴责什么。 ③揭示什么人生道理。 ④对什么现象的反思。 ⑤表达了什么情感。 分析写作技巧 ① 文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用; ② 文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的; ③ 在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样),给读者提供哪些艺术审美情趣。 小说的标题 ①制造悬念,吸引读者;②作为线索,贯穿全文;③形象生动,具有象征意味。 常见的作用有:一是起线索作用,贯穿全文;二是点明主题。 品味语言特色 ①描写要如见其人、如听其言 、令读者仿佛亲临其境。 ②人物语言个性化,即显示性格。③语言风格:幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。 ④叙述语言简洁、传神。 ⑤ 地方特色鲜明,生活情趣浓郁。

情节作用

(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

(2)就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

(3)就开头来说:①倒叙式(把结局放到开头来写) ,起到制造悬念的作用, ②引起下文式,往往起到铺垫作用。

(4)就结尾来说有戛然而止式,留下空白。此外,有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

(5)就中间行文来说有伏笔铺垫式,一般来说是推动了故事情节的发展。

⑹结尾出人意料,但又在情理之中;又如“余味无穷”“给读者留下充分想象的空间”等。 归纳 作用

⑴ 交代人物活动的环境; ⑵ 设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

⑶ 侧面烘托,为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。 ⑷ 照应前文。 ⑸线索或推动情节发展。 ⑹ 刻画人物性格。⑺ 表现主旨或深化主题。 环境分类及作用

⑴ 社会环境——故事发生的时代背景。

作用:①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系; ②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;

③揭示社会本质特征,揭示主题。

⑵ 自然环境作用:

①暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等);交代故事发生的时间地点; 揭示人物心境,表现人物身份、地位、性格; ②渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫;奠定基调; ③烘托人物性格,或某种心理;或作为情节线索 ④展开、推动情节发展; ⑤揭示或深化主旨; ⑥象征和暗示。对比烘托 组织语言表达:XX 具体描写了„„景色,营造(创设)了一种„„气氛;渲染(定下)了„„的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文„„情节展开作了铺垫,推动„„的情节发展。 概括主题内容 ①歌颂、赞扬、张扬什么。②讽刺、批判、揭露、谴责什么。 ③揭示什么人生道理。 ④对什么现象的反思。 ⑤表达了什么情感。 分析写作技巧 ① 文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用; ② 文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的; ③ 在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样),给读者提供哪些艺术审美情趣。 小说的标题 ①制造悬念,吸引读者;②作为线索,贯穿全文;③形象生动,具有象征意味。 常见的作用有:一是起线索作用,贯穿全文;二是点明主题。 品味语言特色 ①描写要如见其人、如听其言 、令读者仿佛亲临其境。 ②人物语言个性化,即显示性格。③语言风格:幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。 ④叙述语言简洁、传神。 ⑤ 地方特色鲜明,生活情趣浓郁。


相关作文

  • 过河拆桥作文1700字
  • 过河拆桥 1. 试分析第二段"我怕你会过河拆桥,忘恩负义,所以不能 教你"这句话在小说中的作用.(3分)? 答: ①小说围绕这句话展开想像,推动了情节发展. ②通过梦的考验,证明教长是一个忘恩负义之徒,点化了人物性格. ③与最后一段形成首尾照应,使小说结构严谨. 2. 请概括该小 ...

  • 小说阅读之自然环境的作用作文1000字
  • 小说阅读之自然环境的作用 导入:同学们,今天我们来探讨小说中自然环境的作用. 小说中的环境描写分为:自然环境描写和社会环境描写.对环境描写的考查备受高考命题者的青睐. 高考回顾: 1.2013年山东卷<活着>:请简要分析小说最后一段景物描写的作用. 考纲要求: 具体分析自然环境的作用 作 ...

  • 小说情节的作用题019作文3400字
  • 我在我无限的求真求美的梦里,也在我脆弱不堪一击的人性里. 萧山六中高三年级语文学科导学案 一.预习 1.常见设问方式:文中写的XX 情节在小说中起到了什么作用? 小说情节安排很有特色,请简要分析. 小说情节安排很有特色,请结合相关情节作简要分析. 2.阅读高考真题,简单说说都有哪些答题角度 ①小说后 ...

  • [最后一课]微课设计作文1200字
  • <最后一课> 微课教学设计 赏析心理描写在小说情节中的作用 学习目标:通过赏析心理描写的句子,感悟小弗郎士在普法战争大背景下的 成长历程. 学习重点:理解小弗朗士心理变化的过程,感悟心理描写在推动故事情节中 的作用 学习难点:品析小弗朗士心理描写的语言,学会在赏析语言中了解人物形象. 教 ...

  • [清兵卫与葫芦](教师版)作文3300字
  • <清兵卫与葫芦>导学案(教师版) [学习目标] 1.了解志贺直哉其人其作: 2.把握小说情节的基本模式,体会情节中的"摇摆"及结尾的跌宕: 3.引导学生领会小说的内容和题旨: 4.培养自己的兴趣,发展自己的个性,尊重别人的兴趣和个性 [学习过程] 一.导入新课 德国著 ...

  • 林教头风雪山神庙说课稿定稿作文2800字
  • 1 <林教头风雪山神庙>说课稿 各位评委老师,大家好.我今天说课的题目是<林教头风雪山神庙>. 一.说教材. 高中语文新课程教材必修五本书,共有2个单元中外小说.一个必修3的第一单元,一个是必修5的第一单元,共六篇文章.<林黛玉进贾府><林教头风雪山神庙&g ...

  • [孔乙己]导学案作文4200字
  • 第一课时 学习目标:1.了解作者及作品情况,并掌握本课重点字词的音.形.义. 2.熟读课文,把握故事情节:体会小说环境描写的作用. 学习重难点:熟读课文,把握小说故事情节:体会小说环境描写的作用. 学法指津:这是一篇小说,首先要求同学们自读课文掌握字词:然后在熟读课文后,初步对文章的语句及内容进行批 ...

  • 阿甘正传作文700字
  • <阿甘正传>影片截图分析 教信新闻8班 黄玉环 20092806046 拍摄方位:斜侧拍 高度:平拍 拍摄景别:远景 情节背景与作用:这个镜头主要是讲福利斯·甘漫无目的地跑步,一直跑到这个宽阔无垠的地方,整个画面显得很辽阔,眼界很宽,用此来表示阿甘所跑的路程和时间都很长,整个画面很有气势 ...

  • 章标题的作用作文2800字
  • 一.文章标题的作用 标题主要作用:1.充当文眼:2.概括文章主要内容:3.点名中心:4.揭示主旨:5.阐明文章主题 在记叙文中有下列作用: 1.标题运用的修辞手法或写作手法的作用,如象征.比喻.一语双关等. 例:<不要让一粒沙成为你的阻碍>,标题运用的比喻的手法,把小困难比作" ...

你可能喜欢
聚合